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2019下半年廣東化州市教師資格認(rèn)定公告

更新時間:2019-10-09 14:20:01 來源:化州市人民政府 瀏覽50收藏20

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摘要 2019下半年廣東化州市教育局中小學(xué)教師資格認(rèn)定網(wǎng)上報名時間:2019年10月9日-10月15日,申請人登錄“中國教師資格網(wǎng)”,進(jìn)行報名。

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為做好廣東省2019年下半年中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園)教師資格認(rèn)定工作,根據(jù)《教師法》和《教師資格條例》有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、認(rèn)定范圍

(一)戶籍在化州市的社會人員(含在職、待業(yè)人員);

(二)持有廣東省居住證(居住地在化州市)并在有效期內(nèi)的外省市戶籍人員;

(三)居住地在化州市的持港澳臺居民居住證或港澳居民來往內(nèi)地通行證或五年有效期臺灣居民來往大陸通行證的港澳臺居民。

以上人員滿足2016年5月31日以前入學(xué)(入學(xué)時間以畢業(yè)證上的入學(xué)時間為準(zhǔn)),且為全日制幼兒師范學(xué)校師范生、全日制普通高等學(xué)校師范生和全日制教育碩(博)士,可直接認(rèn)定與所學(xué)專業(yè)、學(xué)段相對應(yīng)的教師資格。其他人員申請認(rèn)定中小學(xué)教師資格,需持教育部考試中心頒發(fā)的有效期內(nèi)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》,申請的“任教學(xué)科”應(yīng)與面試科目一致。

二、認(rèn)定條件

申請人可在戶籍所在地、居住地(須辦理當(dāng)?shù)鼐幼∽C且在有效期內(nèi))申請認(rèn)定中小學(xué)教師資格,港澳臺居民可在居住地、教師資格考試所在地申請認(rèn)定中小學(xué)教師資格。申請人應(yīng)符合《教師資格條例》規(guī)定的認(rèn)定條件,且未達(dá)到國家法定退休年齡。

(一)思想品德條件

擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì),遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。

(二)學(xué)歷條件

1.申請認(rèn)定幼兒園教師資格,必須具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。

2.申請認(rèn)定小學(xué)教師資格,必須具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。

3.申請認(rèn)定初級中學(xué)教師資格,必須具備高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷。

4.申請認(rèn)定高級中學(xué)教師資格,必須具備高等師范院校本科或其他大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。

5.申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校教師資格(包括中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格),必須具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。

6.申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格(包括中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實習(xí)指導(dǎo)教師資格),必須具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,同時應(yīng)具有初級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級證書。

以上學(xué)歷均為教育部認(rèn)可的國民教育序列學(xué)歷(包括自學(xué)考試、業(yè)余大學(xué)、夜大、成人高校<含全日制>、網(wǎng)絡(luò)學(xué)校<函授>等)和經(jīng)國家相關(guān)部門認(rèn)定的國(境)外同等學(xué)歷。

(三)身體條件

具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。按照《廣東省教師資格申請人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)(2013年修訂)》(粵教繼函〔2013〕1號),經(jīng)教師資格認(rèn)定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。

(四)普通話水平

普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。

港澳臺人員申請教師資格除滿足上述條件外,其他要求按《教育部辦公廳 中共中央臺灣工作辦公室秘書局國務(wù)院港澳事務(wù)辦公室秘書行政司關(guān)于港澳臺居民在內(nèi)地(大陸)申請中小學(xué)教師資格有關(guān)問題的通知》(教師廳〔2019〕1號)執(zhí)行。

三、認(rèn)定流程及時間安排

(一)注冊

申請人可在網(wǎng)報前,用電腦打開“中國教師資格網(wǎng)”(http://www.jszg.edu.cn),選擇“教師資格認(rèn)定申請人網(wǎng)報入口”,按照提示注冊個人賬號,證件號為個人賬號,一經(jīng)注冊不能修改,請務(wù)必仔細(xì)填寫。

教師資格認(rèn)定報名開始前,申請人應(yīng)先完善個人信息和下載《個人承諾書》。

1.完善個人信息

申請人使用注冊的賬號登錄后,點擊“個人信息中心”,在該頁面完善個人身份等信息。

(1)“個人身份信息”。申請人在該欄目需完善性別、民族(港澳申請人選擇民族時可選具體一個民族或其他)。申請人可在此頁面修改除“證件類型”和“證件號碼”以外的其他信息。

(2)“教師資格考試信息”。參加全國中小學(xué)教師資格考試且合格的申請人,可在該欄目查看本人的考試合格證信息。

(3)“普通話證書信息”。申請人可在該欄目下新增和修改個人普通話信息。

①在“核驗證書”類型下,輸入證書編號等信息,點擊“核驗”按鈕,系統(tǒng)將在國家普通話水平測試信息管理系統(tǒng)中核驗普通話證書信息。

②如果核驗不到普通話證書信息,請檢查當(dāng)前核驗的信息是否與證書信息中的"姓名、身份證件號碼、證書編號"一致。

③經(jīng)上述步驟仍核驗不到普通話證書信息,請選擇“錄入證書”類型,補全相關(guān)信息并上傳對應(yīng)的電子版證書(圖片大小小于200KB,格式為JPG),供后臺人工核驗。

(4)“學(xué)歷學(xué)籍信息”。申請人可在該欄目下新增和修改個人學(xué)歷信息。學(xué)籍信息將在認(rèn)定報名過程中自行同步,如果同步失敗,可自行添加學(xué)籍信息。

①在“核驗學(xué)歷”類型下,輸入學(xué)歷證書編號,點擊“核驗”按鈕,系統(tǒng)將在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(學(xué)信網(wǎng))信息管理系統(tǒng)中獲取相關(guān)信息。

