2014年國家公務(wù)員考試申論輔導(dǎo):申論熱點選取方法
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公務(wù)員申論考試是指在公務(wù)員考試中通過對給定資料的閱讀,回答有關(guān)問題,目的是通過一定形式考察考生對資料的分析、提煉、概括加工能力;以及運用馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論、“三個代表”、法律、經(jīng)濟、行政管理等理論知識解決實際問題的能力。
申論熱點即社會熱點,社會話題。考生在復(fù)習(xí)申論資料時,可通過收集申論熱點掌握一定的理論政策,這是考生作答申論考試時分析問題、解決問題的根本依據(jù)。針對申論熱點知識復(fù)習(xí),以記為主,無需全背,但要求做到熟悉,了解熱點背后的政策背景、內(nèi)涵意義及要求等具體內(nèi)容。
從時政熱點入手,考生可將時政熱點劃分為政治類、經(jīng)濟類、文化類、社會類、生態(tài)文明類。這五類時政熱點目前也是國家公務(wù)員考試常考的類型。但考生在選讀申論熱點或時政熱點時不能妄下定論,存有猜題或押題的心理。為了能跟進時代步伐,掌握全面的復(fù)習(xí)知識,建議考生可從電視新聞、人民日報、半月談或相關(guān)政府網(wǎng)站上了解一些政府工作報告等,通過不同途徑掌握時政熱點,學(xué)會報刊雜志中的行文、語言風(fēng)格,規(guī)范語言運用,以及學(xué)會從政府角度思考問題的思考方式,同時積累一定的背景知識。
考生在復(fù)習(xí)申論時,需要熟悉政治哲學(xué)原理的運用。收集整理申論、時政熱點時,要學(xué)會結(jié)合熱點中的實際例子,透過熱點的現(xiàn)象,了解社會、國家政策的本質(zhì)。再結(jié)合自己所掌握的背景知識,試著分析,辯解,嘗試著從國家行政的角度來思考社會、經(jīng)濟、民生等問題,養(yǎng)成遇事想問題的辯證思維模式,關(guān)注社會、國家政策的好習(xí)慣。
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