HRBP備考資料：smart原則如何理解

smart原則如何理解?

SMART(聰明)原則將目標(biāo)一共分為五個(gè)維度，即：

1. 目標(biāo)必須是具體的(Specific)

2. 目標(biāo)必須是可以衡量的(Measurable)

3. 目標(biāo)必須是可以達(dá)到的(Attainable)

4. 目標(biāo)必須和其他目標(biāo)具有相關(guān)性(Relevant)

5. 目標(biāo)必須具有明確的截止期限(Time-based)

S代表specific(具體的)，思考為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，你的行動(dòng)計(jì)劃是否清晰?

M代表measurable(可衡量的)，思考該用什么衡量是否實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)?也就是說(shuō)，你定的目標(biāo)最好是可觀測(cè)的，客觀的，而不是主觀的。

A代表achievable(可實(shí)現(xiàn)的)，思考目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可行性有多大?

R代表relevant(相關(guān)性)，思考目標(biāo)是否和其他目標(biāo)具有關(guān)聯(lián)。

T代表time-related(有時(shí)限的)。人為的設(shè)置計(jì)劃時(shí)間軸，什么時(shí)間開(kāi)始?什么時(shí)間結(jié)束?什么時(shí)候又是計(jì)劃的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)?

一個(gè)合格的計(jì)劃，以上五個(gè)原則缺一不可。

下面舉一些例子幫助大家理解SMART原則：

SMART原則一 S(Specific)——明確性

很多時(shí)候，設(shè)定的目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，可能不是因?yàn)閳?zhí)行目標(biāo)的力度不夠，而是因?yàn)槟繕?biāo)設(shè)定的太含糊，不夠明確具體。

只有用明確具體的語(yǔ)言，清楚地說(shuō)明，要達(dá)到的效果，才是一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。

就比如減肥的朋友，我要瘦，計(jì)劃瘦多少斤呢?把我要瘦具體為我要減重幾斤就是一個(gè)把目標(biāo)具體化的過(guò)程。

SMART原則二 M(Measurable)——衡量性

看看你的目計(jì)劃否可以衡量，稱對(duì)于減肥者來(lái)說(shuō)就是非常好的衡量工具。

寫(xiě)文的朋友也可以用閱讀量，或者稿費(fèi)作為衡量的指標(biāo)，不能簡(jiǎn)單用我要寫(xiě)出一篇滿意的文章來(lái)敷衍了事。

SMART原則三 A(Attainable)——可實(shí)現(xiàn)性

這個(gè)比較好理解，還拿寫(xiě)文來(lái)說(shuō)，對(duì)于一個(gè)剛寫(xiě)文的小伙伴，如果你的目標(biāo)是一年內(nèi)出一本暢銷書(shū)這就不切合實(shí)際。

當(dāng)然，也要警惕此原則帶來(lái)的弊端，適度的挑戰(zhàn)也是很有必要的。

SMART原則四 R(Relevant)——相關(guān)性

相關(guān)性是很多朋友糾結(jié)的地方，簡(jiǎn)單說(shuō)就是思考當(dāng)前計(jì)劃與其他計(jì)劃是否相關(guān)聯(lián)。

整體來(lái)說(shuō)，我們每一個(gè)人的大目標(biāo)就是成為更好的自己。

成甲老師在《好好學(xué)習(xí)》一書(shū)中指出了不少臨界知識(shí)，比如時(shí)間管理、復(fù)利效應(yīng)、二八法則都屬于此類知識(shí)，學(xué)習(xí)它們基本可以和每一個(gè)人的人生大目標(biāo)吻合。

而一些相對(duì)專業(yè)的知識(shí)，比如高等數(shù)學(xué)，確實(shí)很重要，就不見(jiàn)得人人都需要學(xué)習(xí)了。

莊子說(shuō)，吾生也有涯，而知也無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯，殆已!

SMART原則五 T(Time-based)——時(shí)限性

這個(gè)比較容易理解就不再贅述。

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