注意！教師資格證面試有“陷阱”！
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提到教師資格證面試試講，很多考生都會擔(dān)心，不同于筆試考試，這種現(xiàn)場考察，一不留神就有可能掉進“陷阱”!下面小編梳理了考生經(jīng)常遇到的五大“陷阱”，希望能幫到您呦~
1過度緊張
適當(dāng)?shù)木o張可以提高自己的注意力，有利于自己的發(fā)揮，但是面試時切忌過度緊張。通常，大家緊張的時候容易做一些小動作。像是扯衣角、抓頭發(fā)...這些會影響我們的發(fā)揮。解決辦法就是大家降低期望，放平心態(tài)，把面試看作會經(jīng)歷而不是決定性的事。
2教學(xué)目標(biāo)太寬泛
一般教案都是課時計劃，寫出的教學(xué)目標(biāo)也是課時目標(biāo)。但是在試講中只是試講其中一部分的內(nèi)容，這一部分內(nèi)容是整個課時教學(xué)目標(biāo)的具體分化，不能等同于整個教學(xué)目標(biāo)?？忌谠囍v中，要明確自己試講內(nèi)容的具體目標(biāo)，不可用課時目標(biāo)來代替所授內(nèi)容的目標(biāo)。
3忽視板書
沒有板書或者板書很少，都是不可取的。板書是一份“微型教案”，能勾畫出本節(jié)課內(nèi)容的結(jié)構(gòu)體系和知識要點，呈現(xiàn)學(xué)習(xí)的脈絡(luò)，幫助學(xué)生掌握本節(jié)課的知識要點。同時要注意，板書的時候一定要結(jié)合內(nèi)容，做適當(dāng)?shù)闹v解，切忌無聲板書、長時間課堂空白。試講時候?qū)懽炙俣炔荒芴酃P字不要太差，建議備考時候多練習(xí)粉筆字。
4與考官互動太頻繁
在面試中，適當(dāng)?shù)幕邮潜匾?如眼神交流)，但是把握不好這個度，就會干擾考官的觀測，給考官造成疲憊感。所以，喜歡與考官互動的小伙伴，應(yīng)注意適度原則。
5面試超時
試講時最忌諱的是超時，當(dāng)計時員提醒時間時，就應(yīng)該做好結(jié)課準(zhǔn)備，不要等到喊停的時候突然停止，這樣會給人戛然而止、知識不完整的感覺。建議考生在設(shè)計講授內(nèi)容的時候就應(yīng)注意時間上的把控。
講得越多就越好這個觀點是錯誤的。在試講中，卡著時間點結(jié)束并不是考驗大家能力的標(biāo)準(zhǔn)。在規(guī)定的時間里把教學(xué)內(nèi)容講清楚，才是最好的表現(xiàn)。
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