2012年北京公務員考試行測真題答案:言語理解
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2012年北京公務員考試行測真題答案:言語理解
36―40文章是《起床心理學讓你在快樂中起床》選自《大科技，百科新說》2011.03
36. B【解析】此題是細節(jié)理解題。由第1 段可知切換啟動過程包括環(huán)境安全檢查、潛意識
切換、神經系統(tǒng)啟動、讓四肢蘇醒。故B 不屬于切換啟動過程。
37. C【解析】此題是細節(jié)理解題。第2 段中后半部分提到“即用驚醒的方式……，讓人立即恢復意識”，故答案為C。
38. A【解析】此題是細節(jié)理解題。第3 段首句提到“睡眠是由潛意識負責的，睡著時它非?；钴S……制作夢境”，故A 正確。
39. B【解析】此題是細節(jié)理解題。第4 段尾句提到“……就會出現(xiàn)一些防御行為，比如…… 或者情緒崩潰”，故B 正確。
40. D【解析】此題是標題添入題。整個文段是圍繞起床時被殺傷性叫醒展開，故D 較合適。
41―45文章是《研究發(fā)現(xiàn)大腸桿菌有望帶來無限生物燃料》(《人民網》)
41. C【解析】此題是細節(jié)理解題。由第1 段中“這種生物柴油的原料非常昂貴，而且也很稀缺，因此很難進行大規(guī)模商業(yè)生產”可知其原因是材料昂貴并且稀缺，故選C。
42. A【解析】此題是細節(jié)理解題。第1 段后半部分“如果……它就必須直接來源于植物?！a價格低廉的植物生物柴油的化學過程很快就會變成現(xiàn)實”，可知植物最有可能成為生物柴油的原材料。
43.C【解析】此題是詞語理解題。由第2 段中“他們想看一看大腸桿菌在把糖轉變成脂肪酸衍生物方面是否存在理論上的限制，例如這種細菌是否有能力將常規(guī)植物轉變?yōu)槿剂?。……這個問題的答案是肯定的”可知，“這個問題”指代的是“例如”之后的內容，如果指代“例如”之前，那么應是“大腸桿菌在把糖轉變成脂肪酸衍生物在理論上是受限制的”，與后文邏輯矛盾。故選C。
44.A【解析】此題是詞語理解的變形題，對句子的理解。第3 段首句提到“這一過程受到細菌的嚴密控制，因此我們需要更好的了解大腸桿菌”，由此可知“目前還不了解限制大腸桿菌的處理能力的因素”，故應選A。
45.D【解析】此題是細節(jié)理解題。文章中最后一句“如果研究取得成功，生物柴油將會突然從一個傳奇變成切實可行的商用燃料”可知D 表述正確。B 項干擾性較強，其中“大腸桿菌的生存環(huán)境”在文段中沒有提到，第3 段只是提到“在實驗室的環(huán)境下，進行觀察研究”，是否存在影響文段沒有給出確定的信息。
46―50
46.B【解析】這是一道主旨概括題。根據(jù)文章第一段、第二段對相聲、小品兩種藝術形式的比較，其旨在談論：藝術不要脫離主題，脫離它該有的思想內涵(文章最后一段)。
47.B【解析】這是一道細節(jié)理解題。根據(jù)文章第4 段第2、3 行“人們在追求藝術享受的同時，還追求思想的升華和哲理的啟迪，追求‘有益的’教誨”可知，這是人們審美層次質變的變化的表現(xiàn)。
48. A【解析】這是一道細節(jié)理解題。選項B 與原文中“那些顯得有些粗俗，緊緊為了逗得觀眾一樂的小品，往往并不能贏得廣大觀眾的青睞”相吻合。C 項與文中第一、二段中“相聲明顯競爭不過小品”“主要的原因，在于現(xiàn)代相聲在思想性的追求上有些落伍”相吻合。
選項D 旨在說明“人文關懷”即思想性的重要，與文意吻合。只有選項A 在原文中找不到相應的內容。
49.D【解析】這是一道詞語理解題。根據(jù)原文倒數(shù)第二段的文意可知“強心劑”意為“哲理”。
50.D【解析】這是一道細節(jié)理解題。文章第6 段的第二句話提出自己的觀點，接下來具體論述，本文段倒數(shù)第二句話“人們心中排斥的，只是虛偽造作無用的說教，決不排斥真、善、美的教誨”――這才是作者真正想表達的。同時，選項D 也包含選項B。所以本題答案為D。
51―55文章是《美國科學家首次拍攝到HIV在人體內擴散過程》(《中新網》《人民網》)
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51. C【解析】此題是細節(jié)理解題。第1 段中提到“此克隆病毒暴露在藍光下即可發(fā)出綠光。這使得科學家們可在數(shù)字視頻設備上看到這些細胞”，由此可知應選C。
