全國2011年4月自學考試教育原理試題

　　全國2011年4月高等教育自學考試

　　教育原理試題

　　課程代碼:00405

　　一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

　　1.制定課程計劃要解決的首要問題是( )

　　A.學科順序 B.學科設置轉自環(huán) 球 網 校edu24ol.com

　　C.課時分配 D.學科編制

　　2.教學是實現學校教育目的與任務的( )

　　A.基本途徑 B.唯一途徑

　　C.間接途徑 D.次要途徑

　　3.教育的基本要素是( )

　　A.文化、政治、經濟 B.教師、學生、教育內容

　　C.家庭、學校、社會 D.德育、智育、體育

　　4.高等學校實行教學與科研相結合，這突出表明教育具有( )

　　A.文化功能 B.治功功能

　　C.經濟功能 D.科技功能

　　5.教育最基本的職能是( )

　　A.傳遞文化 B.培養(yǎng)人

　　C.發(fā)展經濟 D.科技創(chuàng)新

　　6.教育現代化過程中首先遇到并必須解決的問題是( )

　　A.教育普及化 B.教育國際化

　　C.教育民主化 D.教育終身化

　　7.人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是( )

　　A.人口數量 B.自然環(huán)境

　　C.政治需要 D.社會生產

　　8.現代科技知識已成為現代教育的( )

　　A.主要手段 B.主要方式

　　C.主要內容 D.主要結構

　　9.現代社會的基礎是( )

　　A.商品經濟 B.自然經濟

　　C.計劃經濟 D.半商品經濟

　　10.決定教師必備素質的是( )

　　A.教師的任務 B.所教的學科

　　C.教學的手段 D.教學評估標準

　　11.教師職業(yè)最早出現于( )

　　A.原始社會 B.奴隸社會

　　C.封建社會 D.資本主義社會

　　12.家庭教育比學校教育更具有( )

　　A.系統(tǒng)性 B.規(guī)范性

　　C.科學性 D.針對性

　　13.教育過程的主要矛盾是( )

　　A.教學內容和學生的矛盾 B.教師和學生的矛盾

　　C.教與學的矛盾 D.教師和教學內容的矛盾

　　14.教學過程中居于主導地位的因素是( )

　　A.多媒體 B.教師

　　C.課堂管理 D.學生

　　15.教育專著《對教育方針的意見》的作者是( )

　　A.徐特立 B.楊賢江

　　C.蔡元培 D.陶行知

　　16.被視為“科學教育學”形成標志的教育專著是( )

　　A.《普通教育學》 B.《大教學論》

　　C.《林哈德與葛篤德》 D.《愛彌兒》

　　17.教育學作為一門學科在大學里講授最早始于( )

　　A.夸美紐斯 B.斯賓塞

　　C.赫爾巴特 D.康德

　　18.孔子的教育思想觀點大都反映在( )

　　A.《學記》 B.《尚書》

　　C.《大教學論》 D.《論語》

　　19.歐洲古代教育思想的代表作之一《理想國》的作者是( )

　　A.昆體良 B.柏拉圖

　　C.樂正克 D.培根

　　20.被稱為第一本研究教學法的書是( )

　　A.《理想國》 B.《普通教育學》

　　C.《大教學論》 D.《雄辯術原理》

　　二、簡答題(本大題共5小題，選答其中4小題，每小題6分，共24分。多選答者，按前4小題評分)

　　21.簡述教育民主化質量和水平的特點。

　　22.簡述學校課程的幾種基本類型。

　　23.簡述義務教育階段我國現行學制的類型。

　　24.簡述遺傳素質在人的發(fā)展中的作用。

　　25.簡述自然環(huán)境對教育的制約作用。

　　三、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

　　26.論述現代教育發(fā)展趨勢。

　　27.請結合我國實際，論述教育的政治功能。

　　四、案例分析題(本題16分)

　　28. 在教學研討會上，卜老師認為：“為了體現以學生為主體的教育思想，我在課堂上經常組織學生討論，每堂課不少于15分鐘，徹底改變了教師講、學生聽，教師問、學生按教材回答問題的情況。一到討論時間，學生情緒高漲，山南海北什么問題都提，思維活躍，但是考試成績仍舊上不去，這使我感到困惑?！壁w老師接著發(fā)言：“以學生為主體，我理解不好，主體，就是當主人，說了算，教學要按學生的想法行事，那還要教師干什么?學生愛討論，隨便瞎說，浪費課堂時間，必然影響教學質量提高，考試成績不會好。我看教師還得有決定權，不能讓學生牽著走，我是實話實說，不對處請指正。”

　　試評析兩位老師的意見，指出教學中應當如何處理教師與學生地位。

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