2013年自考《預(yù)防醫(yī)學(xué)》復(fù)習(xí)之簡答要點(diǎn)（一）

更新時(shí)間：2013-03-26 17:23:35 來源：|0

瀏覽

自學(xué)考試報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

簡述預(yù)防醫(yī)學(xué)的概念及其特點(diǎn)。

答：(1)概念：預(yù)防醫(yī)學(xué)是以人群為研究對(duì)象，應(yīng)用宏觀與微觀的技術(shù)手段，研究健康影響因素及其作用規(guī)律，闡明外界環(huán)境因素與人群健康的相互關(guān)系，制定公共衛(wèi)生策略與措施以達(dá)到預(yù)防疾病、增進(jìn)健康、延長壽命、提高生命質(zhì)量為目標(biāo)的一門醫(yī)學(xué)科學(xué)。(2)特點(diǎn)：①預(yù)防工作服務(wù)的對(duì)象是整個(gè)人群，包括健康人群、亞健康人群及患病人群。②研究的內(nèi)容是防痛與保??；③工作的對(duì)策是積極主動(dòng)；④研究方法上更注重微觀與宏觀相結(jié)合。

簡述現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。

答：(1)預(yù)防的策略：從個(gè)體預(yù)防擴(kuò)展到群體預(yù)防與社會(huì)預(yù)防。 (2)預(yù)防的內(nèi)容：從疾病預(yù)防控制擴(kuò)展到促進(jìn)健康與提高生命質(zhì)量。 (3)預(yù)防的手段：從生物性預(yù)防擴(kuò)展到非生物性預(yù)防。

簡述我國不同時(shí)期的衛(wèi)生工作方針。

答：新中國成立初期，提出了“面向工農(nóng)兵、預(yù)防為主、團(tuán)結(jié)中西醫(yī)、衛(wèi)生工作與群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合”的衛(wèi)生工作方針。為了適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，1996年12月在《中共中央、國務(wù)院關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》中，明確提出“以農(nóng)村為重點(diǎn)、預(yù)防為主、中西醫(yī)并重、依靠科技進(jìn)步、動(dòng)員全社會(huì)參與、為人民健康和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”作為我國新時(shí)期的衛(wèi)生工作方針．“預(yù)防為主”是我國衛(wèi)生工作的總方針．
環(huán)境與健康概述

簡述人與環(huán)境的關(guān)系。
答：人和環(huán)境是一個(gè)不可分割的整體。在人類社會(huì)發(fā)展的漫長過程中，人與環(huán)境形成了一種既相互對(duì)立與相互制約又相互依賴與相互作用的辨證統(tǒng)一關(guān)系。(l)人與環(huán)境的統(tǒng)一性：人與環(huán)境之間連續(xù)不斷地進(jìn)行著物質(zhì)交換、能量流通與信息交流，保持著動(dòng)態(tài)平衡，成為一個(gè)不可分割的統(tǒng)一體。 (2)人對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性：在人類長期進(jìn)化發(fā)展過程中，各種環(huán)境條件是經(jīng)常變化的，人體經(jīng)過長期的適應(yīng)性調(diào)節(jié)，對(duì)環(huán)境變化具有一定的適應(yīng)能力，現(xiàn)代人類的行為特征、形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能都是適應(yīng)其周圍環(huán)境變化的結(jié)果。(3)人與環(huán)境的相互作用：環(huán)境與人的相互作用包括人對(duì)環(huán)境的作用和環(huán)境對(duì)人的作用。首先，環(huán)境為人類提供生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，環(huán)境的組成成分及存在扶態(tài)的任何改變都會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生影響；其次，人的生活和生產(chǎn)活動(dòng)也以各種形式不斷地對(duì)環(huán)境施加影響，使環(huán)境的組成與性質(zhì)發(fā)生變化。

?2013年高教自考網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程招生簡章