2013年海南省公務(wù)員考試行測輔導(dǎo)：定義判斷
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定義判斷這一題型是判斷推理模塊四大題型之一，在歷年的國考及省考中是逢考必出的一種題型，題目數(shù)量一般是10道題。
定義判斷題目的出題方式通常是每道題先給出定義，然后列出四種情況，要求考生嚴格依據(jù)定義，從中選出一個最符合或最不符合該定義的答案。
定義判斷題目雖然不難，正確率卻并不高，原因何在呢?接下來，環(huán)球網(wǎng)校老師將對該部分題目進行詳細的解析。
一、定義判斷概述
定義判斷主要考察應(yīng)試者對事物定義內(nèi)涵的理解和把握能力，是公務(wù)員考試中的基本測試題目。所謂定義，即是通過列出一個事物或者一個物件的基本屬性來描寫或者規(guī)范一個詞或一個概念的意義。
考試中的定義判斷是一個什么形式呢?即給定一個概念的定義，然后給出一組典型例證，要求你從中選出最符合題意的一項。由于題目中某些定義過于專業(yè)，在此要注意，我們在做題時，要假設(shè)這個定義是正確的，不容置疑的。
二、定義判斷解題思路
第一種方法：抓關(guān)鍵詞法
抓關(guān)鍵詞法指的是通過鎖定題目中的一些指向性的(主體、客體、行為等)關(guān)鍵詞來把握定義的重點信息，從而達到快速閱讀的目的。接下來先介紹第一種關(guān)鍵詞--主體，主體即動作的發(fā)出者。題目中主體出現(xiàn)后先瀏覽一遍選項看主體是否都符合，如何主體對不上，后面再說什么都不能滿足該定義。下面環(huán)球網(wǎng)校老師將結(jié)合實例進行詳細解說。
例1 立體農(nóng)業(yè)是指農(nóng)作物復(fù)合群體在時空上的充分利用。根據(jù)不同作物的不同特性，如高稈與矮稈、富光與耐蔭、早熟與晚熟、深根與淺根、豆科與禾本科，利用它們在生長過程中的時空差，合理地實行科學(xué)的間種、套種、混種、輪種等配套種植，形成多種作物、多層次、多時序的立體交叉種植結(jié)構(gòu)。根據(jù)上述定義，下列屬于立體農(nóng)業(yè)的是( )
A.甲在自己的玉米地里種植大豆
B.乙在自己承包的魚塘不但養(yǎng)魚，還種植了很多蓮藕
C.丙在南方某地區(qū)承包了十畝稻田，特意引種了高產(chǎn)的水稻新品種
D.丁前年承包了-座山，他在山上種植了大量蘋果樹，并在山上養(yǎng)殖了大量蜜蜂
答案：A
【解析】本題的關(guān)鍵在于“農(nóng)作物復(fù)合群體在時空上的充分利用”，其主體是農(nóng)作物復(fù)合群體，A選項玉米和大豆是農(nóng)作物復(fù)合群體，B選項魚不是農(nóng)作物，D中蜜蜂也不是農(nóng)作物，C選項都是稻田，沒有體現(xiàn)農(nóng)作物復(fù)合群體。所以選擇A選項。
例2 外包是一種戰(zhàn)略管理模式，是指企業(yè)為維持核心競爭能力，將非核心業(yè)務(wù)委托給外部的專業(yè)公司，以降低營運成本、提高顧客滿意度。離岸外包是外包的一種形式，是指企業(yè)將某項業(yè)務(wù)委托給海外的某個服務(wù)提供商或者公司在海外的子公司。
根據(jù)上述定義，下列不屬于外包的是( )
A.某家企業(yè)的一個項目需要5名高級電子工程師，它請國內(nèi)一家人力資源公司幫助招聘
B.美國某家公司的一個項目有大量文字資料需要轉(zhuǎn)為電子文本，它請一家中國的公司來完成
C.某公司承建中東某個國家的鋼廠，工程的運輸部分由這個公司的海外子公司--海運公司承擔(dān)
D.某家建筑工程公司承建某學(xué)校的一座教學(xué)樓，該校委托另外一家公司進行教學(xué)樓的室內(nèi)裝修工作
答案:D
【解析】本題的關(guān)鍵在于“企業(yè)將非核心業(yè)務(wù)委托給外部的專業(yè)公司”，其主體是企業(yè)，選項D主體不符，故不屬于外包。所以選擇D選項。
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例3 環(huán)境承載力是生態(tài)系統(tǒng)在維持生命機體的再生能力、適應(yīng)能力和更新能力的前提下，承受有機體數(shù)量的限度。
根據(jù)上述定義，下列不屬于保護環(huán)境承載力措施的是（）
A.政府規(guī)定每平方公頃草場放牧的牲畜數(shù)量
