成都大學2015年成人高考招生簡章
特別關注:2015年成人高考各地報名時間
成都大學2015年成人高考招生簡章
一、學校概況
成都學院(成都大學)是成都市人民政府主辦的唯一所全日制普通本科院校,學校是以工學、文學、教育學、藝術學為主,管理學、經(jīng)濟學、法學、理學、醫(yī)學、農(nóng)學多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的應用型普通高等院校。
成都大學繼續(xù)教育學院集承擔著學校成人高等學歷教育、高教自學考試和各類非學歷教育培訓工作。學院目前開設的本、專科專業(yè)70多個,在校成人高等學歷教育學生和高教自學考試助學學生萬余人。
學院秉承“繼續(xù)教育,終身教育,服務學生,服務社會”的辦學理念教育,堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才為目標,以服務成都經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,以學生為本,校企合作,積極探索有利于學生成才和就業(yè)的人才培養(yǎng)新模式,已為國家輸送了數(shù)萬名畢業(yè)生,他們中的絕大多數(shù)都已成為各行各業(yè)的骨干力量,其中不乏優(yōu)秀工程師、教育老師、在全國具有影響的企業(yè)家、黨政高級管理人員。
2013年學校批準為“四川省省級自學考試助學服務中心”。學院不斷改革創(chuàng)新,主動積極推進中職中專與自考專科銜接,高職學院與自考本科的銜接工作,依托成都幼兒師范學院、基礎醫(yī)學與護理學院等的優(yōu)秀老師團隊,著力打造學前教育、護理等自考特色專業(yè),辦出品牌、辦出特色,不斷提高自考助學服務水平和管理水平,為求學者提供更好的學習資源和就業(yè)機會,為社會培養(yǎng)更多更好的技能型、應用型人才。
繼續(xù)教育學院在開展學歷教育的同時,結合成都市地方經(jīng)濟社會建設的改革發(fā)展需要,開展大量的非學歷教育的各類培訓。常年開展醫(yī)藥、食品、旅游、飯店、建筑、機電、普通話、藥品營銷、護士執(zhí)業(yè)資格等多種行業(yè)資格證書、行業(yè)與協(xié)會認證證書在內(nèi)的職業(yè)資格證書培訓和考試。
繼續(xù)教育學院作為成都市面向非公有制從業(yè)人員設立的唯一職稱評審申報點,積極開展相關業(yè)務的組織初審及申報工作,滿足廣大社會在職從業(yè)人員對其專業(yè)技術職務晉級的需求,為成都市構建科學的職稱評審體系做出了貢獻。
面向未來,繼續(xù)教育學院將銳意進取,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮成都大學全日制普通高校的整體辦學優(yōu)勢,主動適應地方社會經(jīng)濟發(fā)展需求,辦出品牌、辦出特色,努力提高辦學質(zhì)量,為社會輸送更多更好的技能型、應用型人才。
二、報考條件
1、遵守中華人民共和國憲法和法律;
2、國家承認學歷的各類高、中等學校在校生以外的在職、從業(yè)人員和社會其他人員;
3、身體健康,符合上述報考條件,不影響所報專業(yè)學習;
4、報考高中起點本、??频目忌鷳哂懈咧挟厴I(yè)文化程度;
5、報考??破瘘c本科的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準的國民教育系列專科或?qū)?埔陨袭厴I(yè)證書的人員。
6、報考成人高校醫(yī)學門類專業(yè)的考生應具備以下條件:
(1)報考臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學、中醫(yī)學等臨床類專業(yè)的人員,應當取得省級衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的相應類別的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格證書或取得國家認可的普通中專相應專業(yè)學歷;或者縣級及以上衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書并具有中專學歷或中專水平證書。
(2)報考護理學專業(yè)的人員應當取得省級衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的執(zhí)業(yè)護士證書。
(3)報考醫(yī)學門類其他專業(yè)的人員應當是從事衛(wèi)生、醫(yī)藥行業(yè)工作的在職專業(yè)技術人員。
(4)考生報考的專業(yè)原則上應與所從事的專業(yè)對口。
根據(jù)衛(wèi)生部有關要求,醫(yī)學成人高等教育學歷文憑不能作為參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護士考試的依據(jù),擬報考臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學、中醫(yī)學等臨床類專業(yè)和護理學專業(yè)的考生,尤其是不具備上述成人高校醫(yī)學門類專業(yè)報考條件的考生要慎重填報志愿。
三、成人高考報名、考試與錄取
(一)報名
1、報名方式
(1)8月底至9月初(具體報名時間及報名程序以四川省教育考試院公布的實施細則為準),考生可到就近區(qū)(縣)招辦報名參加全國成人高考,第一志愿必須填報成都學院(成都大學)(學校代碼:311);
(2)考生也可帶身份證及復印件(一份)到成都大學繼續(xù)教育學院的各報名點報名;
(3)專升本考生報考時,需持??飘厴I(yè)證、身份證原件及復印件報名考試;
2、咨詢電話:
文家校區(qū):028—87072156 聯(lián)系人:白老師 028—86633539 聯(lián)系人:裴老師
十陵校區(qū):028—84616018 聯(lián)系人:劉老師 李老師
都江堰校區(qū): 13438038388 聯(lián)系人:高老師
3、報名地點:
成都外東十陵鎮(zhèn)成都大學五號教學樓5114招生自考辦公室
成都市青羊區(qū)文家場文家校區(qū)招生辦公室
都江堰市康復路76號市委黨校四樓招生辦
(二)考試
各科目考試均由國家統(tǒng)一命題,每科滿分為150分,命題范圍以教育部公布的復習考試大綱為準; 2015年全國成人高校招生統(tǒng)一考試使用教育部高校學生司和考試中心頒布的《全國各類成人高等學校招生復習考試大綱(高中起點升本、???》(人民教育出版社和高等教育出版社共同出版發(fā)行)。
考試科目:
(1)??瓶荚嚳颇浚赫Z文、數(shù)學、外語
(2)專升本考試科目:政治和外語是必考科目
l 高數(shù)(一) 設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、土木工程、計算機科學與技術、軟件工程、自動化、電子信息工程、數(shù)字媒體技術
l 高數(shù)(二) 旅游管理、工商管理、會計學、藥學
l 藝術概論 藝術設計、動畫、音樂表演
l 大學語文 漢語言文學、英語
l 民法 法學
