教師資格教學(xué)論內(nèi)容該如何復(fù)習(xí)備考

更新時(shí)間：2017-10-27 09:56:03 來(lái)源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要　　【摘要】在教師資格筆試考試中，教學(xué)論內(nèi)容的考察是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，涵蓋了考題的各個(gè)題型，包括客觀題中以及主觀題目中的教學(xué)設(shè)計(jì)題、案例分析題和課例點(diǎn)評(píng)題。因此，在各位同學(xué)的復(fù)習(xí)期間，教學(xué)論的內(nèi)容是

　　【摘要】在教師資格筆試考試中，教學(xué)論內(nèi)容的考察是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，涵蓋了考題的各個(gè)題型，包括客觀題中以及主觀題目中的教學(xué)設(shè)計(jì)題、案例分析題和課例點(diǎn)評(píng)題。因此，在各位同學(xué)的復(fù)習(xí)期間，教學(xué)論的內(nèi)容是大家復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容，也是大家比較薄弱的環(huán)節(jié)。所以希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好充足的準(zhǔn)備，在考試過(guò)程中取得高分。下面為大家介紹一下關(guān)于教學(xué)論內(nèi)容的復(fù)習(xí)內(nèi)容：

　　教學(xué)論考察方向主要包括新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育體系、教學(xué)原則、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程以及教學(xué)評(píng)價(jià)。下面為大家介紹一下關(guān)于教學(xué)論內(nèi)容的主要考察方向：

　　第一，新課程標(biāo)準(zhǔn)。這是一個(gè)綱領(lǐng)性的文件，也是我們整個(gè)教學(xué)過(guò)程遵循的方向和基本。因此，對(duì)于《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，大家必須對(duì)內(nèi)容進(jìn)行理解和掌握，而且這部分內(nèi)容在題型考察方面包含了客觀題和主觀題的各個(gè)題型，可見其比重之大。關(guān)于這部分內(nèi)容，各位同學(xué)可從課程性質(zhì)、課程基本理念、課程設(shè)計(jì)思路來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，以及準(zhǔn)確把握大綱對(duì)于各個(gè)教學(xué)領(lǐng)域以及學(xué)段的要求。

　　第二，教育體系。主要講的內(nèi)容是國(guó)外的教育體系，其中考察比較頻繁的內(nèi)容是達(dá)爾克羅茲、奧爾夫以及柯達(dá)伊的教育體系。過(guò)于這三個(gè)教育體系，各位同學(xué)可從國(guó)籍、教育思想以及教學(xué)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

　　第三，教學(xué)原則。主要內(nèi)容是講在授課過(guò)程中或者說(shuō)在我們書寫教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，我們可遵循的原則或者說(shuō)需要遵循的規(guī)范。比如常用的教學(xué)原則：愉悅性原則、情感性原則、形象性原則、音樂(lè)性原則、創(chuàng)造性原則、實(shí)踐性原則。

　　第四，教學(xué)方法。主要指在授課過(guò)程中，教師可以采用的教學(xué)方法。比如體驗(yàn)的教學(xué)法、探究的教學(xué)法、比較的教學(xué)法和合作的教學(xué)法。

　　第五，教學(xué)過(guò)程。這是考試中重點(diǎn)考察的方向，主要體現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計(jì)題目的考察。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，首先需要明確的是書寫的具體流程以及采取的流程，通常對(duì)于剛剛大學(xué)畢業(yè)或者還沒(méi)畢業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，建議大家采用階段式的教學(xué)過(guò)程。對(duì)于有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以采用環(huán)節(jié)式或步驟式的教學(xué)過(guò)程。

　　第六，教學(xué)評(píng)價(jià)。在考試的題型上，主要以案例分析題為主，考察的方向是大家對(duì)于音樂(lè)新課程的評(píng)價(jià)體系的了解，大家只需要記住，新評(píng)價(jià)體系主要是指評(píng)價(jià)內(nèi)容和方法的多元以及多角度方向，把握住這個(gè)方向，在圍繞具體的提示內(nèi)容回答即可。

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