B.某地政府出資修繕年久失修的道路，并規(guī)定載重超過20噸的車輛禁止通行
C.為防止外人隨意游牧，政府將草場劃分給牧民個人并在邊界安裝圍欄
D.某風(fēng)景旅游區(qū)規(guī)定，每天進入景區(qū)的旅游人數(shù)不得超過1000人
答案：B
【解析】本題的關(guān)鍵在于“生態(tài)系統(tǒng)在維持生命機體的再生能力、適應(yīng)能力和更新能力的前提下”，其主體是生態(tài)系統(tǒng)，選項B中道路不屬于生態(tài)系統(tǒng)，所以不符合保護環(huán)境承載力措施。所以選擇B選項。
第二種方法：關(guān)鍵詞排除法
需要考慮的關(guān)鍵詞包括：主客體、定語、狀語。關(guān)鍵詞排除法即是首先，劃分句子成分;其次，將關(guān)鍵成分(主客體、定語、狀語)與選項相對照，依次排除不符合的選項，得出最終的答案。注意，此處一個順序問題，即主客體→定語→狀語這一順序。
例1 地方性法規(guī)是指地方立法機關(guān)為貫徹執(zhí)行憲法、法律、行政法規(guī)的規(guī)定所制定和頒布的規(guī)范性文件，它僅在其管轄的地區(qū)內(nèi)具有效力。其前提是不違背憲法、法律、行政法規(guī)的規(guī)定。根據(jù)上述定義，下列屬于地方性法規(guī)的是( )。
A. 甲村民委員會一致討論通過的不得向河里亂扔垃圾的規(guī)定
B. 乙縣政府辦公室下達的關(guān)l下飼養(yǎng)動物飼料配方的有關(guān)規(guī)定
C. 丙市政府頒布并從即日起實施的加強食品安全監(jiān)管的十項措施
D. 丁省人大常委會發(fā)布的《丁省實施(中華人民共和國水法)辦法》
答案：D
【解析】首先劃分句子成分，找主體，即地方立法機關(guān)。A選項中主體是村委會，不符合定義中的主體。B選項縣政府辦公室，并非是地方立法機關(guān)。C選項市政府，也并非是地方立法機關(guān)。ABC均排除，那么D即為答案。D選項人大常委屬于地方立法機關(guān)，符合定義。
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第三種方法：拆分排除法
這一方法即是根據(jù)定義中的句子關(guān)系來做題，定義題目中會有“和”關(guān)系，“或”關(guān)系，據(jù)此對照選項，進行排除，得出最終的答案。此方法，首先要判斷題干中定義的句子關(guān)系;其次，對照選項排除法。
例2 組織公民行為指的是一種由員工自主決定的行為，不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中，但它無疑會促進組織的有效性。下列屬于組織公民行為的是（）
A.小李被迫在周末加班 B.小李按時上下班
C.小李經(jīng)常和同事起沖突 D.小李經(jīng)常幫助同事
答案：D
【解析】此題目屬于“和”關(guān)系。組織公平行為需要滿足三個條件：自主性、非工作、促進性。A選項非自主，屬工作，不符合定義，排除;B選項屬工作，不符合定義，排除;C選項非促進性，不符合定義，排除。所以答案為D選項。D選項中自主性、非工作、促進性均符合。
例3 馬太效應(yīng)，是指好的愈好、壞的愈壞、多的愈多、少的愈少的一種現(xiàn)象。下列不屬于馬太效應(yīng)的是（）
A.在股市樓市狂潮中，最賺的總是莊家，最賠的總是散戶
B.落后地區(qū)的人才會流向發(fā)達地區(qū)，落后地區(qū)的資源會廉價流向發(fā)達地區(qū)，落后地區(qū)的制度又通常不如發(fā)達地區(qū)合理，于是循環(huán)往復(fù)，地區(qū)差異會越來越大
C.任何人都可能只買了一張彩票卻中了大獎
D.占有人才越多的地方，對人才越有吸引力;反過來，被認可的人才越稀缺
答案：C
【解析】題干中很明顯，馬太效應(yīng)只要符合四種現(xiàn)象中的一種即可，A選項屬于好的愈好，排除;B選項壞的愈壞，排除;D選項多的愈多，少的愈少，排除;所以最終答案C選項。
以上即是環(huán)球網(wǎng)校老師針對定義判斷這一類題目的研究成果，希望能夠給廣大考生帶來一定的幫助。
最后，環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員考試研究中心預(yù)祝各位在不久的省考中取得驕人成績!
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