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教師資格面試20分鐘如何寫出一份教案?

更新時(shí)間:2019-05-07 17:09:43 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽77收藏7

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摘要 教師資格面試時(shí)候,考生有20分鐘的備課時(shí)間,在這20分鐘之內(nèi)我們?nèi)绾慰焖賹懞靡环萁贪改兀克自捳f(shuō)“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”,要想在20分鐘之內(nèi)寫一份教案,離不開考生備考時(shí)候知識(shí)的積累、不斷的演練和技巧的歸納總結(jié)。

距離面試考試僅剩11天,很多小伙伴對(duì)寫教案還是是不熟悉,不知道如下下手,今天小編就來(lái)教大家如何在10分鐘的時(shí)間寫出一份合格的教案,套路交給你,趕快抓緊時(shí)間練起來(lái)!

一、審題

拿到試題之后,當(dāng)務(wù)之急不是寫教案,而是仔細(xì)審題。

一般除了“試講在十分鐘內(nèi)完成”外,試講題目還有其他要求,比如:“有適當(dāng)板書設(shè)計(jì)”,“提問(wèn)設(shè)計(jì)要有啟發(fā)性”,“設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)”,“要詳細(xì)講解XX知識(shí)點(diǎn)”等要求。

這些要求是試講階段必須完成的內(nèi)容,所以在設(shè)計(jì)教案之前,需要對(duì)于這些要求進(jìn)行思考,以便試講的時(shí)候完成這些要求。
教師資格面試10分鐘如何寫出一份教案?

二、撰寫教案

教案內(nèi)容并不作為面試考核依據(jù),所以在寫教案的時(shí)候,可以適當(dāng)簡(jiǎn)略書寫,自己理解就好。

如三維目標(biāo)——“知識(shí)與技能目標(biāo),過(guò)程與方法目標(biāo),情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)”可以簡(jiǎn)寫為“1、2、3”,下面是詳細(xì)步驟。

1.三維目標(biāo)+教學(xué)重難點(diǎn)

三維目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)滲透于整個(gè)試講過(guò)程中,一般來(lái)講,知識(shí)與技能目標(biāo)就是教學(xué)重點(diǎn),過(guò)程與方法目標(biāo)一般是教學(xué)難點(diǎn)。

同時(shí),在答辯環(huán)節(jié)也經(jīng)常出現(xiàn)和三維目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn)相關(guān)的提問(wèn),在寫教案的時(shí)候多思考有利于答辯環(huán)節(jié)的問(wèn)題解答。

2. 課程導(dǎo)入

找到合適的導(dǎo)入方法,然后把自己所設(shè)想的導(dǎo)入過(guò)程中的話語(yǔ)挑重點(diǎn)寫出。

3.講授新課

講授新課的過(guò)程,是對(duì)教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)的講解,同時(shí)也是完成試題要求的過(guò)程。

所以在這個(gè)環(huán)節(jié),要把試題要求和教學(xué)重難點(diǎn)結(jié)合起來(lái);比如:通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)講解教學(xué)重點(diǎn)、通過(guò)學(xué)生討論+教師總結(jié)的方法來(lái)完成教學(xué)難點(diǎn)。

在教案撰寫的過(guò)程中,可以把自己在試講中想講的內(nèi)容簡(jiǎn)寫;比如:通過(guò)提問(wèn)的方式講解的話,教案書寫的時(shí)候要寫出教師的問(wèn)題,學(xué)生的回答(正確的/錯(cuò)誤的回答)等等。

4.鞏固提高

根據(jù)試題要求確定鞏固提高的內(nèi)容,以及和學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容。

5.小結(jié)+作業(yè)布置

總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容,確定作業(yè)布置內(nèi)容,作業(yè)布置最好是開放性作業(yè),如思考問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)踐等等。

6.板書設(shè)計(jì)

結(jié)合教案的內(nèi)容,詳細(xì)設(shè)計(jì)板書,最好把黑板上具體的板書內(nèi)容一并寫到教案中,這樣在試講的過(guò)程中可以根據(jù)板書的邏輯順序進(jìn)行講解。如果有時(shí)間的話,還可以把板書設(shè)計(jì)的圖文并茂。在教案中標(biāo)注板書內(nèi)容的書寫時(shí)間。

三、熟記教案

寫完教案,剩下的任務(wù)就是要熟記教案,記住問(wèn)題設(shè)計(jì),記住學(xué)生回答,記住導(dǎo)入方式,記住知識(shí)講解方法,記住你自己的教案設(shè)計(jì)內(nèi)容,爭(zhēng)取在試講過(guò)程中不看教案,一氣呵成。

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