2021年江蘇公務(wù)員考試行測言語理解真題B類（網(wǎng)友回憶版）
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2021年江蘇公務(wù)員考試行測言語理解真題B類（網(wǎng)友回憶版）
1.依法行政是依法治國的重要環(huán)節(jié),是指行政機(jī)關(guān)依照憲法法律規(guī)定取得并行使其行政權(quán)力,并對其行政行為的后果承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。依法治國和依法行政的_______，需要各級政府及其工作人員在法治________上行使權(quán)力、在憲法法律范圍內(nèi)活動。
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A.實現(xiàn) 軌道
B.實施 基礎(chǔ)
C.執(zhí)行 框架
D.履行 道路
2.數(shù)字經(jīng)濟(jì)其實早已不是什么新鮮事物，只是________的新冠肺炎疫情，讓人們更________、更真切地領(lǐng)略到數(shù)字經(jīng)濟(jì)的“魔力”，也對我國創(chuàng)新能力、創(chuàng)新成果有了更具象、更深刻的認(rèn)知。
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A.猝不及防 具體
B.突如其來 直觀
C.出乎意料 精準(zhǔn)
D.無孔不入 感性
3.城市是人類進(jìn)入文明時代的關(guān)鍵標(biāo)志，是文明成果的________之地，城市不僅僅是非農(nóng)人口與產(chǎn)業(yè)的空間集聚，也________了適應(yīng)時代變化的經(jīng)濟(jì)社會文化生活，從古至今都是經(jīng)濟(jì)文化的“高地”。
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A.匯聚 培育
B.積淀 滋養(yǎng)
C.薈萃 孕育
D.展示 滋生
4.科學(xué)和藝術(shù)都追求普遍性和永恒性，追求真和美。關(guān)于普遍性和永恒性是________的，科學(xué)求真和藝術(shù)求美也無需贅言?？茖W(xué)追求的美主要是和諧之美和簡潔之美。至于藝術(shù)求真，是藝術(shù)家通過自己的________把事物的本質(zhì)揭示出來，這是“源于生活、高于生活”的藝術(shù)創(chuàng)作原則。
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A.顯而易見 體驗
B.不言自明 把握
C.有目共睹 認(rèn)知
D.不言而喻 感悟
5.工業(yè)遺產(chǎn)是一道獨特的風(fēng)景。若能挖掘工廠、礦山的歷史文化與科普價值，通過創(chuàng)造性規(guī)劃和________開發(fā)，將它們改造成博物館、文創(chuàng)園，既能讓工業(yè)遺產(chǎn)重?zé)ü獠?，也讓人們得以________歷史、憧憬未來。
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A.商業(yè)性 回饋
B.搶救性 回溯
C.保護(hù)性 回望
D.藝術(shù)性 回歸
6.有學(xué)者認(rèn)為，跨文化的敘述和理論能力，即將本土歷史經(jīng)驗在________概括中理論化，使之能夠觸動和指導(dǎo)有著不同歷史經(jīng)驗的人們的生活和________，是近代以來中國先賢們始終追尋的目標(biāo)，也是文化中國在更新自身的________中影響世界的具體方式。
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A.提煉 思考 傳統(tǒng)
B.歸納 思想 特質(zhì)
C.總結(jié) 思索 特性
D.凝練 思辨 傳承
7.提質(zhì)升級的公共文化服務(wù)極大提升了群眾的獲得感和幸福感,成為小康生活________的一部分。通過公共文化服務(wù),更多人享受到了中國文化繁榮發(fā)展的成果,更多的普通的普通人能徜徉在書海，________于藝術(shù),為中華文化的________而驚嘆，成為民族自信心和自豪感的重要滋養(yǎng)。
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A.不可分割 忘情 鬼斧神工
B.互為表里 移情 獨步天下
C.相輔而行 鐘情 出神入化
D.不可或缺 縱情 博大精深
8.用大概率思維應(yīng)對小概率事件，重在________、防患于未然。在思想深處繃緊防范________小概率事件風(fēng)險這根弦，從考驗中________經(jīng)驗，補(bǔ)足應(yīng)急管理體系和能力的短板和漏洞，使之更加完善更具威力。
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A.居安思危 消解 獲得
B.舉一反三 消除 總結(jié)
C.未雨綢繆 化解 汲取
D.見微知著 規(guī)避 吸納
9.農(nóng)產(chǎn)品銷路問題，事關(guān)國計民生、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，影響著農(nóng)村發(fā)展后勁。不過，打開銷路，________還是要看農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)。為此，在________的銷售市場中,應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)農(nóng)戶轉(zhuǎn)變經(jīng)營觀念、革新種植技術(shù)，培育更多優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，努力在擴(kuò)大銷路與提升品質(zhì)之間形成________。
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A.追根溯源 硝煙四起 互利共贏
B.歸根結(jié)底 優(yōu)勝劣汰 良性循環(huán)
C.說千道萬 品質(zhì)為王 動態(tài)平衡
D.千頭萬緒 不進(jìn)則退 聯(lián)動機(jī)制
10.科研人員是科技創(chuàng)新的核心力量，也是科普創(chuàng)作和科學(xué)傳播的重要生力軍。然而，由某科普研究所開展的一項調(diào)查顯示，相比之下，我國的科普人力資源嚴(yán)重失衡，尤其是作為科普源頭的科普創(chuàng)作人力資源更是________。推動科研人員參與科普事業(yè)，成為________。國家也在倡導(dǎo)科研人員參與科普，從科研人員的角度來說，這也是________的事情。
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A.難以為繼 燃眉之急 義不容辭
B.鳳毛麟角 重中之重 理所當(dāng)然
C.后繼無人 人心所向 舍我其誰
D.捉襟見肘 當(dāng)務(wù)之急 責(zé)無旁貸
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