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2012下半年四川公務(wù)員《申論》考試技巧

更新時間:2012-09-25 10:58:16 來源:|0 瀏覽0收藏0

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2012下半年四川公務(wù)員《申論》考試技巧

  距離2012年下半年四川省公務(wù)員考試的時間越來越近,相信對于所有備戰(zhàn)2012年下半年四川省公務(wù)員考試的考生來說,都意味著一個新的突破與挑戰(zhàn),承載著滿滿的汗水和期盼。

  據(jù)有關(guān)統(tǒng)計,行測考試分?jǐn)?shù)一般在65~75之間,拉不開太大的差距。申論則不同,絕大部分人分?jǐn)?shù)一般集中在40~55分之間,60分以上的就很少了,但是得三四十分的卻大有人在,因此,教育老師認(rèn)為,申論考試考生之間很可能有20分以上的差距。而且,申論考試由于是人工閱卷,主觀性的因素比較大。可以說,在筆試中,得申論者得天下。因此,在申論作答中,努力做到符合命題人和閱卷人的要求是最重要的一項工作。這就要求考生要做好以下幾點:

  (一)做好審題工作

  準(zhǔn)確審題是作答申論的關(guān)鍵步驟。準(zhǔn)確審題意要明確命題人究竟想考什么,把握好每道試題的題目要求,對號入座。教育老師分析,申論的審題具體包含三項內(nèi)容,即審清作答任務(wù),審清作答范圍,審清作答條件。只有認(rèn)真實踐這三項,才能有效地審清題意,為作答題目奠定基礎(chǔ)。

  審清作答任務(wù)對于審清題意、正確作答具有決定性的意義。審清作答任務(wù)即找出題干中的關(guān)鍵詞,明確題干中包含一問還是兩問;是要求概括內(nèi)容、問題,闡釋概念、評論觀點,還是提出對策等;是否有身份和格式要求等。

  審清作答范圍即審清問題涉及的材料范圍。審清作答范圍對于考生接下來閱讀材料時對時間的分配和對重點的區(qū)分具有關(guān)鍵性的指引作用。一般來說,申論題目題干中既有給出明確的作答范圍的,也有作答范圍相對模糊的,這就要求我們分別把握。

  除此之外,教育老師提醒考生還需審清作答條件。作答條件包括作答字?jǐn)?shù)和其他要求,答案的字?jǐn)?shù)必須與題目要求的字?jǐn)?shù)相近或相符。作答要求的常見表述有:準(zhǔn)確、簡明、全面、觀點明確、條理清晰、有針對性、有可行性,以及文章寫作題中常見的觀點明確、思想深刻、內(nèi)容充實、語言流暢等。

  (二)緊密結(jié)合材料

  無材料不申論。緊密結(jié)合材料,是指考生在作答申論試題時不能天馬行空、脫離材料,答案要點應(yīng)依據(jù)給定材料提煉或分析得出。所有申論小題的答案都是立足于材料而來,即使是大文章,在立意、問題分析、措施等方面也和材料有著千絲萬縷的聯(lián)系,因此,離開了材料,申論的作答就成了無源之水,無本之木。緊密結(jié)合材料是申論作答的重要原則,考生作答時應(yīng)時刻牢記。

  立足材料有三點要求:一是忠于主旨。作答的觀點、分析、措施等,都要符合材料的主旨,不能有偏差,更不能另起爐灶,脫離材料自己隨意發(fā)揮。二是緊扣題意。一定要仔細(xì)審題,將題目放到材料中去發(fā)現(xiàn),從材料中找到相關(guān)關(guān)鍵詞和關(guān)鍵話語,按照題目的要求謹(jǐn)慎作答。三是實事求是,不迷信模板。模板是固化的,但材料是常新的,如果考生不緊密結(jié)合材料,不立足于材料而是偷懶套用模板,答案與材料沒有太大關(guān)系,是不可能得高分的。

  (三)卷面規(guī)范整潔

  在閱卷過程中,閱卷老師每天要面對數(shù)百份以上的試卷,自然會對那些美觀整潔的試卷青睞有加。很多考生往往認(rèn)為卷面整潔不重要,但須知文如其人,一個人卷子的形象就代表著這個人的形象,文面正如臉面,又有哪位閱卷老師會喜歡一個蓬頭垢面,不修邊幅的作答者呢?

  卷面的要求通常有以下幾點:書寫規(guī)范、工整。這一點要求考生寫字盡量寫楷體字或比較端正的行體字,太小或太大的字都是需要戒除的。無錯別字。錯別字現(xiàn)象一定要避免,閱卷標(biāo)準(zhǔn)中,錯三個字扣一分,但往往錯一個字就會影響閱卷老師的印象。如果考生試卷中有許多錯別字的話,是不可能取得比較理想的分?jǐn)?shù)的。標(biāo)點正確、無語病。要掌握標(biāo)點符號的正確用法,如在作答中,句號、問號、嘆號、逗號等一般占一個字的位置,不出現(xiàn)在一行之首等。語病是指文章中措辭失當(dāng)和不合邏輯的毛病,考生應(yīng)該在措詞、語序、搭配等方面多下功夫,確保自己的文章沒有語病。卷面整潔、美觀。教育老師根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),在申論的閱卷中,雖然閱卷老師和考生沒有面對面的交流,但是通過試卷已經(jīng)能勾勒出對考生的大體印象,顯然,卷面整潔、大方的考生會贏得閱卷老師的好感。

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