河北省自考開考藝術設計專業(yè)的通知

更新時間：2013-04-15 09:41:51 來源：|0

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自學考試報名、考試、查分時間免費短信提醒

　　各設區(qū)市高等教育自學考試委員會：

　　為適應我省經濟社會發(fā)展對藝術設計專門人才的需求，不斷提高從業(yè)人員的專業(yè)素質，根據(jù)全國考委《關于河北省申請備案開考高等教育自學考試藝術設計專業(yè)(獨立本科段)的復函》(考委辦函[2012]81號)文件精神，河北省高等教育自學考試委員會決定自2013年10月起開考高等教育自學考試藝術設計專業(yè)(獨立本科段)。現(xiàn)將高等教育自學考試藝術設計專業(yè)(獨立本科段)考試計劃印發(fā)給你們，并將有關事項通知如下：

　　一、高等教育自學考試藝術設計專業(yè)(獨立本科段)面向社會開考。

　　二、高等教育自學考試藝術設計專業(yè)(獨立本科段)主考學校為河北師范大學。

　　三、考點一律設在設區(qū)市政府所在地。

　　四、各市要加強對新開考專業(yè)的宣傳，采取切實措施積極組織有關行業(yè)的從業(yè)人員和相關專業(yè)院校的在校生報考;加強考試的組織與管理，嚴肅考風考紀并對考生進行誠信教育，力爭把新開考的藝術設計專業(yè)辦出規(guī)模、辦出特色、辦出水平。

　　河北省高等教育自學考試委員會

　　2013年4月7日

　　附件：高等教育自學考試藝術設計專業(yè)(獨立本科段)考試計劃

　　一、指導思想

　　高等教育自學考試藝術設計專業(yè)(獨立本科段)是為適應我省社會經濟發(fā)展對專門人才的需求開設的。根據(jù)高等教育自學考試的特點和藝術設計專業(yè)人才素質要求，在課程設置上突出了針對性和實用性，考核考生對本專業(yè)基本知識、基本理論和基本技能的掌握，考核運用所學專業(yè)知識和技能進行實踐創(chuàng)作和社會應用的能力。

　　二、培養(yǎng)目標與基本要求

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好藝術素養(yǎng)，掌握藝術設計專業(yè)理論知識及專業(yè)設計技能，具備現(xiàn)代設計觀念，具有較強創(chuàng)造能力和創(chuàng)新意識的高素質設計人才。

　　要求考生具有良好政治思想和道德修養(yǎng)，能夠系統(tǒng)掌握藝術設計基本理論和基本知識，掌握藝術設計的方法與技能，了解文化、藝術、技術、經濟等相關規(guī)律，了解國內外藝術設計的發(fā)展動態(tài)，具有獨立設計及熟練掌握計算機輔助設計技巧的能力。

　　三、學歷層次與規(guī)格

　　本專業(yè)為高等教育本科學歷層次，其總體要求與全日制普通高校本科水平相一致。凡取得本專業(yè)計劃所規(guī)定的13門課程(含實踐性環(huán)節(jié)考核)合格成績，累計不低于 70學分，并通過畢業(yè)論文，思想品德符合要求者，頒發(fā)高等教育自學考試藝術設計專業(yè)(獨立本科段)畢業(yè)證書。其學業(yè)水平達到國家規(guī)定的學位條件，按照《中華人民共和國高等教育法》和《中華人民共和國學位條例》的規(guī)定，由主考學校授予學士學位。

　　四、課程設置與學分

　　高等教育自學考試藝術設計專業(yè)(視覺傳達設計方向)、(室內設計方向)(獨立本科段)課程設置與學分

　　專業(yè)代碼：B050437

序號	課程代碼	課程名稱	學分	課程類別	考試方式	備注
1*	03708	中國近現(xiàn)代史綱要	2	必考	☆筆試
2*	03709	馬克思主義基本原理概論	4	必考	☆筆試
3*	00015	英語（二）	14	必考	☆筆試
4	05712	藝術設計基礎	3	必考	筆試
5	05424	現(xiàn)代設計史	3	必考	▲筆試
6	04026	設計美學	3	必考	▲筆試
7	04462	設計心理學	6	必考	▲筆試
8	01606	綜合設計應用（實踐）	8	必考	■實踐
9	01578	電腦動畫設計（實踐）	5	必考	■實踐	視覺傳達設計方向
10	09236	編排設計	4	必考	■實踐
11	05546	系列書籍裝幀設計	5	必考	■實踐
12	01040	網頁設計（實踐）	6	必考	■實踐
13	01387	CI(VI)設計	7	必考	■實踐
9	01578	電腦動畫設計（實踐）	5	必考	■實踐	室內設計方向
10	09236	編排設計	4	必考	■實踐
11	10091	室內陳設藝術設計	4	必考	■實踐
12	08548	室內空間環(huán)境設計原理	10	必考	■筆試
13	01154	公共景觀藝術設計（實踐）	6	必考	■實踐
	07999	畢業(yè)設計		不計學分
總學分			70

