浙江2012年1月自學(xué)考試社會工作實務(wù)試題

　　浙江省2012年1月高等教育自學(xué)考試$lesson$

　　社會工作實務(wù)試題

　　課程代碼：00273

　　一、填空題(本大題共9小題，每空1分，共10分)

　　請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

　　1.《社會診斷》是第一本有關(guān)社會工作理論與方法的教科書，該書主要集中于______工作。

　　2.提供______是社會工作與心理學(xué)、精神治療和精神病學(xué)的基本區(qū)別。

　　3.______和臨床社會工作是總體社會工作的主要內(nèi)容。

　　4.尊重案主的尊嚴(yán)和個性化原則的理論基礎(chǔ)是______的理論。

　　5.在社會工作實務(wù)中,______意味著誠實，它讓案主覺得放心，覺得你值得信賴。

　　6.小組成員彼此之間的了解加深，對小組活動的投入更多，對小組的責(zé)任心更強(qiáng)，小組內(nèi)部權(quán)力與控制出現(xiàn)問題。此時屬于小組發(fā)展的第______個階段。

　　7.在小組作決定中，______方法比較節(jié)省時間，較大的小組常常用這種方法作出決定。

　　8.研究小組的學(xué)者認(rèn)為，一個小組必須完成兩項功能，分別是任務(wù)功能和______。

　　9.在宏觀社會工作中，對工作進(jìn)行評估的方法分別為：______和______。

　　二、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

　　1.20世紀(jì)20-50年代社會工作的重點由改造環(huán)境轉(zhuǎn)向( )

　　A.社會改革轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　B.個案工作

　　C.心理治療

　　D.社會學(xué)方法

　　2.目的是通過小組過程促進(jìn)個人的社會、行為和情感方面的調(diào)適。這種方法是( )

　　A.小組工作

　　B.個案工作

　　C.小組治療

　　D.個案管理

　　3.目的是促進(jìn)和幫助社區(qū)評估工作計劃、組織和協(xié)調(diào)各方面的努力，滿足社區(qū)成員在健康、福利和娛樂等方面的需要。這種方法是( )

　　A.社區(qū)組織

　　B.政策分析

　　C.社會工作行政

　　D.社會發(fā)展

　　4.關(guān)于“案主自決”原則表述不正確的為( )

　　A.是經(jīng)常用來解決社工員與案主存在價值矛盾的價值觀

　　B.該原則限制社工員向案主提出意見和建議

　　C.執(zhí)行該原則的前提是不要損害其他人的利益

　　D.該原則對一些案例有效，對某些案例并不一定有效

　　5.關(guān)于“救治幻想”的表述不正確的是( )

　　A.是社會工作人員在實務(wù)中最糟糕的想法

　　B.暗含著案主只要通過社會工作人員的幫助就能夠徹底解決問題的思想

　　C.這種思想傳遞給案主可能拋開社會工作人員

　　D.這種思想傳遞給案主可能變得更加獨立

　　6.特許交流保護(hù)的是( )

　　A.案主

　　B.社會工作人員

　　C.案主和社會工作人員

　　D.第三者

　　7.下列不屬于表達(dá)社工員對案主理解的句子是( )

　　A.您看起來……，發(fā)生了什么事嗎

　　B.你好像……

　　C.我期待著和你見面。

　　D.你是不是感到……

　　8.下列屬于間接提問的為( )

　　A.你今天看起來心事重重。

　　B.是媽媽讓你來見我的嗎?

　　C.你認(rèn)為問題主要出現(xiàn)在哪里呢?

　　D.你打算什么時候完成計劃

　　9.一位案主說：“我今天很痛苦”。

　　社工員回應(yīng)說：“看起來你今天的情緒真的很糟糕”

　　社工員回應(yīng)案主的話所使用的技巧為( )

　　A.思考性回應(yīng)

　　B.澄清

　　C.解釋

　　D.重復(fù)案主的話

　　10.社工員可以從以下幾個方面來強(qiáng)調(diào)案主的力量：①案主的行為與能力方面②案主的個性與性格方面③與案主相關(guān)的內(nèi)容與社會資源方面④案主的解決問題的意愿方面 ( )

　　A.①+②

　　B.②+③

　　C.①+②+③

　　D.①+②+③+④

　　11.“解釋”是指( )

　　A.是啟發(fā)案主，挖掘案主所說的話的深刻含義，幫助案主作出明確的結(jié)論

　　B.是對案主的一種回應(yīng)，使案主的話清楚明白、易于理解

　　C.把你認(rèn)為是怎樣想的告訴案主，這也是表達(dá)理解的一種方式

　　D.以簡單的方式鼓勵案主繼續(xù)講述他(她)的問題

　　12.下列不屬于“處理案主敵意”的方法是( )

　　A.不要憤怒

　　B.把注意力集中在案主敵對行為上

　　C.調(diào)查、分析案主過去的行為

　　D.不要說教

　　13.在小組工作中，向案主有系統(tǒng)、有條理地傳遞相關(guān)信息，運(yùn)用示范、角色扮演等方法向案主傳授新的技能，此時社工員扮演的角色是( )

