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二級(jí)建造師的歷年真題參考價(jià)值幾何?如何分析?

更新時(shí)間:2017-11-16 17:16:34 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽146收藏58

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摘要   【摘要】很多考生對(duì)于二級(jí)建造師歷年真題這個(gè)免費(fèi)資料不是很重視,盡管名師著重強(qiáng)調(diào),多做歷年真題,分析歷年真題,抓住名師出題套路,依然有很多考生只是象征性做一遍真題,找找考場上做題感覺。今年環(huán)球小

  【摘要】很多考生對(duì)于二級(jí)建造師歷年真題這個(gè)免費(fèi)資料不是很重視,盡管老師著重強(qiáng)調(diào),多做歷年真題,分析歷年真題,抓住老師出題套路,依然有很多考生只是象征性做一遍真題,找找考場上做題感覺。今年環(huán)球小編就來和大家說一說二級(jí)建造師歷年真題的價(jià)值。二級(jí)建造師的歷年真題參考價(jià)值幾何?如何分析?

  任何成功都是有跡可循的,其背后必有我們挖掘的意義。說到二級(jí)建造師,大部分考生都覺得準(zhǔn)備的過程很苦,考試的題目很難,但是每年依然有人通過,雖然通過率不高,但是為什么不是你的?二級(jí)建造師考試真的是不可完成的任務(wù)嗎?歷年考試通過的考生恰恰驗(yàn)證了這個(gè)問題,非也,恰是你沒用對(duì)學(xué)習(xí)資料,沒抓對(duì)重點(diǎn),沒跟對(duì)老師,沒用功學(xué)習(xí)。

  一、讀懂“歷年真題”背后的價(jià)值

  事實(shí)上,對(duì)于一級(jí)建造師、二級(jí)建造師考試來說,考生能夠使用的應(yīng)考工具主要只有兩個(gè):一是教材,二是歷年真題(考試大綱對(duì)于大多數(shù)考試來說已經(jīng)沒有實(shí)質(zhì)性應(yīng)考指導(dǎo)意義)。對(duì)于出題老師來說,他們控制考生通過率的工具主要也是這兩個(gè)工具(大多數(shù)執(zhí)業(yè)資格考試的考試科目,其合格線是固定的)。

  但大家要知道:教材內(nèi)容只不過是出題的一個(gè)載體而已,是相對(duì)靜態(tài)的,對(duì)于所有的考a生都是一樣的;而關(guān)鍵是如何選取具體考點(diǎn),以及針對(duì)具體考點(diǎn)如何出題,即考點(diǎn)是如何被考察的,這是動(dòng)態(tài)的,對(duì)于所有的考生就不一樣了。

  從以上分析可知,歷年考試真題是考生獲得考點(diǎn)準(zhǔn)確考察信息的唯一合法來源,通過分析歷年考試真題,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多重要的、有規(guī)律的考試考察信息,這些信息為考生進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)提供了明確的方向,并且真題為考生提高做題能力也提供了最有價(jià)值的工具。

  因此放棄歷年考試真題,把通過考試的希望寄托在押題、猜題等方面是一種非常不明智的做法。

  二、通過“歷年真題”熟悉考試“套路”

  具體來說,分析歷年考試真題、做歷年考試題目對(duì)考生的學(xué)習(xí)有如下幫助:

  1、首先可以知道當(dāng)前考試科目考察的考點(diǎn)掌握程度和做題能力要求,為應(yīng)考提供了明確的學(xué)習(xí)方向和要求。

  2、通過對(duì)歷年真題進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析,可以明確考試的高頻考點(diǎn),高頻考點(diǎn)一定是每年重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  3、可以明確各章節(jié)的分值分布以及重點(diǎn)章節(jié),讓考生有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),通過合理的學(xué)習(xí)進(jìn)度安排,保證重點(diǎn)章節(jié)先學(xué)習(xí)、重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

  4、可以明確考點(diǎn)的考察要點(diǎn)和考察方式,從而做到針對(duì)不同類型的考點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的效率。

  5、可以通過做歷年考試真題,提高做題能力,特別是案例分析題目。

  6、可以根據(jù)真題分析得到的考察信息,結(jié)合自身應(yīng)考條件就可對(duì)自身能否通過該專業(yè)考試、多長時(shí)間內(nèi)能夠通過該專業(yè)考試有了明確的認(rèn)知。

  這種認(rèn)知非常重要,既不會(huì)導(dǎo)致對(duì)應(yīng)考難度盲目樂觀,也不會(huì)出現(xiàn)由于盲目聽取別人的考試評(píng)價(jià)信息導(dǎo)致夸大考試難度,讓自己不自信、甚至放棄應(yīng)考,錯(cuò)過拿證機(jī)會(huì)。

  從以上分析可知,歷年考試真題的價(jià)值是非常大的,因此,考生務(wù)必要做歷年考試真題,而且要反復(fù)做,把考題做熟做透徹之后,學(xué)習(xí)就變得很有方向性,學(xué)習(xí)效率會(huì)得到很大提高。

  二級(jí)建造師歷年真題作用:

  1、從考試進(jìn)行的不同階段進(jìn)行分析;

  2、從公共考試科目和實(shí)務(wù)或案例分析考試科目角度進(jìn)行分析;

  如何對(duì)二級(jí)建造師歷年真題進(jìn)行分析?

  進(jìn)行歷年考試真題分析是一項(xiàng)專業(yè)任務(wù),是需要對(duì)教材內(nèi)容很熟悉的基礎(chǔ)上,從多維度對(duì)真題進(jìn)行分析。

  具體分析維度包括:

  ●考點(diǎn)掌握程度結(jié)構(gòu)分析

  ●考點(diǎn)數(shù)量考察分析

  ●章節(jié)分值分布分析

  ●考試題型分值分布分析

  ●考點(diǎn)題型分值分布分析

  ●高頻考點(diǎn)分值分布分析

  環(huán)球網(wǎng)校小編友情提示:通過今天的內(nèi)容的了解,我相信大家肯定明白了二級(jí)建造師歷年真題的作用,在以后的應(yīng)考過程中,就會(huì)充分使用歷年考試真題,發(fā)揮歷年考試真題的最大價(jià)值。請(qǐng)各位二級(jí)建造師考生抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。環(huán)球網(wǎng)校二級(jí)建造師論壇,是大家備考學(xué)習(xí)交流的好平臺(tái)喲!

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