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吉林公務(wù)員考試申論熱點:簡歷“注水”行不通

更新時間:2013-04-12 08:15:22 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 她沒有羅列自己的學(xué)生干部經(jīng)歷,而是具體描述自己做文體部部長在某場專場演出的具體負(fù)責(zé)事項。如擔(dān)任的角色、取得的成績等,突出的是自己的實踐經(jīng)歷,把自己的具體工作描述得很清楚。因為她的簡歷真實感特別強,所以

  求職季,精美的簡歷令人眼花繚亂:豐富的社會實踐經(jīng)驗、跨行業(yè)和多領(lǐng)域的實習(xí)經(jīng)歷、在多個學(xué)生社團擔(dān)任過職務(wù)、文體活動樣樣“突出”……然而,這些簡歷的內(nèi)容有多少是真的,又有多少是編的?用人單位和求職者各有苦衷。本期“校園話題”聯(lián)合“半月談社情民意調(diào)查中心”做了一份調(diào)查,結(jié)果顯示……

  其實,簡歷就是一張自我推介的材料。在求職過程中能夠笑到最后的,還是那些具有真才實學(xué)的人,而不是一份“注水”的簡歷。

  學(xué)生論壇

  扎實提升能力才是正道

  武漢大學(xué) 朱成龍

  一到求職季,復(fù)印店就擠滿了印簡歷的同學(xué)。一份好簡歷可以幫助求職者闖過第一關(guān),所以很多人會對自己的簡歷做些“修飾”,說白了就是“注水”。

  一些同學(xué)可能會說,目前的就業(yè)形勢很嚴(yán)峻,用人單位動輒要求具備相關(guān)的條件,這是很多畢業(yè)生無法企及的,為了讓自己的簡歷通過篩選,只能竭力“迎合”。我覺得這也不全對。一個用人單位,在眾多的應(yīng)聘者中挑選最適合自己的員工,擇優(yōu)錄用當(dāng)然是再正常不過的,當(dāng)然希望應(yīng)聘者越優(yōu)秀越好。

  簡歷“注水”,其實是用不光彩的手段去競爭,讓自己獲得更多的優(yōu)勢和機會。其實,作為一個合格的面試官,以他們多年的識人經(jīng)驗,非常容易就能看出破綻。有人力資源總監(jiān)說,他們注重的是學(xué)生的潛能和可塑性,更關(guān)注他們的學(xué)習(xí)能力和思維能力,弄虛作假的人一旦發(fā)現(xiàn)肯定被淘汰掉。

  大學(xué)4年,有足夠的時間讓大學(xué)生去好好提升自己的綜合實力,有真才實學(xué)的人是不愁找不到工作的。簡歷“注水”不過是為了能找個更好的工作,與其弄虛作假,不如在學(xué)校扎扎實實提升能力,把準(zhǔn)備工作做好了,自然水到渠成。

  簡歷“注水”是一種無奈

  浙江工業(yè)大學(xué) 傅秀嬌

  簡歷是求職的敲門磚,一份好的簡歷能讓你從眾多的競爭者中脫穎而出。

  當(dāng)然,我真的很希望用最真實的最不加修飾的簡歷來應(yīng)聘自己想要的工作,也很愿意相信只要自己有實力就能謀得一份好工作,但總是事與愿違。因為即使是稍具規(guī)模的商場銷售人員的應(yīng)聘都需要有相應(yīng)的工作經(jīng)驗以及擔(dān)任學(xué)生干部的經(jīng)驗,大學(xué)中雖然不乏佼佼者,但那畢竟是少數(shù)人。

  大多數(shù)人沒有學(xué)生干部的經(jīng)歷,沒有數(shù)一數(shù)二的成績,只是平凡地度過了大學(xué)時光,很不幸我就是他們中的一員。但我們這些人也需要工作呀,“注水”簡歷雖然會給自己帶來一定的風(fēng)險,但通常情況下能夠給我們帶來一次面試的機會,而不是像那些未“注水”的簡歷一樣石沉大海了無音信。

  因此,簡歷“注水”實屬無奈之舉。如果用人單位不以證書看實力,不以簡歷看能力,給每個應(yīng)聘者一次面試的機會,那么簡歷“注水”之風(fēng)也不會如此盛行。

  老師觀點

  “縮水”簡歷的啟示

  河北省泊頭職業(yè)學(xué)院 吳寶平

  我們學(xué)校開設(shè)了“就業(yè)指導(dǎo)”這門課程,在講授“擇業(yè)技巧”時,我特意從人事部門搜集了一些各專業(yè)大學(xué)生求職時投送的簡歷,加以研究。

  寫自薦信的第一點就是堅持實事求是原則,客觀介紹自己;簡歷最基本的要求就是真實??晌铱赐晡业膶W(xué)生做的簡歷后,有些不相信自己的眼睛。簡歷中的學(xué)生都是學(xué)業(yè)出色、能力突出、實踐經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀人才,如果不是很熟悉他們,真要被吸引,以為最優(yōu)秀的人才來到我這里呢。

  我看到一個學(xué)生的簡歷時,替她發(fā)愁了。這是個很優(yōu)秀的孩子,成績一直排在年級前十名,擔(dān)任班長、校文體部部長,還經(jīng)常上臺演出,每個假期都參加社會實踐,并獲得好評。記得她二年級暑假時實習(xí)的幼兒園跟我說,這個學(xué)生干得很好,還給幼兒園排舞蹈??墒乾F(xiàn)在她的同學(xué)們個個都成績“名列前茅”,人人都是“班干部”。那她怎樣讓人家相信自己呢?

  這個學(xué)生后來在招聘會上簽了一家中等城市的很好的幼兒園,對我們這個小城市的職業(yè)學(xué)校來說,就是比較好的出路了。我問她求職時的情況,她說她一看別的同學(xué)制作的精美簡歷,就自己手寫了幾份。對了,她的字寫得很不錯。

  她沒有羅列自己的學(xué)生干部經(jīng)歷,而是具體描述自己做文體部部長在某場專場演出的具體負(fù)責(zé)事項。如擔(dān)任的角色、取得的成績等,突出的是自己的實踐經(jīng)歷,把自己的具體工作描述得很清楚。因為她的簡歷真實感特別強,所以得到了用人單位的青睞。

  這個學(xué)生的簡歷不但沒有“注水”,反而通過“縮水”獲得了認(rèn)可。這給了我們一些啟示,就是表現(xiàn)真實的自己,贏得用人單位的信任。

 

2013年河北省公務(wù)員考試行測模擬題匯總

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