l 教育理論 小學教育、學前教育、社會體育、體育教育、藝術教育
l 醫(yī)學綜合 護理學
(3)高中起點本科:語文、外語、數(shù)學(文科)、數(shù)學(理科)、史地(高起本文科)、理化(高起本理科)
(三)錄取
錄取原則:根據(jù)四川省招辦劃定的最低錄取分數(shù)線和本校的招生計劃從高分到低分錄取。
四、收費標準:(收費標準如有變化按相關部門批準公布的標準執(zhí)行)
類型 |
收費標準 |
備注 |
文科(文兼理) |
1850元/年 |
文理兼收 |
理工科 |
2050元/年 |
|
建筑及城規(guī) |
2750元/生/年 |
|
臨床醫(yī)學 |
2500元/生/年 |
|
非臨床醫(yī)學 |
2050元/生/年 |
|
文兼藝 |
2500元/生/年 |
藝術教育、管理、影像工程 |
3000元/年 |
形象設計、中國書法、藝術設計(含服裝) |
|
4000元/年 |
播音主持、動畫、影像、藝術理論 |
|
5000元/年 |
表演(音樂表演、影視表演、戲劇表演、舞蹈表演)、編導、作曲、美術 |
|
文體 |
3000元/年 |
運動訓練、民族傳統(tǒng)體育類 |
五、畢業(yè)文憑
(一)學習形式:
成人高等教育(業(yè)余)各專業(yè):采取雙休日或函授方式學習;
(二)畢業(yè)條件:
1、取得學籍,每學年正常報到、交費、注冊
2、各科成績合格
3、完成畢業(yè)設計或論文
4、無違法行為
備注:以上條件全部滿足方可畢業(yè)。
(三)畢業(yè)證書:
凡我校招收的成教業(yè)余教育的學生,完成培養(yǎng)方案規(guī)定的教學、實踐環(huán)節(jié),經(jīng)考核合格者,按教育部有關規(guī)定發(fā)給國家承認學歷的成都學院成人高等教育畢業(yè)證書(附樣本),符合學位授予條件的學生可頒發(fā)成人高等教育學士學位證書。
(四)申請學士學位條件
1、成教本科畢業(yè)生應在獲得本科畢業(yè)生證書后兩年內(nèi)提出申請。
2、成人本科畢業(yè)生,其專業(yè)教學計劃規(guī)定的考試課程總平均成績不低于75分。自考本科畢業(yè)生,其專業(yè)教學計劃規(guī)定的考試課程總平均成績不低于65分。計算總平均成績的課程不含體育課、畢業(yè)論文或畢業(yè)設計以及其他畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)。
3、按省學位辦規(guī)定,凡申請學士學位者,必須通過省學位辦統(tǒng)一組織的外國語水平考試。參加考試的時間范圍為取得學籍或考籍至申請學位前。每年外國語考試的具體時間由省學位辦另行通知。
4、成人本科畢業(yè)生,須參加校學位辦組織的一門基礎課和兩門專業(yè)基礎課的“主干課程”考試且通過。
5、有下列情況之一者,不能申請學士學位:
(1)在讀期間嚴重違反學術誠信的或觸犯刑法受到處罰的;
(2)超過申請學士學位規(guī)定年限的;
(3)學位授予單位規(guī)定不能申請學士學位的。
六、2015年成人高等教育招生專業(yè)一覽表
(一)高中起點本科招生專業(yè)
學習形式 |
層次 |
科類 |
專業(yè)名稱 |
|
業(yè)余 |
高起本 |
理科 |
機械設計制造及其自動化 |
|
業(yè)余 |
高起本 |
理科 |
土木工程 |
|
業(yè)余 |
高起本 |
理科 |
環(huán)境工程 |
|
業(yè)余 |
高起本 |
理科 |
計算機科學與技術 |
|
業(yè)余 |
高起本 |
理科 |
數(shù)字媒體技術 |
|
業(yè)余 |
高起本 |
理科 |
電子信息工程 |
|
業(yè)余 |
高起本 |
理科 |
電氣工程及其自動化 |
|
業(yè)余 |
高起本 |
文科 |
法學 |
|
業(yè)余 |
高起本 |
文理兼收 |
材料成型及控制工程 |
|
業(yè)余 |
高起本 |
文理兼收 |
工商管理 |
|
業(yè)余 |
高起本 |
文科 |
自動化 |
|
業(yè)余 |
高起本 |
文理兼收 |
英語 |
|
業(yè)余 |
高起本 |
文理兼收 |
學前教育 |
|
業(yè)余 |
高起本 |
理科 |
信息與計算科學 |
5年 |
(二)高中起點??普猩鷮I(yè)
學習形式 |
層次 |
科類 |
專業(yè)名稱 |
學制 |
業(yè)余 |
高起專 |
理科 |
機械設計與制造 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
理科 |
數(shù)控技術 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
理科 |
機電一體化 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
理科 |
汽車檢測與維修技術 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
理科 |
汽車電子技術 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
理科 |
軟件技術 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
理科 |
計算機應用技術 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
理科 |
電氣自動化技術 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
理科 |
電子信息工程技術 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
理科 |
口腔醫(yī)學技術 |
3年 |
業(yè)余 |
高起專 |
理科 |
護理 |
3年 |
業(yè)余 |
高起專 |
理科 |
藥學 |
3年 |
業(yè)余 |
高起專 |
文科 |
法律文秘 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
文理兼收 |
工程造價 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
文理兼收 |
建筑裝飾工程技術 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
文理兼收 |
建筑工程管理 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
文理兼收 |
計算機信息管理 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
文理兼收 |
金融管理與實務 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
文理兼收 |
經(jīng)濟信息管理 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
文理兼收 |
電子商務 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
