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國(guó)家公務(wù)員考試輔導(dǎo):判斷推理高分途徑六

更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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 6. 存在他因

  存在他因的削弱方式,就是指出還存在有別的因素影響推理。具體說(shuō)如果題干是以一個(gè)事實(shí)、研究、發(fā)現(xiàn)或一系列的數(shù)據(jù)為前提推出一個(gè)解釋上述事實(shí)或數(shù)據(jù)的結(jié)論,要削弱這個(gè)結(jié)論,就可以指出可以由其他可能來(lái)解釋原文事實(shí),即存在別的因素影響推論。

  例:最近公布的一項(xiàng)國(guó)家特別咨詢委員會(huì)的調(diào)查報(bào)告聲明:在選擇了大量的研究對(duì)象進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)在名人家族中才能出眾者是普通人家族中才能出眾者人數(shù)的23倍,因此我們可以得出可信度很高的結(jié)論,人的素質(zhì)主要是由遺傳決定的。

  以下哪項(xiàng)如果為真,則最能削弱上述結(jié)論?(   )

  A. 美國(guó)心理學(xué)界普遍有這樣的認(rèn)識(shí):一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育,而事實(shí)也確實(shí)如此

  B.“家無(wú)三代興”,才能再出眾也避免不了興衰輪回的歷史規(guī)律

  C. 普通人家族中才能出眾的表現(xiàn)方式與名人家族中不同,需要另外的衡量規(guī)則

  D. 一個(gè)人的才能培養(yǎng)、后天接受教育的程度,與他的成長(zhǎng)環(huán)境之間有很強(qiáng)的正相關(guān)性

  分析:此題選D。選項(xiàng)D給出了名人家族比例高的“遺傳”以外的其他原因,那就是名人家族中的人后天接受教育和才能培養(yǎng)的環(huán)境要比普通人好的多,所以容易成為名人,而不是遺傳,這就有力的削弱了題干的結(jié)論。

  以上是常見(jiàn)的削弱方式,此外還有因果差異、間接因果、反對(duì)前提、反對(duì)結(jié)論等方式。因此,京家老師提醒考生備考時(shí)應(yīng)注意方法和技巧的掌握,才能做到舉一反三、事半功倍的效果。
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