2019自考英語巧記單詞方法
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1、分類記憶
將同類一組詞匯放在一起記憶，當(dāng)遇到其中一個詞時，頭腦中出現(xiàn)的就是一組詞，效率大大提高了。記憶的過程是對一組組、一對對單詞同時記憶。這種記憶方法可以在記住單詞拼寫的同時，還掌握了詞與詞的區(qū)別和各自特殊的用法，將平時極易混淆的單詞清楚地區(qū)別開。還可以通過同義詞、反義詞辨析，同音異形詞、詞類轉(zhuǎn)換詞比較歸納等方式，想方設(shè)法將機械記憶轉(zhuǎn)化為理解記憶，從而加深記憶痕跡，提高記憶效率。
2、情景記憶
在認知策略中，結(jié)合上下文語義背單詞被證明是最為有效的策略(Ahmed)。理解了的內(nèi)容，就容易記住，理解得越深刻，記憶得越牢固。把單詞放在語境中才能真正了解其準(zhǔn)確的意思，把抽象概念的詞放在短語、句子或課文中背，才能對詞的理解具體化。這樣既容易記住，又能更好地了解它在具體語言環(huán)境中的運用。
遇到一個單詞，若詞義忘記，則可通過回憶所在課文上下文中的意思來記憶單詞。通過此法來掌握詞匯，既有助于記住單詞本身的拼寫、拼讀，又可同時熟悉詞的詞義、詞性、用法和搭配，并且了解了英語語言文化背景，比孤立地背記單詞效果要好。
3、反思行為
心理學(xué)上，反思行為是對問題的一種初探，反思能使人找到更好、更有效的解決問題的辦法。對于大多自學(xué)考生，公共英語課程的學(xué)習(xí)幾乎完全靠自學(xué)完成，因此詞匯學(xué)習(xí)過程中的自我管理、自我反省、自我表現(xiàn)調(diào)整尤為重要。在反省中制定修改學(xué)習(xí)計劃，進行自我評估、自我檢查、不斷選擇，調(diào)整學(xué)習(xí)策略，找出最適合自己的英語詞匯自學(xué)模式，從而達到提高詞匯記憶效果的目的。
以上是三種2019自考英語巧記單詞方法。記憶力的訓(xùn)練方法是多種多樣的，單詞成千上萬，任何一種記憶方法，只適用一部分人員，所以千萬不要迷信某一種記憶方法。更多自考考試相關(guān)資訊歡迎繼續(xù)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校自考頻道，點擊下方按鈕，免費下載精華備考資料，精彩不容錯過哦!
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