文理兼收 |
酒店管理 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
文理兼收 |
旅游管理 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
文理兼收 |
工商企業(yè)管理 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
文理兼收 |
會計電算化 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
文理兼收 |
營銷與策劃 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
文理兼收 |
財務管理 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
文理兼收 |
行政管理 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
文理兼收 |
保險實務 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
文理兼收 |
應用英語 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
文理兼收 |
初等教育 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
文理兼收 |
學前教育 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
文理兼收 |
特殊教育 |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
文科 |
音樂教育* |
2.5年 |
業(yè)余 |
高起專 |
文科 |
藝術設計* |
2.5年 |
(三)專升本招生專業(yè)
學習形式 |
層次 |
科類 |
專業(yè)名稱 |
學制 |
|
業(yè)余 |
專升本 |
|
機械設計制造及其自動化 |
2.5年 |
|
業(yè)余 |
專升本 |
|
土木工程 |
2.5年 |
|
業(yè)余 |
專升本 |
|
計算機科學與技術 |
2.5年 |
|
業(yè)余 |
專升本 |
|
電氣工程及其自動化 |
2.5年 |
|
業(yè)余 |
專升本 |
|
法學 |
2.5年 |
|
業(yè)余 |
專升本 |
|
工商管理 |
2.5年 |
|
業(yè)余 |
專升本 |
|
會計學 |
2.5年 |
|
業(yè)余 |
專升本 |
|
漢語言文學 |
2.5年 |
|
業(yè)余 |
專升本 |
|
數(shù)字媒體設計 |
2.5年 |
|
業(yè)余 |
專升本 |
|
英語 |
2.5年 |
|
業(yè)余 |
專升本 |
|
應用心理學 |
2.5年 |
|
業(yè)余 |
專升本 |
|
小學教育 |
2.5年 |
|
業(yè)余 |
專升本 |
|
學前教育 |
2.5年 |
|
業(yè)余 |
專升本 |
|
信息與計算科學 |
2.5年 |
|
業(yè)余 |
專升本 |
|
社會體育指導與管理 |
2.5年 |
|
業(yè)余 |
專升本 |
|
護理學 |
3年 |
|
業(yè)余 |
專升本 |
|
藥學 |
3年 |
|
業(yè)余 |
專升本 |
|
藝術設計* |
2.5年 |
|
業(yè)余 |
專升本 |
|
音樂表演* |
2.5年 |
|
業(yè)余 |
專升本 |
|
藝術教育* |
2.5年 |
備注:以上2015年成人專科、本科招生專業(yè)以四川省考試院公布為準。
七、部分招生專業(yè)介紹
機械設計制造及其自動化專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有機械設計制造基礎知識及應用能力,能從事機械設計制造及自動化領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術人才。通過本專業(yè)的學習,學生將獲得機械設計與制造的基礎原理、微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基礎知識和技能,受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練,具有創(chuàng)新精神和進行機械產(chǎn)品設計、制造及測控和生產(chǎn)組織管理的基本知識和能力。
主要課程:大學英語、高等數(shù)學、機械制圖、計算機應用基礎、材料力學、理論力學、電工學、機械原理、機械設計、機械制造基礎、控制工程基礎、機電一體化系統(tǒng)設計、伺服電機及控制、數(shù)控技術基礎、CAPP、數(shù)控工藝、沖壓模具設計、塑料模具設計、CAD等。除此之外,還將進行包括金工實習、電工、電子實習、生產(chǎn)實習、課程設計、畢業(yè)設計等實踐性教學。
土木工程
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應市場經(jīng)濟建設需要的土木工程高級工程應用型技術人才。學生通過系統(tǒng)的理論學習和工程實踐基本訓練,具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力,并具有良好的科學文化素質(zhì)、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)意識。本專業(yè)下設房屋建筑工程、道路與橋梁工程、巖土工程、施工安全工程、工程設計等五個專業(yè)方向。在校期間,學生能接受工程建筑設計、結構設計、造價軟件、項目管理軟件、橋梁工程軟件、道路設計軟件、巖土工程軟件、施工資料軟件、施工成本控制軟件等軟件的運用與培訓。
主要課程:材料力學、理論力學、結構力學、土木工程材料、房屋建筑學、工程地質(zhì)、工程測量、土力學與基礎工程、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、建筑結構抗震、高層建筑結構設計、鋼結構設計、建筑橋梁巖土工程CAD、土木工程施工、建筑工程工程量清單計價、工程項目管理、工程監(jiān)理、工程質(zhì)量事故分析、地基處理、巖土工程勘察、巖石力學、邊坡工程、橋梁工程、道路勘測設計、路基路面工程、建筑結構構造(平法101)、建筑施工安全技術、建筑施工安全管理、施工安全案例分析、施工力學、建筑施工監(jiān)測預警技術、中外建筑史、建筑設計、建筑初步等。
計算機科學與技術
培養(yǎng)目標:本專業(yè)以計算機科學理論為基礎,系統(tǒng)學習計算機科學與技術的基礎知識、基本理論、開發(fā)技能,并應用于科學研究、應用開發(fā)等領域的學科。培養(yǎng)的是德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實的計算機科學技術專業(yè)基礎、寬闊的知識面、熟練的外語運用能力,能夠從事各種嵌入式軟件系統(tǒng)及物聯(lián)網(wǎng)技術的開發(fā)、設計與維護工作,具備熟練的專業(yè)技術應用能力、具有良好的團隊精神和協(xié)作溝通能力高素質(zhì)的工程型、應用型人才。
