2012年自考《大學(xué)語文》沖刺復(fù)習(xí)資料（13）

更新時間：2012-09-18 11:01:07 來源：|0

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　　張中丞傳后敘　唐　韓愈。

　　張中丞傳即李翰所寫的《張巡傳》。后敘是寫在文章后面的中跋文?！皵ⅰ蓖ā靶颉?。

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　　一、張巡、許遠(yuǎn)鎮(zhèn)守睢陽的背景及韓愈為什么寫這篇文章

　　安史之亂初期，叛軍攻勢凌厲，氣焰囂張，唐軍則屢遭敗績，形勢危殆。在這種局面下，張巡、許遠(yuǎn)以萬余部眾堅守孤城睢陽，抗擊強(qiáng)大的敵人，“蔽遮江淮，沮遏其勢”，為日后唐軍的反攻爭取了寶貴的時間，創(chuàng)造了有利的條件。盡管最終英勇犧牲，但他們的氣概和功績，可歌可泣，深受人們景仰。平亂以后，朝中有人利用張巡兒子的幼稚，散布謠言，混淆視聽，以為藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力張目。韓愈對此憤慨萬分。他所以寫作本文，既是補(bǔ)李翰所為《張巡傳》之缺憾，更是為了說明事實真相，駁斥小人謬論，歌頌英雄以宏揚(yáng)正氣，打擊邪惡以維護(hù)朝廷政權(quán)的統(tǒng)一。

　　二、全文的最大特色是議論與敘事緊密結(jié)合

　　前半部分側(cè)重議論，針對污蔑許遠(yuǎn)的錯誤論調(diào)進(jìn)行駁斥，在駁斥中補(bǔ)敘許遠(yuǎn)事跡，并高度贊揚(yáng)了張巡、許遠(yuǎn)共同“守一城，捍天下”的歷史功績。后半部分側(cè)重敘事，著重記敘了南霽云的動人事跡，并補(bǔ)敘了張巡、許遠(yuǎn)的其他軼事。兩個部分既有上述分工，又有著內(nèi)在聯(lián)系：前者議論為后者的“綱”，后者敘事是前者的事實佐證，兩部分都緊緊圍繞著贊美英雄、斥責(zé)小人的主題，從而使文章顯得神氣凝聚。

　　三、本文幾個英雄人物性格突出，形象鮮明。重點(diǎn)。可以用選擇題、簡答題或問答題

　　1、幾個主要人物的性格特征。

　　張巡性格特點(diǎn)：博聞強(qiáng)記、從容鎮(zhèn)定、視死如歸；

　　許遠(yuǎn)性格特點(diǎn)：為國讓賢、寬厚謙和；

　　南霽云性格特點(diǎn)：嫉惡如仇、忠貞剛烈；

　　選擇題、簡答題或問答題，例如給出一段描寫，要求概括人物的性格特征

　　2、本文能夠塑造人物性格突出，形象鮮明

　?。?）使用了肖像描寫，如寫張巡，“須髯輒張”。

　?。?）得力于傳神的細(xì)節(jié)描寫。如寫南霽云的拔刀斷指，南霽云去賀蘭將軍那兒請求發(fā)兵，賀蘭強(qiáng)留霽云，南霽云為了走，于是就抽刀斷指，表示自己回去的決心。如此賀蘭就不能夠再留了。再如南霽云抽矢射塔，他對于賀蘭擁兵坐視，不去支援非常憤怒，所以他抽出箭射到佛塔上說，有朝一日我破了賊兵，我饒不了你賀蘭。抽矢射塔表現(xiàn)了南霽云的嫉惡如仇。寫張巡的超人記憶力和就義時的動作、語言，都是文中精彩的片斷。

　?。?）語言描寫。例如賀蘭強(qiáng)留南霽云，宴請他，南霽云說，“云來時，睢陽之人不食月余日矣！云雖欲獨(dú)食，義不忍；雖食，且不下咽！”

　?。?）作者注意讓人物的不同性格相互映襯，如張巡的忠心報國、從容鎮(zhèn)定、視死如歸、博聞強(qiáng)記，許遠(yuǎn)的寬厚謙和、為國讓賢，南霽云的深明大意、嫉惡如仇、忠貞剛烈，一經(jīng)互相輝映，就更加光彩照人。反面人物賀蘭進(jìn)明的卑劣行徑，又有力地反襯出英雄們的磊落胸懷和凜然正氣。

　　四、韓愈為許遠(yuǎn)辯誣的駁論的著眼點(diǎn)

　　這篇文章的前半部分就是韓愈針對污蔑許遠(yuǎn)的兩種錯誤論點(diǎn)進(jìn)行批評。用的是事實作為論據(jù)。

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