　　A.中間人

　　B.教育者

　　C.調(diào)解者

　　D.促進(jìn)者

　　14.優(yōu)點是不需要任何人放棄自己的主張或迫于壓力改變自己。這種方法是( )

　　A.平均意見

　　B.老師意見

　　C.少數(shù)人意見

　　D.妥協(xié)

　　15.保證小組專注于某項特定的任務(wù)，并努力達(dá)到預(yù)定的目的。此時小組的角色為( )

　　A.任務(wù)角色

　　B.個人角色

　　C.功能角色

　　D.非功能角色

　　16.糾正組員的錯誤，幫助他們完全掌握示范動作，這就是所謂的( )

　　A.建立團(tuán)隊

　　B.指導(dǎo)

　　C.咨詢

　　D.示范

　　17.特點是鼓勵盡可能多的社區(qū)居民自愿參與社區(qū)活動，自己確定活動的目標(biāo)并努力實現(xiàn)之。這種方法是( )

　　A.社會計劃

　　B.地方發(fā)展

　　C.社會發(fā)展

　　D.社會行動

　　18.對所有的資金來源與開支都進(jìn)行分類。這種預(yù)算方法是( )

　　A.零基預(yù)算

　　B.增量預(yù)算

　　C.項目預(yù)算

　　D.列表預(yù)算

　　19.目的是解決具體的意見分歧、達(dá)成沖突雙方都滿意的結(jié)果。這種方法是( )

　　A.談判

　　B.調(diào)停

　　C.教育

　　D.勸說

　　20.在宏觀社會工作實務(wù)中，兩個或兩個以上的人共同努力為某一位案主服務(wù)。此時所使用的技巧為( )

　　A.合作

　　B.調(diào)停

　　C.教育

　　D.勸說

　　三、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

　　在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

　　1.在社會工作實務(wù)中，賦權(quán)者主要致力于提高案主以下哪幾個方面的能力(　　)

　　A.理解生活于其中的環(huán)境

　　B.做出恰當(dāng)選擇的能力

　　C.承受所做選擇可能帶來的結(jié)果

　　D.通過呼吁和有組織的活動改善自己的生活環(huán)境

　　E.改良社會制度

　　2.關(guān)于“家庭系統(tǒng)”表述正確的有(　　)

　　A.家庭是社會工作最重要的領(lǐng)域之一

　　B.家庭是一個相對獨立的、內(nèi)部成員相互作用的系統(tǒng)

　　C.家庭系統(tǒng)內(nèi)任何一位成員的問題都會受到系統(tǒng)動力的影響

　　D.家庭是一個內(nèi)部成員相互作用的系統(tǒng)，一個成員的變化會對其他成員帶來影響

　　E.當(dāng)一位家庭成員面臨危機(jī)時，其他家庭成員在幫助克服危機(jī)的過程中扮演著重要的角色

　　3.下列屬于表達(dá)熱情方式的有(　　)

　　A.你怎么又遲到了

　　B.你好，很高興認(rèn)識你

　　C.我一直期待與你見面

　　D.請坐，來一杯茶怎么樣

　　E.與你談話是一種快樂

　　4.關(guān)于“理解”表述正確的有(　　)

　　A.理解是建立良好關(guān)系的重要因素，也是社會工作人員因該具備的重要素質(zhì)

　　B.理解要求社工員使自己的情感和案主的情感協(xié)調(diào)一致

　　C.理解要求社工員具有與案主相同的情感

　　D.理解意味著社工人員在某些方面與案主站在同一立場上

　　E.理解有助于社工人員在整個介入的過程中把握案主的問題與情感

　　5.下列屬于“診斷需要”使用的方法有(　　)

　　A.實地調(diào)查法

　　B.關(guān)鍵信息法

　　C.社區(qū)討論法

　　D.百分比法

　　E.社會指標(biāo)法

　　四、判斷改錯題(本大題共4小題，每小題3分，共12分)

　　判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”并改正。

　　1.20世紀(jì)20年代,社會工作的主要方法當(dāng)中社會學(xué)方法十分流行。( )

　　2.在介入當(dāng)中，由社工員引起的沉默都是具有治療性質(zhì)的。( )

　　3.“關(guān)鍵信息法”假定某些人特別了解某一特定社區(qū)的需要，這些人包括在社區(qū)內(nèi)工作的各類人員、社區(qū)積極分子等等。在診斷需要時應(yīng)該向這些人咨詢有關(guān)社區(qū)需要的問題。 ( )

　　4.在社會工作實務(wù)中，對抗有多種形式，其中最容易使用的兩種形式是“法律行動”與“公開曝光”。( )

　　五、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)

　　1.在介入過程中“自我開放”的四種形式。

　　2.簡述在實務(wù)中，社工人員懷疑案主說謊時的處理策略。

　　3.簡述社區(qū)的功能。

　　4.簡述有原則談判的基本步驟。

　　六、論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)

　　1.論述在社會工作實務(wù)中運(yùn)用打破保密原則的情況。

　　2.論述如何在小組中做決定。

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