主要課程:高等數(shù)學、大學物理、C語言程序設計、數(shù)字電路基礎、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、數(shù)據(jù)庫原理及應用、移動終端軟件開發(fā)、單片機基礎、ARM基礎、微機原理與接口技術、傳感技術、物聯(lián)網(wǎng)工程、Linux程序設計等。
數(shù)字媒體技術
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的綜合素質(zhì)、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力、德智體美全面發(fā)展的、面向當今信息化時代的、從事數(shù)字媒體開發(fā),人機交互界面設計,數(shù)字游戲開發(fā)的專業(yè)人才。
主要課程:高等數(shù)學、大學物理、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、數(shù)據(jù)庫原理及應用、數(shù)字媒體技術導論、二維動畫制作、虛擬現(xiàn)實、計算機圖形學、移動終端軟件開發(fā)、平面設計、人機交互設計、動畫原理與設計、交互設計美術基礎、數(shù)字媒體后期制作等。
電子信息工程
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有良好的科學素養(yǎng),在電子信息、通信領域有扎實的學科基礎,較強的實踐技能的高級專門人才。主要學習信息的獲取與處理、電子設備與信息系統(tǒng)、通信技術,通信系統(tǒng)與通信網(wǎng)絡等方面的基礎理論,組成原理和設計方法,具備從事電子設備與信息系統(tǒng),現(xiàn)代通信系統(tǒng)與網(wǎng)絡的設計、開發(fā)、調(diào)試和工程應用的知識和技能。
主要課程:大學英語、高等數(shù)學、物理、工程數(shù)學、電路原理、電子技術基礎、微機原理、高頻電子電路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、計算機網(wǎng)絡工程、現(xiàn)代通信技術、JAVA語言、網(wǎng)絡通信軟件編程原理、EDA電子設計自動化。
電氣工程及其自動化
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理、工程設計與施工以及電子與計算機應用等領域工作的“寬口徑”、“復合型”高級工程技術人才。本專業(yè)注重電路、電機、電子技術和計算機技術的學習,加強電力系統(tǒng)理論的研究及計算機和微電子技術在電力系統(tǒng)自動化方面的應用??蓾M足電力系統(tǒng)、自動化控制、計算機應用等方面的需求。
主要課程: 大學英語、高等數(shù)學、大學物理、工程數(shù)學、電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電機與拖動、電力電子技術、電力拖動與控制、C語言程序設計、微機原理及應用、單片機原理與應用、控制理論、電力系統(tǒng)、工廠供電、電力系統(tǒng)繼電保護、微機繼電保護、計算機通信與網(wǎng)絡、現(xiàn)場總線技術。
法學
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學各學科的基本理論與基本知識,掌握法學的基本分析方法和技術,了解法學的理論前沿和法制建設的趨勢,熟悉我國法律和黨的相關政策,具有運用法學理論和方法分析問題、解決問題的基本能力,能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體,特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和律師事務所從事法律工作的高素質(zhì)應用型法律人才。
主要課程:大學英語、計算機應用基礎、法理學、憲法學、刑法學、中國法制史、行政法與行政訴訟法學、證據(jù)學、民法學、經(jīng)濟法學、刑事訴訟法、民事訴訟法、國際法、國際經(jīng)濟法、國際私法、商法學、知識產(chǎn)權法、法律英語、勞動與社會保障法、法律論辯學等。
旅游管理
培養(yǎng)目標:本專業(yè)定位于培養(yǎng)旅游創(chuàng)意類復合型專門人才,開設包括旅游創(chuàng)意策劃和旅游企業(yè)經(jīng)營管理等兩個方向。旨在通過系統(tǒng)化理論教學和三級實踐教學體系的培養(yǎng),使學生具備較為全面的旅游專業(yè)知識、技能以及管理素養(yǎng),富有創(chuàng)新精神和團隊合作意識,成為相關專業(yè)領域的高級復合型人才。
主要課程:旅游學概論、管理學原理、旅游經(jīng)濟學、旅游統(tǒng)計學、經(jīng)濟法、旅游市場營銷、旅游英語、會計學原理、導游業(yè)務、旅游文化、計算機應用基礎、經(jīng)濟數(shù)學、法律基礎等。
工商管理
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,掌握本學科、本專業(yè)必需的基本理論、基本知識和技能,具備現(xiàn)代經(jīng)營意識和市場競爭能力,掌握現(xiàn)代企業(yè)的管理方法和協(xié)調(diào)溝通能力,懂管理、懂經(jīng)濟、懂法律、懂外語的,能在企事業(yè)單位和政府部門從事相關管理工作的中高層應用型管理人才。
主要課程:管理學原理、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學原理、財務管理學、營銷管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、績效管理、企業(yè)內(nèi)部控制、組織行為學、商務談判學、客戶關系管理。
漢語言文學
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的漢語言文學基本理論、基本知識,掌握較高的寫作、語文教育、英語運用和文秘公關技能的高級專門人才。
主要課程:馬克思主義哲學原理、大學英語、計算機基礎、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、文學概論、寫作學、中華文化要略等。
英語
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和熟練的語言應用能力,具備較為完備的知識能力結構和相關領域的職業(yè)素質(zhì)結構,能勝任國際商業(yè)公司運營和商務管理與服務、國際旅游企業(yè)運營和旅游行業(yè)管理與服務、教育教學機構英語教學和教育管理以及國際交流合作中的口譯、筆譯和計算機輔助翻譯等領域工作的高素質(zhì)應用型翻譯人才、涉外人才和商貿(mào)英語人才。
