2020年上海健康醫(yī)學院成人高考招生專業(yè)有哪些
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2020年招生專業(yè)設置和介紹
| 層次 | 專業(yè)名稱 | 學制 | 學習年限 | 學習形式 | 學科 | 學費 | 上課地點 |
| 專升本 | 護理學 | 3年 | 3年 | 業(yè)余 | 醫(yī)學類 | 4800元/年 | 1、2、3、4 |
| 康復治療學 | 3年 | 3年 | 業(yè)余 | 1、5 | |||
| 醫(yī)學影像技術 | 3年 | 3年 | 業(yè)余 | 1、5 | |||
| 醫(yī)學檢驗技術 | 3年 | 3年 | 業(yè)余 | 1 | |||
| 藥學 | 3年 | 3年 | 業(yè)余 | 1、2 |
注：1.本表中上課地點欄中的數(shù)字為我校各個教學點代碼，如數(shù)字1，該專業(yè)的上課地點為營口路101號，考生可根據(jù)各自的意愿進行選擇;
2. 教學點錄取不足20人不開班，可調(diào)劑至有相同專業(yè)的其他教學點上課。
專業(yè)介紹
※護理學(專升本)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要及醫(yī)療衛(wèi)生市場需求，具有良好政治思想素質(zhì)、人文和科學素養(yǎng);具備扎實的基礎醫(yī)學、預防保健基本知識、系統(tǒng)的護理學基礎理論知識和實踐技能;具備良好的職業(yè)素質(zhì)、人際溝通能力、較強的臨床思維和自主學習能力，積極的創(chuàng)新精神;能夠在護理領域從事臨床護理、社區(qū)護理、預防保健、護理管理、護理教學等方面工作的應用型專門人才。
主干課程：流行病學、醫(yī)學統(tǒng)計學、母嬰護理、護理心理學、護理管理學、成人護理學、兒科護理學、精神科護理學、健康評估、急救與重癥護理、社區(qū)護理
※康復治療學(專升本)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的康復醫(yī)學基礎理論和較強的康復治療技術，具有良好的職業(yè)道德和人際溝通能力,能夠在各級醫(yī)療、康復機構、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等康復相關機構為有功能障礙的病、傷、殘者進行康復評定、制定治療計劃和實施物理治療、作業(yè)治療和言語治療及其教育、管理和臨床研究的應用技術型專門人才。
主干課程：功能解剖學、運動生理學、人體生物力學、醫(yī)學影像學、外科學、內(nèi)科學、神經(jīng)系統(tǒng)康復治療、骨骼肌肉系統(tǒng)康復治療、心肺系統(tǒng)康復治療、兒童康復治療、運動損傷康復治療、社區(qū)康復
※醫(yī)學影像技術(專升本)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要及醫(yī)療衛(wèi)生市場需求，具有良好政治思想素質(zhì)、人文和科學素養(yǎng)，具備良好的職業(yè)道德和自我學習與團隊協(xié)作能力;具備扎實的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像技術與設備的基本理論和基本技能;能夠在各級醫(yī)療、衛(wèi)生機構從事醫(yī)學影像技術、設備管理與維護、質(zhì)量保證與控制、研發(fā)等方面工作的應用型人才。
主干課程：大學英語、正常人體學、醫(yī)用電子學基礎、臨床醫(yī)學概要、醫(yī)學影像設備學、醫(yī)學影像檢查技術、醫(yī)學影像診斷學、醫(yī)學影像質(zhì)量管理
※醫(yī)學檢驗技術(專升本)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要及醫(yī)療衛(wèi)生市場需求，具有良好政治思想素質(zhì)、人文和科學素養(yǎng);具備扎實的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基礎理論知識和實踐技能;具備良好的職業(yè)素質(zhì)、人際溝通能力、較強的臨床思維和自主學習能力，積極的創(chuàng)新精神;能夠在醫(yī)學檢驗領域從事臨床各科醫(yī)學檢驗、醫(yī)學檢驗教學、醫(yī)學科學或生命科學研究等方面工作的應用型專門人才。
主干課程：臨床輸血學及檢驗技術、臨床血液學及血液學檢驗技術、微生物檢驗技術、免疫檢驗技術、分子病理學技術、醫(yī)學實驗室質(zhì)量控制、生化檢驗技術、分子生物檢驗技術、醫(yī)學檢驗專業(yè)英語、醫(yī)學檢驗儀器分析技術與應用
※藥學(專升本)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要及市場需求，具有良好政治思想素質(zhì)、人文和科學素養(yǎng);具備較寬廣和扎實的基礎知識、系統(tǒng)的藥學學科基本理論、基本知識和較強的實踐技能;具備良好的職業(yè)素質(zhì)、人際溝通能力、較強的邏輯思維和自主學習能力，積極的創(chuàng)新精神;能夠在藥學領域從事藥學服務、藥品生產(chǎn)、藥品質(zhì)量控制、藥物研發(fā)、藥品流通管理等方面工作的應用型專門人才。
主干課程：臨床醫(yī)學概要、分子生物學、藥用植物學與生藥學、藥物化學、天然藥物化學、藥理學及臨床藥物治療學、藥劑學、藥物分析學、藥事管理學、生物制藥技術、細胞培養(yǎng)技術、藥學發(fā)展前沿。
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