2022年吉林師范大學成人高考學前教育專業(yè)報名指南
培養(yǎng)目標:
學前教育教學應堅持以馬克思主義為指導,以中國國家政治、經(jīng)濟和文化建設發(fā)展需求為基本原則,以中國高等教育定位和特點為參考框架,同時以行業(yè)標準和社會需求為導向,培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì),具備良好的科學與人文素養(yǎng),具有國際視野,系統(tǒng)掌握教育科學和該專業(yè)必需的基礎知識、基本理論、基本技能和方法,具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和教育創(chuàng)業(yè)實踐能力和管理能力,能夠在各級各類教育及管理機構(gòu)勝任教育、教學、管理與研究工作的高級專門人才。
專業(yè)基礎課程:
專業(yè)基礎課程主要包括教育學原理、教育研究方法、中國教育史、外國教育史、課程與教學論、普通心理學、教育心理學、發(fā)展心理學、現(xiàn)代教育技術、特殊教育概論等。
專業(yè)方向課程:
各高??筛鶕?jù)學前教育的培養(yǎng)目標確定各專業(yè)的方向課程,教學內(nèi)容應涵蓋業(yè)務方面核心知識點,包括:學前教育學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童保育學、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教學、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、中國學前教育史、外國學前教育史等。
考研方向:
學前教育專業(yè)本科畢業(yè)生既可以報考教育學相關專業(yè)碩士研究生,也可以報考心理學相關專業(yè)碩士研究生 。
就業(yè)方向:
該專業(yè)就業(yè)區(qū)域在全國范圍內(nèi)分布較為均衡。就業(yè)行業(yè)主要分布在教育、媒體、心理咨詢等領域。就業(yè)單位主要有省市幼兒園、早教中心等。
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