教師資格面試試講常見(jiàn)手勢(shì)誤區(qū)
更新時(shí)間：2018-08-31 13:55:45
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教師資格報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒
摘要 在教師資格面試的過(guò)程中，不僅僅體現(xiàn)在上課時(shí)新穎的教學(xué)思維，形式豐富的授課方法，還需要展示得體的手勢(shì)禮儀。
(1)習(xí)慣性小動(dòng)作
摸鼻子、縷劉海，揪褲腳等緊張時(shí)不由自主的小動(dòng)作，會(huì)暴露你的心理素質(zhì)不好及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的弱點(diǎn)。
(2)手勢(shì)語(yǔ)使用過(guò)多
教師的手勢(shì)語(yǔ)使用過(guò)多，給考官產(chǎn)生一種輕浮、泛泛的感覺(jué)。顯得過(guò)于形式化，教學(xué)情境感不強(qiáng)。
(3)手勢(shì)高于頭、低于胸
教師手勢(shì)過(guò)高或過(guò)低，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一種滑稽可笑的感覺(jué)，不夠端莊。
正確的手勢(shì)：
自然大方：指老師手與臂的運(yùn)動(dòng)放松、隨意，不拘謹(jǐn)、不僵硬。
手位恰切：即手的姿勢(shì)和行止位置恰當(dāng)，切合教學(xué)需要。
表情達(dá)意：指老師手臂的每一個(gè)動(dòng)作都應(yīng)具有一定表達(dá)教學(xué)信息、情緒和管理意圖的價(jià)值。
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