52. B【解析】此題是細節(jié)理解題。第1 段后半部分中提到“當被感染細胞接觸到健康細胞時，它們之間就會建立起一座稱為病毒突觸的橋梁”，由此可知是“病毒突觸”在兩種細胞交互中起了作用。故選B。
53. B【解析】此題是代詞指代題。前文提到“基于此，以前開發(fā)的HIV 疫苗都……識別和攻擊自由流動的病毒蛋白”，同時第3 段首句中提到“HIV 主要通過自由流動粒子進行復制、擴散”，綜合前后文，選B 較合適。
54. B【解析】此題是細節(jié)理解題。第2 段尾句提到“我們對此種轉移模式了解得越多，我們就越有機會搞清楚如何來阻斷HIV 和艾滋病的擴散”，其中“此種轉移模式”指的是第2段首句中的“病毒蛋白通過突觸聚集而進入未感染細胞”，故B 項正確。
55. C【解析】此題是細節(jié)理解題。根據(jù)文段最后一句可知“經由病毒突觸直接轉移是HIV病毒也許是最主要的傳播模式”。
56――60
56. C【解析】這是一道詞語理解題?！皭畚菁盀酢币鉃橐粋€人對另一個人(或事物)的關愛到了一種盲目熱衷的程度，這與“情人眼里出西施”――比喻由于有感情，覺得對方無一處不美，有點盲目喜歡、盲目愛的意思最為接近。所以本題答案選擇C。
57. D【解析】這是一道細節(jié)理解題。選項D“現(xiàn)在的‘美女’一詞已經帶有輕薄的意味”是“美女泛化”的結果，而不是其原因。
58. A【解析】這是一道細節(jié)理解題。選項A 中“將所有節(jié)目嘉賓都稱為‘老師'’”這本身就是一種泛化，不可能所有嘉賓都是老師。所以A 與題目、文意吻合。
59 .C【解析】這是一道態(tài)度觀點題。根據(jù)文章最后一段“詞語的泛化反應了語言的悲哀”之意可知，作者對“美女”一詞濫用的現(xiàn)象的態(tài)度是“悲哀”。
60. B【解析】這是一道細節(jié)理解題。選項D 旨在說明“大師”泛化的問題，并不是以“包含不包含二流作家”作為區(qū)分“現(xiàn)代意義上的大師”與“傳統(tǒng)意義上的大師”的標準。本文旨在談論“語言泛化的問題。所以本題的答案為B――也是以俄羅斯的例子旨談“語言泛化問題”。
61――65
61. D【解析】此題是細節(jié)理解題。第1 段最后一句“……直接用野生植物做藥，中醫(yī)的草藥就是一個例子”，由此可知答案是D。
62.B【解析】此題是細節(jié)理解題。第3 段最后一句“只是因為中醫(yī)的道理更深奧，過去的條件不成熟，無法理解它而已”，由此可知原因是中醫(yī)難理解，故選B。
63.B【解析】此題是細節(jié)理解題。第5 段最后一句“在服用了中藥后，溶液的物理化學性質變得不利于細菌或者病毒侵入后非正常復制或制造過程，……”，由此可知中草藥治病的原理是“中草藥的成分能夠限制病毒或細菌的復制或制造”，故答案為B。
64. D【解析】此題是細節(jié)理解題。第4 段中提到“它采用陰陽五行學說，作為處理醫(yī)學中各種問題的總原理”，它指代的是黃帝內經，故答案為D。
65.A【解析】此題是細節(jié)理解題。第7 段中提到中西醫(yī)無法進行相互解釋、理解，故A 正確。
66――70
66. D【解析】這是一道細節(jié)理解題。在文章第4 段中A、B、C 三項均有涉及，所以本題
答案選擇D。
67. D【解析】這是一道細節(jié)理解題。根據(jù)文章第4 段段末“中國……政府應該主動……通過增加書店……”、第5 段開頭“另一方面，要實行城市建設達標制度”可以退出，本題正確答案為為D。
68.C【解析】這是一道態(tài)度觀點題。根據(jù)“使文化高雅得遠離群眾”前的一句話“在支持基層文化建設過程中，要切忌一味造大的劇場、體育館場”可知，“使文化高雅得遠離群眾”的主要原因是C。
69.B【解析】這是一道細節(jié)理解題。選項B 與文章第4 段最后“通過增加書店與文化設施數(shù)量，以體現(xiàn)人文關懷……”相吻合。
70. A【解析】這是一道主旨概括題。選項B 中“足夠數(shù)量”、選項C 中“出版業(yè)”、選項D中“紙質書業(yè)”在原文中沒有提及，都要排除。文章在第一段就提出問題“關注實體書店的命運，呼吁政府加大投入”;最后一段是本文的主旨――“我們期待政府有更積極的行為”
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