二建備考重中之重，實務如何突破？
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對于實務來說：
一，實務內容多
實務教材比較厚，考試又細，基本上沒有重點。
哪個部分的邊邊角角的一句話來個問答題，大部分同學都會傻眼。
二，實務你不能只有印象，你還得能寫出來
因為是主觀題，具體案例需要用你學到的知識一點點加以分析。
給大家提三個方面的學習建議：
1、第一遍的實務學習最好不要自己來。
拿著一本巨厚的書，自己馬上開始學習，密密麻麻的蠅頭小字，自信心立馬就崩潰了，后面還怎么進行下去
所以，跟著優(yōu)路老師的課件來，上課時老師都會講，重點在哪里，出題什么樣的形式來考察。
2、第二遍需要自己來學習，把教材中的重點、難點、考點，靜下心梳理明晰，該背就背，該熬夜就熬夜。
3、到考前時要全面梳理明晰整本書的重點與非重點。
對于實務部分的學習，最為理想的狀態(tài)就是：
考場上老師強調的重點，都能夠答得上;
老師沒有強調過的重點，我們胡謅也知道謅的方向。
實務備考我們也要注意以下幾點：
1.不思考背再多也沒用
很多考生在復習二級建造師時死記硬背知識點，不加思索地重復，多次重復直到大腦中留下印象為止。不講究記憶方法和技巧，是低效率的學習。因為這樣做會使得記憶的內容相互混淆，而且不能長久記憶。像法規(guī)這樣概念性較多的科目，需要要提煉其中的考點，理解性記憶，才能記得牢固。因為，當學習內容沒有條理，內容復雜的時候就是需要理解記憶的時候，越是真正理解的知識，越是不容易忘記。
2.死記硬背無法形成知識點體系
知識結構是知識體系在考生頭腦中的內化反映，也就是指知識經過考生輸入、加工、儲存的過程后在頭腦中形成的有序組織狀態(tài)，構建一定的知識結構在二建學習中是至關重要的。
如果沒有合理的知識結構，再多的知識也只是一盤散沙，無法發(fā)揮出它們應有的功效。有的考生單元測驗成績很好，可一到綜合考試就不行了，其原因也往往在于他們沒有掌握知識間的聯系，沒有形成相應的知識結構。考生需要對學習內容與學科之間，以及各章節(jié)之間及時進行總結歸納，形成知識框架。防止出現易遺忘，張冠李戴的情況。
3.死記硬背不利于做題。
備考二級建造師，死記硬背并不是一個好的學習方法，考生即使通過死記硬背把某些知識點記住了，如果不加以理解，不會應用，在做題時也是很容易答錯失分。正確的二建備考方法應該是記住并理解，這樣做題時才不容易失分。
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