全國(guó)2011年4月自學(xué)考試幼兒園課程試卷

　　全國(guó)2011年4月高等教育自學(xué)考試

　　幼兒園課程試卷

　　課程代碼:00394

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

　　1.在廣義層面上對(duì)幼兒園課程理解不正確的表述是( )

　　A.幼兒園課程是活動(dòng)轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　B.幼兒園課程是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)

　　C.幼兒園課程是幼兒教材

　　D.幼兒園課程是各種活動(dòng)的總和

　　2.以實(shí)際問(wèn)題解決為組織形式、以學(xué)生自主學(xué)習(xí)和直接體驗(yàn)為基本學(xué)習(xí)方式、以個(gè)性養(yǎng)成為基本目標(biāo)的課程類型是( )

　　A.學(xué)科課程 B.活動(dòng)課程

　　C.顯性課程 D.隱性課程

　　3.對(duì)蒙臺(tái)梭利教育方案的評(píng)述不正確的是( )

　　A.重視孤立的感官訓(xùn)練 B.忽視創(chuàng)造力

　　C.重視生活經(jīng)驗(yàn) D.缺乏社會(huì)互動(dòng)

　　4.幼兒園課程組織應(yīng)采取的形式是( )

　　A.以學(xué)科為中心的組織形式 B.以社會(huì)問(wèn)題為中心的組織形式

　　C.以兒童為中心的組織形式 D.混合型的課程組織形式

　　5.既是課程評(píng)價(jià)的對(duì)象，又是評(píng)價(jià)的主體的是( )

　　A.園長(zhǎng) B.老師

　　C.家長(zhǎng) D.教師和幼兒

　　6.瑞吉?dú)W的課程與教學(xué)展開(kāi)的主要方式是( )

　　A.項(xiàng)目活動(dòng) B.生活活動(dòng)

　　C.區(qū)域活動(dòng) D.集體教學(xué)活動(dòng)

　　7.對(duì)各種課程方案的評(píng)價(jià)正確的是( )

　　A.蒙臺(tái)梭利教育方案是最好的課程方案

　　B.五指活動(dòng)是最好的課程方案

　　C.意大利瑞吉?dú)W教育體系是最好的課程方案

　　D.各種課程方案均有利弊

　　8.間接教學(xué)中幼兒的學(xué)習(xí)方式是( )

　　A.以接受學(xué)習(xí)為主 B.以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)為主

　　C.以機(jī)械學(xué)習(xí)為主 D.以無(wú)意學(xué)習(xí)為主

　　二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。

　　9.對(duì)來(lái)自兒童發(fā)展、社會(huì)生活和人類知識(shí)三大來(lái)源的教育目標(biāo)體系進(jìn)行價(jià)值性篩選的過(guò)濾網(wǎng)和調(diào)節(jié)器是教育哲學(xué)和_________。

　　10.課程評(píng)價(jià)要以_________為主，充分發(fā)揮教師的主體性。

　　11.有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能方面的目標(biāo)，采用_________目標(biāo)比較有效。

　　12.以課程影響學(xué)生的方式為標(biāo)準(zhǔn)，課程形態(tài)可以分為顯性課程和_________。

　　13.蒙臺(tái)梭利教育的內(nèi)容包括日常生活練習(xí)、_________、語(yǔ)言教育、數(shù)學(xué)教育和文化科學(xué)教育。

　　14.HIGH/SCOPE學(xué)前教育方案的課程內(nèi)容是圍繞著_________所提供的各種類型的活動(dòng)。

　　15.項(xiàng)目活動(dòng)與單元主題活動(dòng)最根本的區(qū)別在于貫徹“課程以兒童為中心、為兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展服務(wù)”思想的_________上。

　　16.選擇作業(yè)教學(xué)內(nèi)容的基本原則是_________。

　　17.凱米和德芙里斯從皮亞杰的理論中引出了三條課程設(shè)計(jì)的原則，分別是能動(dòng)性原則、充實(shí)性原則和_________原則。

　　18.一般來(lái)說(shuō)，幼兒園活動(dòng)室里每個(gè)活動(dòng)區(qū)的最佳容納量為_(kāi)________人。

　　三、判斷題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)

　　在題后的括號(hào)內(nèi)，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

　　19.幼兒園課程是適齡兒童必須學(xué)習(xí)和完成的任務(wù)，具有強(qiáng)制性和普遍性。( )

　　20.從幼兒園教育活動(dòng)組織形式來(lái)看，我國(guó)多數(shù)幼兒園存在的問(wèn)題是經(jīng)常不假思索地采用集體活動(dòng)組織形式。( )

　　21.小組活動(dòng)優(yōu)于集體活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)，應(yīng)成為我國(guó)幼兒園教育的主要形式。( )

　　22.課程評(píng)價(jià)過(guò)程是園領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)教師組織的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)的過(guò)程。( )

　　23.蒙臺(tái)梭利教育方案的核心在于教具的設(shè)計(jì)。( )

　　24.檔案記錄貫穿于項(xiàng)目活動(dòng)的始終，并在活動(dòng)結(jié)束后延續(xù)。( )

　　25.在HIGH/SCOPE的課程中，興趣區(qū)的創(chuàng)設(shè)與安排的核心原則是為了給兒童提供一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的環(huán)境，提供給孩子們不斷選擇與決定的機(jī)會(huì)。( )

　　26.主題網(wǎng)是教師組織項(xiàng)目活動(dòng)的藍(lán)圖，在具體的活動(dòng)過(guò)程中，不能靈活調(diào)整和改變。( )

　　四、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題2分，共8分)

　　27.幼兒園課程的適宜發(fā)展性

　　28.論理組織法

　　29.彈性計(jì)劃

　　30.區(qū)域活動(dòng)

　　五、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)

　　31.簡(jiǎn)述隱性課程常規(guī)存在的形式和發(fā)揮作用的渠道。

　　32.簡(jiǎn)述幼兒園課程組織的基本原則。

　　33.蒙臺(tái)梭利感官訓(xùn)練教具具有哪些特點(diǎn)?

　　34.與凱米課程相比，HIGH/SCOPE學(xué)前教育方案具有哪些特點(diǎn)?

　　35.簡(jiǎn)述區(qū)域活動(dòng)的特點(diǎn)。

　　36.在指導(dǎo)區(qū)域活動(dòng)時(shí)，教師在幼兒自主階段的活動(dòng)指導(dǎo)的一般性原則和方法是什么?

　　六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

　　37.課程設(shè)計(jì)目標(biāo)模式具有哪些顯著特征?其優(yōu)點(diǎn)和缺陷各體現(xiàn)在哪些方面?

　　38.試述在學(xué)科課程中教學(xué)大綱的作用。

　　七、案例分析題(本大題8分)

　　39.案例：一切“從娃娃抓起”，為了“不讓孩子輸在起跑線上”，一些幼兒園迎合家長(zhǎng)期望，將計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、環(huán)保等都納入課程;一些幼兒園為了“做好”幼小銜接的工作，在大班課程中增加了讀寫(xiě)算等內(nèi)容。

　　結(jié)合本案例分析幼兒園課程內(nèi)容選擇中存在的問(wèn)題。

　　八、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(本大題8分)

　　40.以“過(guò)春節(jié)”為主題，設(shè)計(jì)主題網(wǎng)，并說(shuō)出主題網(wǎng)可以發(fā)揮哪兩個(gè)方面的功能。

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