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2020年安徽公務(wù)員考試行測(cè)定義判斷真題(網(wǎng)友回憶版)

更新時(shí)間:2020-08-31 11:45:27 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽112收藏22

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摘要 2020年安徽公務(wù)員考試筆試已經(jīng)結(jié)束,下面是小編整理的2020年安徽公務(wù)員考試行測(cè)定義判斷真題(網(wǎng)友回憶版),點(diǎn)擊右側(cè)“地方公務(wù)員資料下載”可下載完整版地方公務(wù)員行測(cè)真題。持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站,我們會(huì)在及時(shí)為大家提供2020年安徽公務(wù)員考試相關(guān)信息。

2020年安徽公務(wù)員考試行測(cè)定義判斷真題(網(wǎng)友回憶版)

1、親環(huán)境行為是指?jìng)€(gè)體通過減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響以達(dá)到改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的行為。它的本質(zhì)是通過有效減輕環(huán)境問題實(shí)現(xiàn)環(huán)境改善,核心任務(wù)是構(gòu)造環(huán)境穩(wěn)態(tài)友好型的社會(huì)。

根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于親環(huán)境行為的是:

A.植樹造林

B.低碳出行

C.細(xì)水長(zhǎng)流

D.圍海造田

2、熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象,其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生,但嚴(yán)格而言,只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo),在流體(泛指液體和氣體)中又是另外一種情況,流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài),也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流,因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。

根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是:

A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換

B.鐵棒的一端放入熱水中,另一端溫度升高

C.太陽(yáng)照射,導(dǎo)致地球表面溫度升高

D.在熱水中加入冷水,熱水變成溫水

3、聯(lián)覺是一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象。它是不同感覺間相互作用的結(jié)果,也是一種條件反射現(xiàn)象。聯(lián)覺現(xiàn)象在所有感覺中都存在,表現(xiàn)有個(gè)別差異。在現(xiàn)實(shí)生活中,由于某一種事物屬性的出現(xiàn)經(jīng)常伴隨著另一種事物屬性的出現(xiàn),這兩種事物屬性所引起的感覺之間就形成了固定的條件聯(lián)系。

根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于聯(lián)覺的是:

A.小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁,渾身充滿涼意

B.各種菜肴香味飄來(lái),小劉聽到了旋律變化

C.小李對(duì)人十分熱情,人們都說(shuō)他好像一團(tuán)火

D.看到寫在紙上的手機(jī)號(hào),小馮感到陣陣發(fā)麻

4、侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。

根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是:

A.裸露的人造雕像在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬雨淋下,會(huì)出現(xiàn)機(jī)械剝蝕,甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂

B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力,并提供一個(gè)水及化學(xué)物的滲透渠道,造成巖石分解開裂

C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失,造成巖體縮小甚至消失,形成巖溶地貌

D.在氣溫變化突出的地區(qū),巖石中的水分凍融交替,冰凍時(shí)體積膨脹,像楔子插入巖體內(nèi),導(dǎo)致巖石崩碎

5、算法歧視是以算法為手段實(shí)施的歧視,主要指在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí),由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控等原因,對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果。

根據(jù)上述定義,下列屬于算法歧視的是:

A.某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)高低來(lái)安排他們的學(xué)號(hào)

B.某水果商家總是對(duì)長(zhǎng)期參與團(tuán)購(gòu)的客戶給予更低價(jià)格折扣

C.某信用評(píng)估平臺(tái)通過用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來(lái)判定其信用值

D.某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍

6、外部性是指經(jīng)濟(jì)當(dāng)事人的生產(chǎn)和消費(fèi)行為對(duì)其它經(jīng)濟(jì)當(dāng)事人的生產(chǎn)和消費(fèi)行為施加的有益或者有害影響的效應(yīng)。正外部性是指某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受益,而受益者無(wú)需花費(fèi)代價(jià)。負(fù)外部性是指某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受損,而造成負(fù)外部性的人卻沒有為此承擔(dān)成本。

根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于正外部性的是:

A.經(jīng)過農(nóng)田的蒸汽機(jī)車,噴出火花飛到農(nóng)民種植的麥穗上

B.飛速行駛的火車尖銳的汽笛聲嚇跑在農(nóng)田吃稻谷的小鳥

C.某工廠在村莊建起了扶貧車間,為村民就近就業(yè)提供便利

D.某工廠排出了大量廢水和有害氣體,給周圍居民帶來(lái)健康危害

7、積極強(qiáng)化是指用某種有吸引力的結(jié)果對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定,以期在類似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少,這樣也可以增加行為頻率。

根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于積極強(qiáng)化的是:

A.君子一日三省其身

B.殺雞駭猴以儆效尤

C.重賞之下必有勇夫

D.從輕發(fā)落戴罪立功

8、社會(huì)收縮是指人類聚落中人口持續(xù)流失,由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退。根據(jù)收縮行為是否是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施,可以分為主動(dòng)社會(huì)收縮和被動(dòng)社會(huì)收縮。

根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于主動(dòng)社會(huì)收縮的是:

A.某市因疏解核心區(qū)功能導(dǎo)致城區(qū)人口下降

B.2019年我國(guó)春運(yùn)人口遷移規(guī)模近30億人次

C.某產(chǎn)煤大縣因資源枯竭導(dǎo)致就業(yè)吸納能力下降

D.某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級(jí)導(dǎo)致房屋空置率居高不下

9、疼痛共情的偏好性,是指?jìng)€(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng),總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。

根據(jù)上述定義,下列沒有體觀疼痛共情的偏好性的是:

A.小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死,高興得跳了起來(lái)

B.小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡,從此再也不敢去那條河里游泳

C.小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒,不讓黃世仁搶走

D.小紅聽奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí),禁不住潸然淚下

10、社會(huì)計(jì)算的內(nèi)涵包括兩個(gè)層面:一是社會(huì)的計(jì)算化,二是計(jì)算的社會(huì)化。社會(huì)的計(jì)算化是指通過人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡,對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。計(jì)算的社會(huì)化則是指互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái),使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程,從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。

根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象符合計(jì)算的社會(huì)化的是:

A.某購(gòu)物平臺(tái)根據(jù)用戶購(gòu)物經(jīng)歷,定期向用戶推薦商品

B.某手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動(dòng)生成一個(gè)月來(lái)的行蹤圖

C.全班同學(xué)在暑假田野調(diào)查結(jié)束后合作制成精美的相冊(cè)

D.小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款后,受助者上門送來(lái)感謝信

以上是“2020年安徽公務(wù)員考試行測(cè)定義判斷真題(網(wǎng)友回憶版)”的內(nèi)容,點(diǎn)擊右側(cè)“地方公務(wù)員資料下載”可下載完整版地方公務(wù)員行測(cè)真題。溫馨提示:為獲得2020年安徽公務(wù)員面試時(shí)間等信息的提醒,推薦各位考生使用環(huán)球網(wǎng)校 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù),預(yù)約成功及時(shí)收到短信提醒。

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