2015年河南省考面試題庫之均衡教育資源分配提高
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編輯推薦:2015年河南省考面試模擬題題庫
當(dāng)下，基礎(chǔ)教育分配失衡問題仍未完全解決。重點(diǎn)學(xué)校資源稀缺，有的家長為了讓孩子能上重點(diǎn)學(xué)校，不惜斥巨資購買“學(xué)區(qū)房”，甚至引發(fā)買賣雙方糾紛，產(chǎn)生社會(huì)矛盾;學(xué)校招生數(shù)量有限，不能滿足城鎮(zhèn)化快速發(fā)展后大量進(jìn)城務(wù)工人員子女的入學(xué)需求;重點(diǎn)學(xué)校的存在導(dǎo)致基礎(chǔ)教育不公，影響了社會(huì)公平正義。
【模擬題】
請(qǐng)你談一下你對(duì)均衡基礎(chǔ)教育資源分配的看法。
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公務(wù)員面試輔導(dǎo)
【摘要】2015年河南省公務(wù)員面試工作即將展開，為幫助廣大考生備考環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員考試頻道編輯整理發(fā)布2015年河南省考面試題庫之均衡教育資源分配提高供各位學(xué)習(xí)。環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員考試頻道還提供了公務(wù)員考試相關(guān)招考備考信息、復(fù)習(xí)資料及精品課程請(qǐng)廣大考生關(guān)注!
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【環(huán)球網(wǎng)校參考答案表述】
一方面，從歷史因素看，不同學(xué)校在硬件條件、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、師資力量等方面存在差異，重點(diǎn)學(xué)校比一般學(xué)校優(yōu)越很多。另一方面，從當(dāng)前因素看，城鎮(zhèn)化發(fā)展使大量農(nóng)村適齡兒童涌入城市，而重點(diǎn)學(xué)校難以滿足現(xiàn)實(shí)需要，很多孩子享受不到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
對(duì)此，可以從以下幾個(gè)方面入手，均衡教育資源分配。一是引導(dǎo)監(jiān)管并重，逐步淡化重點(diǎn)學(xué)校的概念，防止輿論過度炒作“學(xué)區(qū)房”，同時(shí)相關(guān)部門對(duì)惡意抬高“學(xué)區(qū)房”房價(jià)等行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處，維護(hù)市場公平。二是加大幫扶力度，對(duì)軟、硬件條件較差的學(xué)校增加投入，特別是在師資調(diào)配、經(jīng)費(fèi)支持等方面給予一定傾斜。三是優(yōu)化學(xué)校布局，促使優(yōu)質(zhì)教育資源分布更加均衡、更加公平，盡量滿足新、老城市家庭特別是打工者家庭的入學(xué)需求。四是鼓勵(lì)民辦學(xué)校建設(shè)發(fā)展，通過指導(dǎo)幫帶、專業(yè)交流、民間資金支持等舉措提高辦學(xué)質(zhì)量。
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