主要課程:基礎英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語語音、英語閱讀、英語寫作、語言學概論、詞匯學、英美文學史及作品選讀、英美文化、中文讀寫教程、第二外語(法語、日語、泰語)等。
小學教育
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)熱愛基礎教育事業(yè),具有良好的教師職業(yè)道德、現(xiàn)代教育理念,具有良好的人文精神和素養(yǎng),扎實的教師教育專業(yè)知識,突出的教師綜合技能,較好的教育科研能力,能從事多門課程教學的能力,并具備班級管理、學生教育等方面工作的綜合素質(zhì)的小學教師。
主要課程:心理學、教育學、小學教育心理學、教育科學研究方法、師德修養(yǎng)、小學班級管理與指導、現(xiàn)代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、兒童文學、高等數(shù)學(1)、初等數(shù)論、音樂素養(yǎng)與教育、美術素養(yǎng)與教育、書法、教師口語、教師禮儀、現(xiàn)代教育技術、舞蹈與形體、數(shù)學課程與教學論、語文課程與教學論。
學前教育
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,學有所長的,具有良好的道德修養(yǎng),熱愛教育事業(yè),掌握扎實的人文社會科學和教育、心理科學等方面的基礎知識,具有全面的學前教育專業(yè)知識與技能,能在各種兒童教育機構、學前教育科研與學前教育行政部門、中等職業(yè)學校,以及其它兒童文化、教育培訓機構從事兒童的教養(yǎng)、教學科研、管理等工作的高級專門人才。
主要課程:兒童生理衛(wèi)生與保健、發(fā)展心理學、學前教育學、學前教育研究方法、教育心理學、學前教育史、幼兒園管理與評價、學前兒童活動設計與指導、中外學前教育經(jīng)典名著選讀、教育哲學,以及學前兒童音樂舞蹈教育、美術教育、體育教育、嬰兒早期家庭教育模塊系列課程。
信息與計算科學
培養(yǎng)目標:本專業(yè)屬于新興交叉學科,是以數(shù)據(jù)分析和知識發(fā)現(xiàn)等信息技術為研究內(nèi)容的理科專業(yè),以堅實的數(shù)學理論和數(shù)學建模能力為基礎、以數(shù)據(jù)倉庫理論和數(shù)據(jù)挖掘技術為核心,以熟練的計算機信息處理能力為工具,以海量數(shù)據(jù)為資源,以數(shù)據(jù)倉庫實驗室為場地,實行“復合型知識結構體系+項目分析”的人才培養(yǎng)計劃,采取老師制和學生學習就業(yè)全流程支持的培養(yǎng)模式,培養(yǎng)全面發(fā)展的,具有良好的數(shù)學思維與建模能力、計算機運用能力和處理金融、通信、商業(yè)運作等領域的數(shù)據(jù)挖掘與統(tǒng)計分析能力,能為企業(yè)、政府提供海量數(shù)據(jù)分析、信息獲取與集成、數(shù)據(jù)挖掘與知識發(fā)現(xiàn)等商業(yè)智能、政務智能解決方案的高級應用性人才。
主要課程:數(shù)學分析、數(shù)學建模、概率統(tǒng)計、常微分方程、運籌與優(yōu)化、數(shù)值計算方法、C語言程序設計、SAS程序設計、Matlab程序設計、數(shù)據(jù)結構與算法、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)挖掘應用程序設計、模式識別、時間序列分析、應用統(tǒng)計學、商業(yè)智能、金融學基礎等相應的特色課程以及市場數(shù)據(jù)分析、股市投資數(shù)據(jù)分析、企業(yè)財務數(shù)據(jù)分析等豐富的實踐課程。
音樂表演
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)思想品德高尚、具有良好的素質(zhì)與藝術修養(yǎng)、系統(tǒng)的聲樂、器樂、舞蹈理論專業(yè)知識和較強的表演(演唱、演奏、舞蹈和編導等)能力的專門人才,能在各級學校、專業(yè)文藝團體及企事業(yè)單位從事教學、表演及研究工作。
主要課程:
1.聲樂方向、器樂方向:聲樂、器樂、舞臺表演基礎、基本樂理、視唱練耳、和聲學、合唱與指揮、音樂欣賞、中外音樂史、歌曲作法、藝術概論、形體與舞蹈、曲式與作品分析、民族民間音樂、音樂美學、電腦音樂制作、音樂論文閱讀與寫作、演講與口才、意大利語等
2.音樂舞蹈方向:舞蹈基本功訓練、舞蹈技巧、芭蕾舞基礎、中國古典舞基礎、中國民族民間舞蹈、劇目賞析、編導學、中外舞蹈史、舞蹈形態(tài)學、外國代表性舞蹈、中國民間舞蹈文化、現(xiàn)代舞、基本樂理、視唱練耳、音樂欣賞、藝術實踐、舞蹈教育學、舞蹈編導、作品與排練、舞蹈論文寫作。
藝術教育
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、掌握藝術學科綜合知識與技能、熱愛藝術教育事業(yè)、具有高尚的思想情操和良好的人文素養(yǎng)、能夠在中小學勝任藝術綜合課程教學,能夠組織、策劃和開展學校藝術教育活動的高素質(zhì)創(chuàng)新型和成長型藝術教師。
主要課程: 大學英語、計算機、體育、教育學、心理學、教育心理學、教育科學研究方法、師德修養(yǎng)與教育法規(guī)、現(xiàn)代教育技術、教師語言藝術、藝術概論、藝術教育課程教學法、中外音樂作品賞析、中外美術作品賞析、書法、樂理與視唱、聲樂基礎、琴法基礎、舞蹈基礎、形體舞蹈、歌曲配奏、素描、色彩、速寫與簡筆畫、中國畫基礎、合唱與指揮、圖案基礎等
數(shù)控技術
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有機電設備及數(shù)控技術知識與應用能力,能從事機電制造領域的設計制造、應用研究、運行管理和機電設備、數(shù)控設備的營銷等方面的高級專業(yè)應用型人才。
主要課程:工程制圖、計算機應用、工程力學、程序設計語言、電工及電子技術、機械設計、微機原理及應用、機械制造技術、液壓及氣動、機床電氣自動控制、數(shù)控機床、人工編程、自動編程、CAD/CAM、設備管理等。
機電一體化
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有機電一體化設計的知識與應用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)和研究院從事機電一體化設計制造、使用維護、運行管理和經(jīng)營銷售等工作的高級工程技術人員。
主要課程:工程制圖、工程材料、理論力學、材料力學、機械原理、機械零件、機械制造技術基礎、微機原理與應用、控制工程基礎、設計方法學、機電測控系統(tǒng)、流體伺服系統(tǒng)、伺服電機及控制。
汽車檢測與維修技術
培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)適應市場經(jīng)濟建設需要的,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,能在汽車行業(yè)從事汽車檢測與維修方面的生產(chǎn)、管理、裝配、檢驗以及售后服務等實際工作的應用性專業(yè)技術人才。
