2019中學教師資格教育知識與能力知識點練習：學習遷移

1.已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等對新的學習的影響稱為學習的(　 )。

A.遷移

B.動機

C.策略

D.技巧

2.兩種學習之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為(　 )。

A.正遷移

B.橫向遷移

C.負遷移

D.縱向遷移

3.(2012年真題)李紅學了英語語法后，加深了對以前學過的中文語法的理解，這種現(xiàn)象屬于(　 )。

A.負向遷移

B.垂直遷移

C.順向遷移

D.逆向遷移

4.小明將數(shù)學課堂上教師演示的解題方法運用到解決數(shù)學作業(yè)中的習題中去，從遷移的范圍角度，這種現(xiàn)象屬于(　 )。

A.遠遷移

B.近遷移

C.水平遷移

D.垂直遷移

5.化學中鋰、鈉、鉀等各種金屬元素概念學習之間的相互影響稱為(　 )。

A.水平遷移

B.垂直遷移

C.同化遷移

D.順應(yīng)遷移

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答案及解析：

1.A【解析】學習遷移也稱訓(xùn)練遷移，指一種學習對另一種學習的影響，或習得的經(jīng)驗對完成其他活動的影響。遷移廣泛存在于各種知識、技能、行為規(guī)范與態(tài)度的學習中。

2.C【解析】根據(jù)遷移的性質(zhì)不同，即遷移的效果不同，可以分為正遷移、負遷移和零遷移。正遷移指一種學習對另一種學習起到積極的促進作用，負遷移指兩種學習之間的相互干擾、阻礙。

3.D【解析】逆向遷移是后繼學習對先前學習的影響，即后面學習中所習得的經(jīng)驗?zāi)軌蛴绊懬懊鎸W習中所習得的經(jīng)驗，引起原有認知結(jié)構(gòu)的變化。

4.B【解析】根據(jù)遷移范圍的不同，可以將遷移分為遠遷移和近遷移。其中，近遷移是指將所學得的知識經(jīng)驗或原理、方法遷移到與原來學習情境相似的情境中去。

5.A【解析】水平遷移也叫橫向遷移，是指先前學習內(nèi)容與后繼學習內(nèi)容在難度、復(fù)雜程度和概括層次上屬于同一水平的學習活動之間產(chǎn)生的影響。

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