2021年成人高考?xì)v史科目學(xué)習(xí)方法
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2021年成人高考?xì)v史科目學(xué)習(xí)方法如下:
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①歷史標(biāo)題復(fù)習(xí)法:
歷史知識的記憶慢一項浩瀚的系統(tǒng)工程。撐起這項記憶工程骨架的就是歷史教材的大小標(biāo)題。把各套教材的“編”、“單元”、“章”、“節(jié)”、“目”、“塊”等大大小小的標(biāo)題按教材的編排體系整理出來,編成多杈樹狀歷史標(biāo)題網(wǎng),用樹狀歷史標(biāo)題網(wǎng)把歷史內(nèi)容從遠(yuǎn)至今、自宏而微、自高而低連成一個有序化復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。
記住這個樹狀歷史標(biāo)題網(wǎng),為腦海中所記憶怕浩繁歷史知識建立了視窗化的菜單式目錄。考試時,遇到相關(guān)歷史問題,潛意識可以循著這個歷史標(biāo)題網(wǎng)絡(luò)層層快速搜索提取相關(guān)聯(lián)的歷史知識。
②歷史串線復(fù)習(xí)法:
歷史串線記憶怕方式有兩種,一種是縱向串線記憶民,一種是橫向串線記憶??v向串線復(fù)習(xí)是按時 間、朝代、年代的演變進(jìn)行一塊塊紛繁細(xì)碎歷史史實的記憶。比如:以重大事件為線索,以近代外交為線索,等等。一縱一橫,一經(jīng)一緯,織成一張完整的歷史記憶之網(wǎng)。復(fù)習(xí)中國歷史,可按圖示進(jìn)行彩珠結(jié)網(wǎng)串線記憶。
③歷史對比歸納復(fù)習(xí)法:
對比與歸納是復(fù)習(xí)好歷史最常用的兩把歷史“思維之劍”,古今對比、中外對比、背景對比、特征對比、時 間對比、事件對比、人物對比、演變對比、民族對比、……,正是在這一連串史實對比中才能比較歷史進(jìn)程的異同,歸納總結(jié)歷史規(guī)律,評論分析歷史史實。史實對比就是歷史事件的相互碰撞,在碰撞中才能產(chǎn)生歷史思維火花。
④歷史小專題復(fù)習(xí)法:
小專題復(fù)習(xí)法是提高歷史應(yīng)考能力不可缺少的一環(huán)。高考卷面中,專題考查特征非常明顯,可以說是“無歷史專題不成卷”。通過精心擬定某一特定專題將中外古今有關(guān)史實梳理歸納在一起,既有利于記憶又有利于應(yīng)考,還可拓深歷史辯證思維水平。
例如:可把第一次鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭用圖表形式梳理成近代侵華小專題,把李自成起義、太平天國運動、義和拳運動等內(nèi)容整理農(nóng)民戰(zhàn)爭小專題。每一個小專題就是歷史知識經(jīng)緯之網(wǎng)中的一顆彩珠,先結(jié)網(wǎng)后育珠。用小專題形式復(fù)習(xí)歷史,可雙啄深歷史備考知識。做過的試卷、訂正過的錯題,也要分類剪輯成歷史不專題保存下來。
⑤其他歷史復(fù)習(xí)方法:六要素復(fù)習(xí)法、圖表復(fù)習(xí)法、關(guān)鍵詞復(fù)習(xí)法。
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