幼兒教師資格面試之彈唱技能指導(dǎo)
【摘要】幼兒教師的彈唱技能是困擾絕大多數(shù)考生順利考取教師資格證或者教師招聘考試的最大障礙,即在彈、唱、跳、畫、講故事的技能展示中,彈唱是最難的基本功。下面,針對彈唱技能的備考,做如下闡述:
(一)學(xué)會讀譜
無論是彈琴還是唱歌,都要學(xué)會識譜。如果不認(rèn)識音符,不會讀譜,對于彈唱技能,一切講無從談起。好比我們學(xué)習(xí)外語,不認(rèn)識字母,不認(rèn)識單詞一樣。音符和其他音符一樣都是一種符號,我們想要學(xué)習(xí)該項技能,就要學(xué)會該項技能的密碼——音符。
樂譜:幼兒教師考試的彈唱技能使用的曲譜是簡譜,因此大家學(xué)會識記簡譜即可。
音符:1 2 3 4 5 6 7七個音符唱成DO、RE、MI、FA、SO、LA、XI,對應(yīng)的音名是C、D、E、F、G、A、B。知道四分音符、八分音符、十六分音符、二分音符及全音符即可,以及對應(yīng)時值的休止符。
節(jié)奏:學(xué)會基本的節(jié)奏和節(jié)奏型。附點音符和切分音是我們考試中較為常見的典型的節(jié)奏。
可以說,如果唱準(zhǔn)以上音符和節(jié)奏基本可以滿足幼兒園小朋友的歌曲彈唱需求,即演唱和右手旋律的彈奏。
(二)學(xué)會伴奏
1.坐姿。身體正對琴的中間位置,坐在琴凳前的1/2或1/3處。背挺直,上身略微前傾。
2.手型。手掌要拱起,指尖觸鍵,要保持平衡,不向小指方向傾斜。彈奏時要保持手的半圓形狀。全身放松。
以上就是小編為大家整理的幼兒教師資格證面試彈唱技能的解析了,俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功,對于彈唱技能不是一朝一夕的,但絕不是高不可攀的,只要訓(xùn)練得體,訓(xùn)練有素,對于幼兒園小朋友的歌曲,我們每個人通過自身的努力都可以學(xué)會邊彈邊唱。
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