主要課程:思想品德、英語(汽車專業(yè))、應用文寫作、計算機應用基礎、高等數(shù)學、法律基礎、企業(yè)管理、機械制圖、機械基礎、電工與電子技術基礎、汽車構造、汽車液壓與氣壓傳動、汽車鼓掌診斷、發(fā)動機與汽車理論、汽車維修企業(yè)管理、汽車底盤構造與維修等。
汽車電子技術
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟建設需要的,能在汽車行業(yè)從事汽車電子和電器維修、汽車檢測、設備開發(fā)與管理工作的應用型專業(yè)技術人才。通過學習系統(tǒng)掌握現(xiàn)代汽車原理以及汽車電子與電器的專業(yè)技術、基礎知識,具有較全面的專業(yè)技能和操作能力。
主要課程:高等數(shù)學、技術物理、機械制圖、電工技術、汽車構造、數(shù)據(jù)庫原理、汽車電子與電器技術、汽車維修、汽車使用性能與檢測、汽車電子控制技術、汽車配件與銷售等。
計算機應用技術
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,德、智、體全面發(fā)展,獲得技術型工程師初步訓練的計算機應用與維護的高級工程技術應用性人才。
主要課程:高等數(shù)學、工程數(shù)學、離散數(shù)學、電工學及電子學、英語、計算機語言、數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理、計算機操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫應用、信息系統(tǒng)分析與設計、微機故障分析與維護、微機接口技術、計算機網(wǎng)絡、CAD、畢業(yè)設計等。
口腔醫(yī)學技術
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握口腔工藝技術的基本理論知識和實踐技能;接受各類口腔修復體的設計和制作及各類正畸矯治器制作的基本訓練,具有較扎實的醫(yī)學和口腔醫(yī)學基礎理論,掌握現(xiàn)代口腔工藝技術理論和實踐操作技能,有較高水平的口腔工藝技術專業(yè)人才。
主要課程:人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、口腔解剖生理學、口腔預防醫(yī)學、口腔內(nèi)科學、口腔外科學、口腔修復學、口腔修復材料學、口腔正畸學、口腔頜面影像學、口腔技工工藝學、口腔醫(yī)學美學等。
護理
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,適應現(xiàn)代社會和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,掌握現(xiàn)代護理學基本理論和專業(yè)技能,具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識,培養(yǎng)出能在護理領域從事臨床護理、護理教育、預防保健、護理管理并具有一定護理科研能力的高級護理專門人才。
主要課程:人體解剖學、生理學、病原生物學、病理生理學、病理學、藥理學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、護理學基礎、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、精神科護理學、急救護理學、社區(qū)護理學、護理管理學。
藥學
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握藥學基本理論、知識和實驗技能,具備藥物制備、質(zhì)量控制評價的基本能力,能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和開發(fā)部門從事藥物制劑、質(zhì)量控制、研發(fā)、藥品經(jīng)營管理等方面工作的高素質(zhì)應用型人才。
主要課程:藥用植物學、人體及動物生理學、微生物學與免疫學、臨床醫(yī)學概論、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析、生理學、藥事管理學等。
法律文秘
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,既熟悉我國法律、法規(guī),又具有新型知識結構和較強適應能力的從事司法及文秘的應用型高級專門人才。
主要課程:大學英語、計算機應用、大學語文、法學基礎、憲法學、民法學、刑法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、經(jīng)濟法、勞動法、應用寫作、秘書學、演講學、公共關系學、管理學等。
工程造價
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能從事建設工程工程量清單及清單報價的編制、工程竣工結算的編制審核、工程造價全過程控制以及工程招投標等工作,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,能為施工單位、建設單位、房地產(chǎn)公司、造價咨詢機構、項目管理公司及招標代理機構服務的中級工程應用型技術人才。
主要課程:大學英語、經(jīng)濟數(shù)學、計算機應用基礎、計算機輔助CAD制圖、土木工程識圖、安裝工程識圖、房屋構造、土木工程材料、建筑結構基本知識、建筑結構構造(平法101)、建筑施工技術及組織、安裝工程施工工藝、建筑裝飾安裝市政園林工程工程量清單計價、招投標及工程監(jiān)理、工程項目管理、工程造價控制、預算電算化、會計學、工程財務等。
建筑裝飾工程技術
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能從事裝飾工程設計、施工、工程報價和管理等工作,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,能為施工單位、設計單位、建設單位、房地產(chǎn)公司、項目管理公司及其他工程咨詢機構服務的高級工程應用型技術人才。
主要課程:大學英語、經(jīng)濟數(shù)學、計算機應用基礎、計算機輔助設計、裝飾制圖、素描與色彩、裝飾材料及應用、裝飾設計原理、裝飾造型基礎、裝飾構造、裝飾設計表現(xiàn)圖技法、人體工程學、3DMAX應用基礎、PHOTOSHOP應用基礎、廣告設計與制作、環(huán)境心理學與室內(nèi)設計、室內(nèi)照明藝術、裝飾施工與組織、裝飾工程工程量清單計價及電算化、裝飾工程招投標與合同管理等。
建筑工程管理
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有扎實的工程管理所需的技術、經(jīng)濟、法律、管理方面的專業(yè)基礎知識,具備工程管理的基本技能和綜合應用能力,獲得工程師基本技能訓練,能在建設單位、施工企業(yè)、房地產(chǎn)公司、監(jiān)理公司、項目管理公司、工程造價咨詢公司、政府建設行政管理部門等單位,從事工程項目全過程管理工作的高級應用型工程技術人才。
