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2015年成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題十一

更新時(shí)間:2015-01-06 09:41:21 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2015年成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題十一,環(huán)球網(wǎng)校為您提供!

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  閱讀下面的白話文,完成7―10題

  電磁波已成為一種新的污染源。它看不見(jiàn)、摸不著,穿透力強(qiáng),充斥著整個(gè)空間,令人防不勝防。

  電磁污染源主要包括兩大類,即自然型電磁污染源與人工型電磁污染源。前者來(lái)源于某些自然現(xiàn)象,以天電所產(chǎn)生的電磁污染最為突出。后者產(chǎn)生于人工制造的若干系統(tǒng)(如高壓系統(tǒng))、電子設(shè)備與電氣裝置。

  人體處在一定強(qiáng)度的電磁場(chǎng)下,會(huì)吸收輻射能量,發(fā)生生物學(xué)作用,包括熱作用和非熱作用。

  所謂熱作用,就是高頻電磁波對(duì)生物機(jī)體細(xì)胞的“加熱”作用。人體接受電磁輻射后,體內(nèi)的分子會(huì)受到磁場(chǎng)的影響而重新排列,在重排過(guò)程中,分子間相互碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能,引起熱作用。人體內(nèi)電解質(zhì)溶液的離子因受到電場(chǎng)的作用而發(fā)生移動(dòng)(傳導(dǎo)電流),也能使電解質(zhì)變熱。另外,由于人體內(nèi)某些成分(如體液等)為導(dǎo)體,還可產(chǎn)生局部性感應(yīng)渦流,也會(huì)產(chǎn)生熱。如果人體吸收的輻射能太多,靠體溫的調(diào)節(jié)無(wú)法把熱量散發(fā)出去,就會(huì)引起體溫升高,進(jìn)而引發(fā)各種病癥。由于電磁波是穿透生物表層直接對(duì)內(nèi)部組織“加熱”,往往機(jī)體表面看不出什么,而內(nèi)部組織卻已嚴(yán)重“燒傷”。

  至于電磁波的非熱作用問(wèn)題,正在進(jìn)一步研究之中,一般認(rèn)為是低頻波產(chǎn)生的影響。人體被電磁波輻射后,體溫并未明顯升高,但已經(jīng)干擾了人體的固有微弱電磁場(chǎng),造成細(xì)胞內(nèi)遺傳基因發(fā)生畸形突變,進(jìn)而誘發(fā)白血病和腫瘤,還會(huì)引發(fā)胚胎染色體改變,導(dǎo)致嬰兒的畸形或孕婦的自然流產(chǎn)。

  鑒于電磁輻射對(duì)人體的危害,聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議已將防治電磁輻射污染列為環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目。

  7.屬于自然型電磁污染源的一項(xiàng)是

  A.家用電器 B.高壓、超高壓系統(tǒng)

  C.雷雨天氣 D.無(wú)線電廣播通訊設(shè)備

  8.下列說(shuō)法,不能解釋高頻電磁波在人體內(nèi)引起熱作用的一項(xiàng)是

  A.磁場(chǎng)使人體內(nèi)的分子重新排列

  B.體溫調(diào)節(jié)無(wú)法把熱量散發(fā)出去

  C.電場(chǎng)使人體內(nèi)電解質(zhì)離子發(fā)生移動(dòng)

  D.電磁場(chǎng)使體內(nèi)的導(dǎo)電成分產(chǎn)生感應(yīng)渦流

  9.下列說(shuō)法組成四個(gè)選項(xiàng),全都符合文意的一項(xiàng)是

 ?、贌嶙饔檬侨梭w在電磁場(chǎng)下體溫升高的一種物理反應(yīng)

 ?、谝l(fā)熱作用和非熱作用的電磁波的頻率是不同的

 ?、垩芯孔C明,白血病和腫瘤是由于低頻電磁波干擾人體微弱電磁場(chǎng)而造成的

 ?、苋颂幵谝欢◤?qiáng)度的電磁場(chǎng)中,就會(huì)發(fā)生熱作用或非熱作用

 ?、蓦姶挪▽?duì)機(jī)體表層不會(huì)造成明顯損傷

  A.②④⑤

  B.①③④

  C.②③⑤

  D.①②③

  10.如果給這篇短文擬一個(gè)標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  A.危害人體的電磁輻射

  B.電磁輻射與環(huán)保

  C.電磁輻射的熱作用和非熱作用

  D.無(wú)處不在的電磁輻射

  答案:7.C 8.B 9.A 10.A

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