2011年自考《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》復(fù)習(xí)資料第一章
第一章 緒論轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
一、醫(yī)學(xué)心理學(xué):(1879年馮特)心理學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合的交叉學(xué)科。是將心理學(xué)的理論知識和實驗方法應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,研究心理因素在健康以及疾病的發(fā)生、發(fā)展、診斷、治療、預(yù)防與護(hù)理中的作用的科學(xué)。醫(yī)學(xué)是:研究人的生命活動的本質(zhì)、研究疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律以及如何診斷和防治疾病、保持健康和提高健康水平的科學(xué)。心理學(xué)是:研究心理與行為現(xiàn)象或者大腦運動規(guī)律的科學(xué)。
二、醫(yī)學(xué)模式:一定時期內(nèi)人們對疾病和健康的總體認(rèn)識,并成為醫(yī)學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想。醫(yī)學(xué)模式經(jīng)歷了5個階段(一萬年前)神靈主義、(公園3前年前后)自然哲學(xué)、(14紀(jì)以來)機(jī)械論、(15世紀(jì)以后)生物、(1977年)生物-心理-社會、(20世紀(jì)90年代)中國的整體醫(yī)學(xué)模式。
三、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點:心、身統(tǒng)一;社會對個體影響;認(rèn)知評價;主動適應(yīng)預(yù)調(diào)節(jié);情緒因素作用;個性特征作用。
四、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法:按時間分(橫斷、縱向、前瞻);按研究手段分(觀察、調(diào)查、測驗、個案、實驗)
五、心理現(xiàn)象:心理活動的表現(xiàn)形式,一般分為心理過程和人格(或個性)兩個統(tǒng)一不可分割的方面。心理過程是指心理活動的發(fā)生、發(fā)展的過程,包括認(rèn)識、情感、意志三個方面,另外伴隨著一種現(xiàn)象叫注意,注意就是心理活動對一定對象的指向和集中,其作用是選擇和保持。
六、動物心里的發(fā)展:分為三個階段,1感覺(個別屬性反應(yīng),無脊椎)--2知覺(整體屬性反應(yīng),脊椎)-3思維萌芽(反應(yīng)事物間的關(guān)系,人猿)。
七、心理實質(zhì):是腦對客觀現(xiàn)實主觀的、能動的反應(yīng)。三個方面:1腦是心理的器官,心里是腦的功能(腦與體重比);2心理是對客觀現(xiàn)實的反映(狼孩);3人的心理是對客觀現(xiàn)實主觀的能動的反映(大腦不是攝像機(jī))。
八、腦科學(xué)的研究:1毀損與生化研究;2割裂腦的研究;3最引人注目的成就是分子神經(jīng)生物學(xué)技術(shù)和無損性腦功能成像技術(shù)的利用。
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