2015年北京公務(wù)員考試言語理解部分考情分析
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2015年北京公務(wù)員考試言語理解部分考情分析
言語理解與表達的最大特點是,重新回到單純考查文章閱讀時代??偲獢?shù)為七篇,每篇5題,總計35題。文章選材上,自然科學(xué)與社會科學(xué)均有涉及;題目設(shè)置上,細節(jié)理解、主旨觀點、詞句理解、標(biāo)題等經(jīng)典片段閱讀題型均有考查。
1.題型分布全面廣泛,重難點題型突出考查。
在京考言語中,閱讀理解、語句表達、邏輯填空這三種公務(wù)員考試的常規(guī)題型都有所涉及,體現(xiàn)對考生綜合素質(zhì)的考查,要求考生在復(fù)習(xí)和備考過程中面面俱到才能脫穎而出。其中,細節(jié)理解題是京考言語考查的重中之重的題型,題量占到言語總題量的一半以上,個別題目難度較大,需要考生結(jié)合整篇文章仔細比對,定位選項關(guān)鍵詞快速查找,從而節(jié)省做題時間,提高做題效率。
2.題型創(chuàng)新彰顯特色,常識思維至關(guān)重要。
今年京考言語中出現(xiàn)多道創(chuàng)新題型,如“本文的公文類型最可能是”、“下列哪項說法被用來反駁文中的觀點”、“下列哪項最有可能是蘇軾的觀點”等,體現(xiàn)了命題人求新求變的命題思路和特點。創(chuàng)新題型和細節(jié)理解題中的部分題型需要考生利用常識知識和日常積累進行作答,體現(xiàn)了言語和常識的緊密聯(lián)系,要求考生在做題的過程中要調(diào)動多方面的思維,尤其是常識思維。
3.篇章閱讀選材突出,側(cè)重考查科技說明文。
言語第一篇文章屬于公文類文章,來自于政府的工作報告,體現(xiàn)對考生工作經(jīng)歷的要求和實踐經(jīng)驗的考查,和今年招考職位中加大對兩年及以上基層工作經(jīng)驗崗位的招考比例的趨勢相一致。根據(jù)考生的不完全回憶,科技說明文至少考查4篇,材料內(nèi)容涉及地理、歷史、生物、科技等方面,考查題型以細節(jié)理解題為主,主要測查考生進行回讀和對比信息的比較能力,考生在作答時需要注意題目選項與原文的對照,以及具體表述上的準(zhǔn)確對應(yīng)。
4.試題難度穩(wěn)中有升,個別題目難度較高。
2015年京考言語試題總體難度與2013年和2014年基本持平,個別題目難度有所提升。言語部分文字量較大,閱讀時間較長,需要考生保持良好的心態(tài),控制好做題的節(jié)奏,對于個別難題要有取舍意識,才能在言語模塊上取得較高的正確率。
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