報(bào)考指南:成人高考考生不要把成人高校當(dāng)做培訓(xùn)班

更新時(shí)間：2014-03-10 13:08:03 來(lái)源：|0

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摘要報(bào)考指南:成人高考考生不要把成人高校當(dāng)做培訓(xùn)班

　　成教生報(bào)到期間，除教材、校園卡外，很多院校的新生還領(lǐng)到了學(xué)校頒發(fā)的校徽。筆者曾見到一位新生因不慎丟失?；?，還特意回學(xué)校補(bǔ)領(lǐng)。?；詹⒉皇巧蠈W(xué)的必需品，更多的是一種紀(jì)念，但學(xué)生對(duì)?；盏闹匾暎w現(xiàn)了對(duì)成教院校的歸屬感。然而以往有一些成教生，對(duì)成教抱有只為拿學(xué)歷的功利態(tài)度，僅把它當(dāng)成一種培訓(xùn)，沒有真正融入大學(xué)生活中。筆者認(rèn)為，讀成教也是在上大學(xué)，成教生要重視大學(xué)生活的真正意義，除學(xué)歷外，在大學(xué)生活中還可以收獲更多。

　　新生步入大學(xué)，先要樹立明確的目標(biāo)，且不應(yīng)只局限在拿文憑。真正掌握一項(xiàng)實(shí)用的技能、通過(guò)學(xué)習(xí)開闊視野、通過(guò)閱讀提升文化修養(yǎng)，這些收獲遠(yuǎn)比一紙文憑更能讓人生獲益。除學(xué)習(xí)好本專業(yè)課程外，新生不妨確定一些額外“任務(wù)”，如掌握一門外語(yǔ)、閱讀多少本專業(yè)書目，明確這樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)，將讓大學(xué)生活更豐富。

　　新生步入大學(xué)，要重視人際關(guān)系的培養(yǎng)，不要僅把同學(xué)當(dāng)成短暫的過(guò)客。進(jìn)入大學(xué)，要與周圍的同學(xué)共處多年，他們或許并不像同事一樣直接與自己的生活息息相關(guān)，但重視培養(yǎng)同學(xué)之間的良好關(guān)系，不但能營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境、助推學(xué)業(yè)，還能增強(qiáng)溝通表達(dá)能力，并為將來(lái)的發(fā)展拓展寶貴的人脈。

　　新生步入大學(xué)，更要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。大學(xué)與中學(xué)不同，更與灌輸知識(shí)的輔導(dǎo)班迥異。大學(xué)課程專業(yè)性較強(qiáng)，單純地接受知識(shí)并不能達(dá)到學(xué)習(xí)的要求。除考試外，大學(xué)生要面對(duì)諸如論文作業(yè)、實(shí)踐性學(xué)習(xí)等具有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這類學(xué)習(xí)項(xiàng)目都不能通過(guò)單純的課堂知識(shí)反饋完成，要靠學(xué)生主動(dòng)搜集知識(shí)，自學(xué)與課堂學(xué)習(xí)變得一樣重要。在獨(dú)立學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生獨(dú)立思考的能力也能得到鍛煉，對(duì)未來(lái)的工作、生活大有裨益。

　　總而言之，大學(xué)之大，在于其內(nèi)涵之豐富，并不單純局限在學(xué)歷的提升。從入學(xué)到畢業(yè)，并非是兩點(diǎn)一線的簡(jiǎn)單過(guò)程，能在大學(xué)生活中獲得多少財(cái)富，取決于學(xué)生怎樣拓展大學(xué)生活的寬度。

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