主要課程:大學英語、經(jīng)濟數(shù)學、計算機應用基礎、計算機輔助制圖、工程力學、工程結構、房屋建筑學、土木工程施工、建筑裝飾安裝市政園林工程工程量清單計價、預算電算化、建筑結構構造(平法101)工程招投標、工程監(jiān)理、工程技術經(jīng)濟學、項目投資與融資、工程造價控制、工程項目管理、國際工程合同管理、現(xiàn)代管理學、運籌學、會計學、工程財務、房地產(chǎn)經(jīng)濟學、房地產(chǎn)開發(fā)與管理等。
計算機信息管理
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,從事財務、市場營銷、證券操作、電子商務等經(jīng)濟信息管理的計算機應用人才。通過理論學習和實踐,畢業(yè)后將具有財會、市場營銷、股票操作、計算機應用技術等基本知識和技能,能熟練掌握有關軟件的安裝和使用,并能熟練運用于相關領域 。
主要課程:高等數(shù)學、英語、財務會計、工商企業(yè)管理、管理工程、計算機語言、計算機實用技術、Windows應用技術及PC工具軟件、數(shù)據(jù)庫應用、會計電算化、股票操作原理、市場營銷概念、市場預測技術及軟件、銷售系統(tǒng)軟件、畢業(yè)設計等。
金融管理與實務
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握經(jīng)濟學、金融學、管理學的基本理論和基本方法,熟悉金融服務企業(yè)的業(yè)務流程和金融政策法規(guī),具備良好的敬業(yè)精神、職業(yè)道德和金融投資領域?qū)嶋H操作技能的高素質(zhì)應用型人才。
主要課程:微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理學、金融學、國際金融、貨幣理論與貨幣政策、財務管理、商業(yè)銀行管理、證券投資分析、保險學、投資銀行學。
經(jīng)濟信息管理
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,從事財務、市場營銷、證券操作、電子商務等經(jīng)濟信息管理的計算機應用人才。通過理論學習和實踐,畢業(yè)后將具有財會、市場營銷、股票操作、計算機應用技術等基本知識和技能,能熟練掌握有關軟件的安裝和使用,并能熟練運用于相關領域。
主要課程:經(jīng)濟數(shù)學、英語、財務會計、工商企業(yè)管理、管理工程、計算機語言、計算機實用技術、windows應用技術及PC工具軟件、數(shù)據(jù)庫應用、會計電算化、股票操作原理、市場營銷概念、市場預測技術及軟件、銷售系統(tǒng)軟件等。
電子商務
培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要為企業(yè)、事業(yè)單位和政府管理部門培養(yǎng)電子商務和信息化方面的應用型人才,學生熟悉市場經(jīng)濟運行規(guī)律,熟悉企業(yè)經(jīng)營管理業(yè)務和流程,熟練掌握計算機網(wǎng)絡技術和信息技術,能設計企業(yè)電子商務和企業(yè)信息化解決方案,能獨立開展在線商務活動,進行在線管理,并掌握了進出口貿(mào)易、營銷等實務操作技能。
主要課程:經(jīng)濟學、管理學、市場營銷學、計算機與網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)庫應用、網(wǎng)站的建設和管理、管理信息系統(tǒng)、進出口實務、營銷管理與策劃、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷、會計與財務管理、物流管理、供應鏈管理、客戶關系管理等。
酒店管理
培養(yǎng)目標:本專業(yè)的定位是培養(yǎng)應用類復合型專業(yè)人才。旨在通過系統(tǒng)化理論教學和三級實踐教學體系的培養(yǎng),使學生掌握現(xiàn)代酒店管理業(yè)必備的理論知識和操作技能,掌握酒店決策、管理、設計、服務等多層次的管理知識與技能,具有創(chuàng)新精神和團隊意識,成為酒店專業(yè)領域的高素質(zhì)應用型專門人才。
主要課程:企業(yè)管理學、旅游學概論、旅游市場營銷、餐飲管理、飯店客房及前廳管理、會計學原理、雞尾酒調(diào)制及酒吧經(jīng)營、酒店人力資源管理、酒店服務與質(zhì)量管理等。
會計電算化
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應市場經(jīng)濟條件下社會各行業(yè)需要的實用型會計專門人才,學生熟悉市場經(jīng)濟運行規(guī)律,掌握了企事業(yè)單位業(yè)務特點和資金運動規(guī)律,具備會計和財務管理方面實戰(zhàn)技能,尤其是工商企業(yè)會計實務和會計管理需要的厚基礎、寬口徑的應用性會計專門人才。
主要課程:經(jīng)濟學、管理學、市場營銷學、計算機應用、 財經(jīng)英語、統(tǒng)計學、經(jīng)濟法、稅收學、會計學基礎、財務會計、成本會計、管理會計、會計電算化、財務管理、審計學、財務分析、會計制度設計、納稅會計、金融學概論等。
營銷與策劃
培養(yǎng)目標:本專業(yè)面向市場需求,側重于培養(yǎng)應用型的營銷專業(yè)人才,學生熟悉市場經(jīng)濟運行規(guī)律和企業(yè)經(jīng)營管理業(yè)務,掌握了營銷實戰(zhàn)的策劃能力和運作技能,具有較強的市場分析能力、營銷策劃和營銷執(zhí)行運作能力,能針對企業(yè)面臨營銷實際問題制定解決方案,具有較強的溝通能力,富有責任感和團隊精神,能熟練進行營銷策劃、營銷管理、產(chǎn)品和市場發(fā)展策劃、廣告策劃、促銷策劃等實務工作。
主要課程:經(jīng)濟學、管理學、市場營銷學、商貿(mào)英語、會計學、統(tǒng)計學、財務管理、消費心理學、廣告學、運營管理、人員推銷原理與實務、公共關系學、市場調(diào)查與商情預測、網(wǎng)絡營銷、國際貿(mào)易實務等。
財務管理
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握財務核算與管理基本理論、基本方法和基本技能,同時具備從事財務管理職業(yè)及其發(fā)展所必備的較強職業(yè)能力與較高職業(yè)素素質(zhì),具有創(chuàng)新精神和較強就業(yè)競爭能力的,厚基礎、寬口徑的復合型、應用型高級財務管理人才。
主要課程:管理學原理、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、財務管理原理、中級財務管理、高級財務管理、會計學原理、財務會計、成本管理會計、證券投資學、財務分析、項目管理、稅法和企業(yè)內(nèi)部控制等。
行政管理
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要的,掌握現(xiàn)代公共行政管理學,具有創(chuàng)新思維能力和現(xiàn)代行政管理能力的應用型管理人才。
