2022年國考申論對策題解答技巧分享（8月3日）

更新時間：2021-08-03 17:09:43 來源：網(wǎng)絡(luò)

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摘要國家公務(wù)員考試競爭是十分激烈的�？荚嚪秶軓V，一般包括政治、法律、經(jīng)濟、人文、地理、科技、生活等方面，所以需要考生進行大量的復(fù)習(xí)去理解、掌握、鞏固各類密切相關(guān)的知識，積極備考。以下內(nèi)容為“2022年國考申論對策題解答技巧分享（8月3日）”。希望對大家有所幫助。

2022年國考申論對策題解答技巧分享（8月3日）

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在當(dāng)前國家公務(wù)員考試中，提出對策題相對熱門，考試看似是在考題目，其實想通過題目測查考生是否具備相應(yīng)的能力，這個題型之所以備受“寵愛”，在于其背后想測查考生的提出和解決問題能力。這種能力在實際工作中特別重要，招錄人員若能獻(xiàn)言獻(xiàn)策，則能更好地為人民服務(wù)，實現(xiàn)服務(wù)型政府建設(shè)。

備考技巧

(一)精準(zhǔn)審題，明確作答任務(wù)

1.此類題目一定要審題精準(zhǔn)，申論高分也在于審題，在提出對策題部分，審題的重點在于明確考察要素。例：只考察一個要素，那就是對策，示例:根據(jù)材料5，用不超過300字的篇幅，簡要提出政府進一步強化義工工作的措施。(30分);考察我們兩個要素，原因+對策，示例：根據(jù)材料二，認(rèn)真分析地下六合彩賭博肆虐農(nóng)村的成因，并在此基礎(chǔ)上，用200字左右的篇幅，簡要說出治理農(nóng)村六合彩賭博活動的主要措施。(20分);針對具體問題提出解決措施，考察我們兩個要素，問題+對策(國考中考察頻率比較高)，示例：“給定資料1”中反映的問題需要妥善處理，假定你是某市政府職能部門的一名工作人員，領(lǐng)導(dǎo)安排你處理此事，請你提出解決問題的具體措施。(20分)

2.此題常見要求就是針對性和可行性。針對性指的是對策要針對具體問題來提，而不能夠偏離了問題天馬行空�？尚行灾傅氖菍Σ咭唧w細(xì)化，在現(xiàn)有環(huán)境和條件下具備可操作性。

(二)作答方法

1.對策來源之直接引用，直接引用材料原文中的對策內(nèi)容，現(xiàn)成的對策，潤色之后，可以直接用。

例：今年9月8日至10日，胡錦濤同志前往河南焦作市農(nóng)村考察糧食生產(chǎn)，在玉米豐產(chǎn)示范田，詢問鄉(xiāng)親們對國家惠農(nóng)政策有什么要求。一位村民答，希望糧食價格提一點，政府補助多一點。總書記表示一定把這些意見帶回去。他指出，發(fā)展糧食生產(chǎn)，一靠政策，二靠科技。在溫縣農(nóng)科所，總書記勉勵科技人員為糧食高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)進一步發(fā)揮作用。在焦作市隆豐糧食儲備有限公司，總書記要求進一步把儲備糧食管好。

分析：從這段材料中尋找解決糧食問題的對策時，這里出現(xiàn)了重要領(lǐng)導(dǎo)人的講話，通常藏有關(guān)鍵信息，那我們來看一下總書記的這句話這句話直接告訴我們解決糧食生產(chǎn)我們應(yīng)該怎么做，兩個措施像這類材料，對策可以直接從材料當(dāng)中找到，這就是最簡單的一種尋找對策的來源，直接摘抄發(fā)展糧食生產(chǎn)需要靠政策和科技即可。

對策來源之針對原因提對策，根據(jù)材料信息中的原因推斷出對策。

例：分析人士說，人類在氣候變化方面的確覺醒太遲、行動過緩，如果不改變我們習(xí)以為常的一些觀念與思維方式，如果人類生存發(fā)展觀念沒有發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，生態(tài)危機僅僅只能治標(biāo)而不治本。但所幸，低碳這樣的概念開始深入人心，不過從認(rèn)識到實施，還需要一個過程。但這個過程越短，對地球、對人類越有益處。

分析：從這一段材料中尋找解決生態(tài)危機的方法，我們可以發(fā)現(xiàn)，材料中并沒有明示我們解決生態(tài)危機的措施是什么，而是告訴我們生態(tài)危機出現(xiàn)的原因之一在于我們習(xí)以為常的一些觀念與思維方式，在于人類目前的生存發(fā)展觀念。由此推斷，如果要解決生態(tài)危機，就需要轉(zhuǎn)變我們的觀念與思維方式，改變我們目前的生存發(fā)展觀念，引入低碳的概念。

3.對策來源之經(jīng)驗。解決問題常處理手段一般八個方向：制度建設(shè)、思想觀念、人才隊伍、財物保障、科學(xué)技術(shù)、監(jiān)督管理、公議公開及調(diào)查研究。

4.總之做此類題目考生要遵循由簡入繁，首先看材料有沒有現(xiàn)成解決辦法或者能通過反推的出來，如果沒有，就需要借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案和措施。

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