　　注：1.本專業(yè)視覺傳達設計方向、室內設計方向任選一個方向。

　　2.☆為公共課;▲為銜接課程;■為“雙本”專業(yè)核心課程;*為國家統(tǒng)一命題考試課程。

　　五、課程說明

　　公共基礎課程說明略

　　1.藝術設計基礎

　　本課程主要介紹藝術設計的基本知識、規(guī)律與元素，主要從形態(tài)要素出發(fā)，研究點、線、面、體等形態(tài)的造型規(guī)律和形態(tài)創(chuàng)作方法。通過課程學習使學生對形態(tài)的理性結構和綜合感性有整體認知，并對形態(tài)審美原則及創(chuàng)作法則有系統(tǒng)的認識，提高對形態(tài)的敏感度和抽象能力，把握各種形態(tài)要素在不同環(huán)境中的表現(xiàn)內涵，并能融會貫通地進行作品的創(chuàng)意實踐。

　　教材：《設計形態(tài)》，朱曦、夏寸草編著，中國建筑工業(yè)出版社，2009年版

　　2.現(xiàn)代設計史

　　本課程主要介紹實用藝術和工業(yè)設計的發(fā)展歷程，涵蓋繪畫、雕塑、建筑、家具、印刷、攝影、服裝、工業(yè)等諸多領域。該課程從縱向上闡述了各個設計流派、各種設計風格的演變過程及其代表作品，從橫向上探討了設計和生產、消費、科技、商業(yè)之間盤根錯節(jié)又變動不居的關系，讓學生從大眾對設計的關注以及對設計發(fā)展的推動角度審視設計的本質。

　　教材：《現(xiàn)代設計史》，張鈺、張鑫主編，武漢大學出版社，2012年版

　　3.設計美學

　　本課程主要介紹了設計藝術審美的理論基礎、視點和方法，包括形態(tài)構成論、功能轉化論、文化整合論、審美范疇論、符號表現(xiàn)論、風格變遷論。課程注重基礎理論學習，又注重設計實踐的價值和需求，強調設計方法、思路、實踐連貫性與實際應用。

　　教材：《設計美學》，李硯祖、王明旨主編，清華大學出版社，2006年版

　　4.設計心理學

　　本課程主要介紹知覺與藝術及個體的行為、審美心理、社會文化心理現(xiàn)象、設計藝術中的心理研究和方法、造型心理等內容。通過學習掌握設計心理學知識幫助學生深層次理解設計的本質目的，從審美、功能與消費的正確關系解決社會需求。

　　教材：《設計心理學》，張鑫、郭媛媛主編，華中科技大學出版社，2012年版

　　5.室內空間環(huán)境設計原理

　　本課程主要介紹了室內空間設計的基本概念、基本原則和設計方法，理解室內空間設計是對建筑空間的再創(chuàng)造和具體深化，空間是建筑的主體，是室內設計的重點表現(xiàn)對象。通過本課程學習，掌握空間的形態(tài)和構成空間的形式手法，熟悉空間的功能、比例、尺度、虛實的變化，以及這些變化給人帶來的生理和心理感受。

　　教材：《室內空間設計》，李朝陽主編，中國建筑工業(yè)出版社，2011年版

　　六、必要說明

　　1.高職高專院校在校生報考本專業(yè)的有關規(guī)定按照冀考委自[2010]19號文件和冀考委自[2012]4號文件執(zhí)行。其中，本專業(yè)的銜接課程為：現(xiàn)代設計史(05424)、設計美學(04026)、設計心理學(04462)等3門課程。

　　2.本專業(yè)為“雙本”自學考試試點專業(yè)。本科在校生報考本專業(yè)的有關規(guī)定按冀考委自[2011]14號文件執(zhí)行。其中本專業(yè)核心課程為：綜合設計應用(實踐)(01606)、電腦動畫設計(實踐)(01578)、編排設計(09236)、系列書籍裝幀設計(05546)、網頁設計(實踐)(01040)、 CI(VI)設計(01387)、室內陳設藝術設計(10091)、室內空間環(huán)境設計原理(08548)、公共景觀藝術設計(實踐)(01154)。

?2013年7月各省市自考考試安排匯總