2019年國家公務員考試行測常識題庫：社會主義初級階段
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【摘要】常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。下面小編給大家整理了2019年國家公務員考試行測常識題庫：“社會主義初級階段”，考生們快來了解一下。
社會主義初級階段的理論是鄧小平理論的重要組成部分,是鄧小平理論的重要基石之一，社會主義初級階段不是泛指任何國家進入社會主義都會經(jīng)歷的起始階段，而是特指我國生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟不發(fā)達條件下建設社會主義必然要經(jīng)歷的特定階段。
然而，我們在說到這個知識點的時候，會發(fā)現(xiàn)其實考生對這個知識點的理解和接受效果其實不是很好，這樣勢必影響考生做題。建議考生在理解此概念的時候通過例題來理解：
人類社會發(fā)展普遍規(guī)律是從原始社會開始，經(jīng)歷奴隸社會;再到封建社會;再到資本主義社會;再進入到社會主義社會乃至共產(chǎn)主義社會。
我們可以把人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律看成人類讀書的規(guī)律，正常人讀書也是要讀完幼兒園，再讀小學，再讀初中，再讀高中，到讀大學，假設小明讀書剛讀到高一的時候，家里出現(xiàn)一系列的變化，導致小明沒有辦法繼續(xù)讀書了，于是，小明開始了自己的工作生涯，在工作生涯中，小明非常努力賺錢。終于把家里的欠款到還完后，小明決定自己通過努力在繼續(xù)考大學。由于小明的底子差，小明考得大學很普通。進入大學后小明才發(fā)現(xiàn)自己跟不上本班的學習進度。導致小明學習成績落后，于是小明一邊在學習大學知識的同時，還要補習自己的高中的所落下差和缺，我們就把小明這樣一種狀態(tài)稱之為小明的大學的初級階段。至于要持續(xù)多長時間，那就要看小明的努力程度。
我們在此時小明身上可以讀到兩點，第一;小明已經(jīng)進入大學，所以小明是大學生了，不能說小明是中學生了，第二，小明正處在大學的初級階段，小明在今后的學習中不能超越這個階段。我們都知道正常的人在學習過程中是不需要經(jīng)歷這樣的初級階段，只是小明在自己特定的背景下學習大學知識所要經(jīng)歷的階段。所以它不是所有人讀大學都要經(jīng)歷的階段。
我們可以做下面的一組對比;
原始社會→奴隸社會→封建社會→資本主義社會→社會主義社會→共產(chǎn)主義社會
我們中國是在沒有經(jīng)歷資本主義的情況下建設社會主義的。
幼 兒 園→小 學→ 初 中→ 高 中→ 大學→研究生
小明是在沒有讀高中的情況學習大學知識的。
看完這組對比，我們就不難理解社會主義初級階段的論斷包括兩層涵義：一是我國已經(jīng)進入社會主義社會，我們必須堅持而不能離開社會主義;二是我國的社會主義社會正處于并將長期處于初級階段，我們必須正視而不能超越這個初級階段。
社會上還有種聲音，認為我們補缺補差，實際上補的就是資本主義的課，其實不是這樣的，我們實際上補的生產(chǎn)方式中生產(chǎn)力因素，而不是生產(chǎn)關系中的生產(chǎn)資料所有制等。生產(chǎn)力本身是不謂社會屬性的。因此。我們補的不是資本主義的課，確切的來說，是補生產(chǎn)力發(fā)展過程當中的不可或缺的那部分。
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