主要課程:計算機基礎、辦公自動化、行政管理、秘書學、管理學原理、公共關系學、應用文寫作、行政領導學、口才學、人力資源管理、大眾傳播學、實用美術、法律基礎等。
應用英語
培養(yǎng)目標:具有扎實的英語語言基礎知識和語言技能,掌握大量的涉外商貿(mào)方面的理論知識和業(yè)務技能,能在涉外貿(mào)易部門、外資企業(yè)以及政府機構從事商貿(mào)業(yè)務、管理的實用性人才。
主要課程:基礎英語、高級英語、英語語音、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語語法、英文寫作、口筆翻譯、英美文學選讀、計算機應用、經(jīng)濟法、貿(mào)易實務、市場營銷、商貿(mào)翻譯、商貿(mào)禮儀等。
初等教育
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應基礎教育改革與發(fā)展需要,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育基礎理論和小學教育專業(yè)知識,具有較高的從事小學教育教學、科研與管理工作的業(yè)務能力的小學教育領域的復合型專門人才以及教育科學研究的基礎性人才。
主要課程:小學兒童教育心理學、口才學、美學基礎、信息技術和教育技術、小學班主任管理領導學、高等數(shù)學、中國古代文學作品選、應用文寫作、中國現(xiàn)當代文學作品選、現(xiàn)代教師學導論等。
特殊教育
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生成為具有國際視野的,適應特殊教育學校、殘障人士福利機構、特殊教育管理機構和社區(qū)康復中心需要的特殊兒童教育、訓練、康復服務工作和研究工作的教師、特殊教育行政人員以及其他相關機構的教學、研究人才。
主要課程:發(fā)展心理學、特殊兒童生理與病理、特殊教育導論、特殊兒童養(yǎng)護學、特殊教育課程理論與實踐、特殊兒童心理診斷與評估、特殊兒童早期干預、特殊兒童活動設計與指導、特殊兒童的溝通與教育、特殊教育管理、特殊兒童相關服務、教育研究方法、手語、口語、音樂、美術等。
音樂教育
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較高的人文精神和藝術修養(yǎng),掌握音樂基礎知識和基本技能,掌握音樂教育基本理論和方法,同時兼具舞臺表演、舞蹈等綜合藝術素質(zhì),能從事音樂、舞蹈教育教學、文藝宣傳、編導的專門人才。
主要課程:大學英語、計算機基礎、教育學、教育心理學、基本樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、和聲學、舞蹈基礎與創(chuàng)編、合唱與指揮、鋼琴配奏、中外音樂簡史及欣賞、音樂教學與研究等。
藝術設計
培養(yǎng)目標:本專業(yè)方向結合國內(nèi)外最新環(huán)境設計(含室內(nèi)設計)成果和設計思維進行教學,培養(yǎng)從事室內(nèi)外設計、園林景觀設計、傳統(tǒng)和現(xiàn)代藝術設計、環(huán)境藝術品設計的高級人才。
主要課程:大學英語、計算機應用基礎、圖形創(chuàng)意設計、VIS設計、包裝設計、廣告設計與表現(xiàn)、人體工程學、家具設計、包裝設計、旅游紀念品設計、展示設計、城市雕塑設計、家裝設計、景觀設計(園林規(guī)劃)、展示設計、城市廣場景觀設計、餐飲娛樂空間室內(nèi)設計、網(wǎng)頁設計、企業(yè)戰(zhàn)略與CIS形象設計、產(chǎn)品造型材料與工藝、家用電器設計、景觀建筑與設施、居住空間景觀設計、辦公空間室內(nèi)設計、工程預算與決算等。
會計學
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握經(jīng)濟管理、會計核算與管理基本理論、基本方法和基本技能,同時具備從事會計職業(yè)及其發(fā)展所必備的較強職業(yè)能力與較高職業(yè)素素質(zhì),具有創(chuàng)新精神和較強就業(yè)競爭能力的復合型、應用型高級會計人才。
主要課程:管理學原理、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學原理、出納實務、中級財務會計、高級財務會計、成本會計、管理會計、審計學、會計報表編制實務、稅法、統(tǒng)計學、財務管理學、營銷管理、財務分析和企業(yè)內(nèi)部控制等。
八、我校2015年經(jīng)省教育廳備案的校外函授站點:
地區(qū) |
函授站點依托單位 |
地址 |
辦學形式 |
層次 |
負責人 |
聯(lián)系電話 |
省內(nèi) |
成都華夏旅游商務學校 |
成都外南華陽雙華路 |
業(yè)余 |
高起專 |
李映龍 |
18980037368 |
|
雅安職業(yè)高級中學 |
雅安市雨城區(qū)康藏路685號 |
業(yè)余 |
高起專 |
董九梅 |
13980170347 |
|
郫縣友愛職業(yè)技術學校 |
成都郫縣安德鎮(zhèn)安平東路51號 |
業(yè)余 |
高起專 |
甘波 |
15882333660 |
|
省級機關電大分校 |
成都玉沙路163號 |
業(yè)余 |
高起專 |
歐陽旭柳 |
13608183693 |
|
成都汽車職業(yè)技術學校教學點 |
成都市龍泉驛區(qū)同安鎮(zhèn)陽光村14組 |
業(yè) 業(yè)余 |
高起專 |
韋生鍵 |
13438047277 |
|
崇州市職教中心 |
崇州中南街615-1號 |
業(yè)余 |
高起專 |
賴杰 |
13981891934 |
|
都江堰市晏陽初工程學校 |
四川都江堰市學府路上段 |
業(yè)余 |
高起專專升本 |
邱永卓 |
028-87116847 |
|
新津教師進修學校 |
新津縣新文路192號 |
業(yè)余 |
專升本 |
廖理軍 |
13708197225 |
|
邛崍教培中心 |
邛崍市天慶街212號 |
業(yè)余 |
高起專專升本 |
王壽祥 |
13908225803 |
|
成都技師學院 |
成都市通錦橋路66號 |
業(yè)余 |
高起專高起本 |
陳超儒 |
028-61835003 |
|
蒲江職業(yè)中專學校 |
蒲江縣了翁社區(qū)一組 |
業(yè)余 |
高起專 |
王士星 |
13628004768 |
|
射洪縣職業(yè)中專學校 |
射洪縣太和鎮(zhèn)機房街56# |
業(yè)余 |
高起專 |
蒲 偉 |
13547744871 |
|
江油市中壩職業(yè)中學校 |
江油市中壩鎮(zhèn)詩城路西段 |
業(yè)余 |
高起專 |
任慎興 |
13608123699 |
|
宜賓市食品工業(yè)職業(yè)中學校 |
宜賓市大南街67號 |
業(yè)余 |
高起專 |
蔣雨晴 |
13320661159 |
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