幼兒教師資格面試答辯技巧

更新時間：2017-12-25 10:57:32 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要　　【摘要】結(jié)構(gòu)化是給人展示你的綜合素質(zhì)，而試講部分是展現(xiàn)的你的重點能力，最后答辯時扭轉(zhuǎn)局面的環(huán)節(jié)，如果我們在前面結(jié)構(gòu)化和試講都表現(xiàn)的特別好，那么通過答辯使我們的面試錦上添花，如果前面表現(xiàn)的不夠完

　　【摘要】結(jié)構(gòu)化是給人展示你的綜合素質(zhì)，而試講部分是展現(xiàn)的你的重點能力，最后答辯時扭轉(zhuǎn)局面的環(huán)節(jié)，如果我們在前面結(jié)構(gòu)化和試講都表現(xiàn)的特別好，那么通過答辯使我們的面試錦上添花，如果前面表現(xiàn)的不夠完善，答辯部分可以進行一定的彌補，解釋自己之前結(jié)構(gòu)化答的不好的原因。那么，答辯的形式更多的是結(jié)合試講部分來進行的，其次結(jié)構(gòu)化當(dāng)中的題型也會出現(xiàn)一些貫通，也有自我介紹，但更多的是請考生對自己的表現(xiàn)給予評價，因此在答辯的過程中，要有理有據(jù)重點分析，下面就答辯中出題率最高的兩項問題幫助同學(xué)們具體分析一下我們的答題思路。

　　幼兒園工作實踐類：這里跟結(jié)構(gòu)化有點像，會問你在授課當(dāng)中遇到的一些突發(fā)情況。如“你今天開展是一個體育活動，如果孩子出現(xiàn)了碰撞、摔倒或受傷流血，你會怎么辦?”又如“你在活動中，兩個小朋友因為玩具發(fā)生了爭搶，這是你會怎么辦?”對于這樣的貼近結(jié)構(gòu)化但立足于本次試講的內(nèi)容，要由試講內(nèi)容進行拓展出來，可以這樣的思路作答，分析問題——解決問題，還要告訴考官，當(dāng)下你會怎么做。

　　如真題“幼兒在游戲過程中受傷了你該怎么辦?”(體育活動：兩人三足)

　　根據(jù)兒童的傷勢程度采取不同的處理方法，如果孩子只是擦破皮，進行安撫、消毒即可;如果孩子流血，帶到醫(yī)務(wù)室，給孩子進行傷口包扎處理;如果孩子骨折了，要立即送往醫(yī)院，和家長聯(lián)系，避免再次發(fā)生。對于這樣的問題，我們不能這樣簡單的說出處理方式，而要說出最深層次的原因，孩子受傷的原因到底是什么?教師沒有講清楚游戲規(guī)則，在游戲中沒有教會孩子運動的技巧，例如在本次游戲中，為了防止再次出現(xiàn)這種情況，我們可以讓孩子兩只腳穿上不同顏色的鞋，外側(cè)的腳都穿藍色的鞋子，內(nèi)側(cè)的腳都穿紅色的鞋子，說1時共同邁出藍鞋，說2時共同邁出紅鞋，孩子在進行時一直喊著口號“1、2、1、2”既鍛煉他們的身體協(xié)調(diào)能力，也鍛煉了他們的合作能力。通過這樣的回答，讓考官看到，一方面，你是有思考的人，另一方面，你確實有教學(xué)經(jīng)驗，因為通過你的回答，幼兒不會再出現(xiàn)類似的問題。

　　教育評價與反思類：在答辯中最容易出現(xiàn)，如“請你對自己的活動進行評價”、“本次活動的重難點是什么，目標(biāo)是什么”這時，要回顧自己的教案自己是通過什么環(huán)節(jié)、方式呈現(xiàn)出來的進行作答。如果有考官質(zhì)疑你的活動重難點不符合幼兒年齡段時，切記不可強詞奪理，你答題的態(tài)度是最重要的，其次是你的講解流程，首先要尊重考官，因為他們很多都是有多年教學(xué)經(jīng)驗的老師，一般一眼就能看出你的問題，給你提出質(zhì)疑更多的是一些建設(shè)性的意見，如果這時你還據(jù)理力爭，那么考官就會認(rèn)為你一方面不尊重他，另一方面你是一個不善于學(xué)習(xí)的人、難以提升的人，因此就會認(rèn)為你不適合當(dāng)幼兒老師，因此態(tài)度是最重要的，其次，在態(tài)度正確的情況下，告訴考官自己是如何解決這樣的問題或打算怎么做。

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