教師資格考試中詩詞鑒賞類題目應(yīng)該怎么做？
更新時間：2018-08-06 09:23:39
來源：環(huán)球網(wǎng)校
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摘要 知識點都已經(jīng)可以默寫下來了，為什么考試還是通不過那?不僅僅是因為教師資格證通過率的原因，有可能是因為你沒有掌握答題技巧，將掌握的知識點運用到了錯誤的地方，導(dǎo)致沒有得分，所以來學(xué)習(xí)一下教師資格證的答題技巧吧。
詩詞鑒賞類題目答題技巧
常見考法：如何辨識詩中意象，把握詩中意境
答題技巧：
(1)翻譯詩句，抓住詩句中描寫的景物特點，從而知道詩人的感情偏向哪一方面，是高興的，還是傷感的，一般而言，作品所描繪的外在形象畫面具有鮮活、明麗和昂揚向上色調(diào)的，其內(nèi)在形象情感則是高昂樂觀的;反之，外在形象畫面具有陰暗、凄冷和低沉色調(diào)的，其內(nèi)在形象情感則是低沉傷感的。
(2)挖掘詩句深層含義。
古代詩人往往表達都比較含蓄，寓意提示多一些，通過表面意義挖掘深層含義。
組織答案：
(1)描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。我們應(yīng)抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。
(2)概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準確地體現(xiàn)景物的特點和情調(diào)。
(3)分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如只是回答"表達了作者感傷的情懷"是不行的，應(yīng)答出為什么而"感傷"。
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