公務(wù)員考試《申論》輔導(dǎo)：高效資料閱讀妙法

更新時(shí)間：2012-06-15 09:31:25 來(lái)源：|0

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國(guó)家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

　　申論試卷以宏篇巨幅文章為特色，在有限的考試時(shí)間里把握文章機(jī)理，理清文章脈絡(luò)則需一定的技巧方能做到。在此，教育老師深入實(shí)踐和研究，深刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn)心得基礎(chǔ)上，為考生詳解閱讀資料之技巧。

　　一、信息分類(lèi)法

　　信息分類(lèi)法是對(duì)材料所蘊(yùn)含的信息按性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，從而正確區(qū)分材料的類(lèi)別和作用，建立對(duì)材料的總體認(rèn)識(shí)的方法，通過(guò)認(rèn)定材料是講什么的，包含哪些信息進(jìn)而明確材料對(duì)應(yīng)哪些問(wèn)題，可作為解答“概括”、“分析”、“對(duì)策”等具體試題的依據(jù)。這是最直觀而快速的閱讀方法。

　　(一)問(wèn)題描述類(lèi)

　　申論考試的給定資料中通常會(huì)包含對(duì)某種現(xiàn)象或問(wèn)題的描述性文字，透過(guò)這些文字，考生能夠?qū)Σ牧纤从车默F(xiàn)象或問(wèn)題有直觀的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)作答概括、綜合分析等多種題型都起到十分重要的作用。

實(shí)例分析?2010國(guó)家市地以下給定資料1(節(jié)選)
示例	科學(xué)調(diào)查與監(jiān)測(cè)結(jié)果證明，陸源污染對(duì)渤海威脅最大，入海河流流域周邊的生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥及化肥污染是三大陸源污染源；此外，船舶石油產(chǎn)品泄漏、海上石油開(kāi)采和海水養(yǎng)殖中的添加劑也會(huì)對(duì)海洋造成嚴(yán)重污染。在近期治理階段，為遏制陸源排污，做了大量工作，但我國(guó)四大海區(qū)中，渤海沿岸超標(biāo)排放的入海排污口最多，比例高達(dá)90%以上。
點(diǎn)撥	上述材料是對(duì)渤海污染問(wèn)題的描述，考生可以從中獲得一些有用信息。首先，在眾多污染物中，陸源污染對(duì)渤海的威脅最大。其次，渤海的污染源包括入海河流流域周邊的生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥及化肥污染等陸源污染和船舶石油產(chǎn)品泄漏、海上石油開(kāi)采和海水養(yǎng)殖中的添加劑等海上污染。最后，盡管為遏制陸源污染采取了大量工作，渤海沿岸超標(biāo)排放的入海排污口仍然最多。這些信息對(duì)考生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、了解問(wèn)題起著重要的作用，也為之后分析問(wèn)題、提出對(duì)策奠定了基礎(chǔ)。

　　(二)問(wèn)題分析類(lèi)

　　分析問(wèn)題類(lèi)信息不僅包括分析材料中主要問(wèn)題的原因、影響的語(yǔ)句，還包括分析針對(duì)問(wèn)題的有關(guān)對(duì)策信息。

　　示例：

　　2010?國(guó)家?省級(jí)?給定資料6(節(jié)選)

　　海島資源具有很大的旅游開(kāi)發(fā)潛力，但又非常脆弱，一旦破壞，恢復(fù)非常困難。比如珊瑚礁，它是島嶼生態(tài)環(huán)境的重要組成部分，對(duì)環(huán)境有很高的要求，要在清潔且溫度適宜的海水中才能生存。珊瑚礁受到污染、破壞，不但島嶼整體環(huán)境會(huì)惡化，海島的存亡也會(huì)受到威脅。有關(guān)老師指出，《海島保護(hù)法(草案)》體現(xiàn)了一個(gè)非常重要的思想，就是把海島和海島周邊的環(huán)境看作一個(gè)整體來(lái)保護(hù)，這里面既包括陸地，也包括海岸帶、珊瑚礁、紅樹(shù)林以及海域等等。陸地周邊的環(huán)境對(duì)于海島同樣有重要的意義，共同組成一個(gè)不可分割的整體。同時(shí)，在海島資源環(huán)境保護(hù)的范圍和性質(zhì)上也有了很大的擴(kuò)充，從島陸擴(kuò)展到整個(gè)海島環(huán)境及各種資源，從有居民的海島擴(kuò)展到無(wú)居民海島，保護(hù)的目標(biāo)更加充實(shí)和明確?？梢赃@樣說(shuō)，《海島保護(hù)法(草案)》提供了一種認(rèn)識(shí)海島價(jià)值的新思維，它所產(chǎn)生的社會(huì)意義是極為重大與深遠(yuǎn)的。

　　點(diǎn)撥：上述材料分析了《海島保護(hù)法(草案)》對(duì)海島和海島周邊環(huán)境的影響：它將海島和海島周邊環(huán)境作為一個(gè)整體來(lái)保護(hù)，擴(kuò)充了海島資源保護(hù)的范圍和性質(zhì)，明確了保護(hù)的目標(biāo)，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了重大和深遠(yuǎn)的影響。

　　(三)政策表述類(lèi)

　　給定資料中的政策表述類(lèi)信息主要是中央或地方下發(fā)的法律條文或政策性文件。這類(lèi)信息可以說(shuō)是申論作答中的燈盞和藥方，不但為考生指明作答方向，幫助考生讀懂材料，也對(duì)作答題目起到根本上的指導(dǎo)作用，成為提出和解決問(wèn)題的最佳參考。

　　示例：

　　2012?上海?申論A卷?給定資料12

　　2007年，黨的十七大報(bào)告提出要“加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)”，“建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局”。2011年2月，胡錦濤總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部社會(huì)管理及其創(chuàng)新專(zhuān)題研討班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，要牢牢把握最大限度激發(fā)社會(huì)活力、最大限度增加和諧因素、最大限度減少不和諧因素的總要求，以解決影響社會(huì)和諧穩(wěn)定突出問(wèn)題為突破口，提高社會(huì)管理科學(xué)化水平，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)管理體系，確保社會(huì)既充滿活力又和諧穩(wěn)定。

　　點(diǎn)撥：列舉的報(bào)告摘要是2012年上海申論A卷給定資料的最后一段，也是全篇材料的點(diǎn)睛之處，幫助考生真正抓住文章的中心論點(diǎn)，也為作答題目，特別是作答文章論述題提供了參考和借鑒。

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