②如果核驗不到學(xué)歷信息,請檢查當(dāng)前核驗的信息是否與學(xué)歷證書信息中的"姓名、身份證件號碼、證書編號"一致。

③經(jīng)上述步驟仍核驗不到證書信息,請選擇“無法核驗的學(xué)歷”類型,補全相關(guān)信息并上傳對應(yīng)的電子版證書(圖片大小小于200KB,格式為JPG),供后臺人工核驗。

④中師、幼師及其他中專學(xué)歷,請選擇“無法核驗的學(xué)歷”類型,補全相關(guān)信息并上傳對應(yīng)的電子版證書(圖片大小小于200KB,格式為JPG),供后臺人工核驗。

⑤如您所持有的學(xué)歷為港澳臺地區(qū)學(xué)歷或者國外留學(xué)學(xué)歷,無法進(jìn)行學(xué)歷核驗,請選擇核驗類型為港澳臺地區(qū)學(xué)歷或國外留學(xué)學(xué)歷,按照步驟3進(jìn)行操作,并上傳《港澳臺學(xué)歷認(rèn)證書》或《國外學(xué)歷認(rèn)證書》。

特別提示:建議持港澳臺學(xué)歷或國外學(xué)歷的申請人提前在“教育部留學(xué)服務(wù)中心國(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證申請系統(tǒng)” http://renzheng.cscse.edu.cn/Login.aspx)進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)證。

(5)“學(xué)位證書信息”。申請人可在該欄目下新增和修改個人學(xué)位證書信息。學(xué)位信息目前尚未實現(xiàn)在線核驗,一律自行上傳證書信息。

(6)“教師資格證書信息”。已經(jīng)申請認(rèn)定過教師資格證的人員,可以在該欄目查看已有的教師資格證書信息。

2. 下載《個人承諾書》

申請人可以在認(rèn)定報名開始前,在“中國教師資格網(wǎng)”首頁“資料下載”欄目或“須知”頁面下載《個人承諾書》,待報名時使用。

說明:下載的《個人承諾書》用A4白紙打印。承諾書用于教師資格認(rèn)定申請表中,請在“承諾人”處正楷書寫簽署本人姓名,并在“年 月 日”填寫簽字時間后,將紙張豎版、正面、整體清晰拍照上傳。簽名后上傳的《個人承諾書》,可在成功報名后,在預(yù)覽《教師資格認(rèn)定申請表》時查看整體效果。如預(yù)覽時發(fā)現(xiàn)上傳的《個人承諾書》位置不正確、不清晰或簽名不完整,請重新上傳。

(二)報名

廣東省中小學(xué)教師資格認(rèn)定網(wǎng)上報名開始后,申請人在規(guī)定的網(wǎng)上報名時間內(nèi),在“中國教師資格網(wǎng)”用本人的賬號登錄并報名。

1.網(wǎng)上報名(2019年10月9日-10月15日)

申請人于10月9日上午9:00至10月15日下午17:00,登錄“中國教師資格網(wǎng)”,選擇“教師資格認(rèn)定申請人網(wǎng)報入口”,用本人注冊賬號和密碼登錄,選擇“教師資格認(rèn)定”進(jìn)行報名。

2.選擇認(rèn)定機構(gòu)

申請認(rèn)定幼兒園或小學(xué)、初級中學(xué)教師資格,網(wǎng)報時認(rèn)定機構(gòu)請選擇“化州市教育局”,確認(rèn)點請選擇“化州市教育局”。

申請認(rèn)定高級中學(xué)教師資格或中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格,網(wǎng)報時認(rèn)定機構(gòu)請選擇“茂名市教育局”,確認(rèn)點請選擇“化州市教育局”。

(三)現(xiàn)場確認(rèn)

網(wǎng)上報名成功后,申請人須按規(guī)定時間到確認(rèn)點現(xiàn)場確認(rèn)。未按規(guī)定時間現(xiàn)場確認(rèn)的,視為自動放棄本次教師資格申請。申請人不能親自前往確認(rèn)點確認(rèn)的,可將材料交由他人代辦。

現(xiàn)場確認(rèn)地點:化州市城區(qū)北岸207國道旁化州市教育局四樓人事股(東407室)。

現(xiàn)場確認(rèn)時間:10月16日至10月18日,每天上午9:00-11:30,下午14:30-17:00。

現(xiàn)場審核申請人需攜帶以下材料:

1.身份證明

(1)內(nèi)地居民在戶口所在地申請認(rèn)定的,提供身份證原件和本人戶口簿或集體戶口證明原件;

(2)內(nèi)地居民在居住地申請認(rèn)定的,提供身份證原件和有效期內(nèi)的居住證原件;

(3)港澳臺人員提供港澳臺居民居住證或港澳居民來往內(nèi)地通行證或五年有效期臺灣居民來往大陸通行證原件。

2.學(xué)歷證明

(1)申請人的學(xué)歷在“中國教師資格網(wǎng)”報名時已核驗的不需要提供學(xué)歷證書原件。不能核驗的需提供學(xué)歷證書原件和學(xué)歷鑒定證明材料。

特別提示:建議學(xué)歷信息不能核驗的申請人提前在學(xué)信網(wǎng)(網(wǎng)址:http://www.chsi.com.cn/xlrz/rhsq_index.jsp)進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)證。

(2)持港澳臺地區(qū)高等學(xué)校學(xué)歷學(xué)位證書的申請人,需提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《港澳臺學(xué)歷認(rèn)證書》原件,僅此學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證證明視為有效;持國外高等學(xué)校學(xué)歷學(xué)位證書的申請人,需提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國外學(xué)歷認(rèn)證書》原件,僅此學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證證明視為有效。

3.普通話等級證明

申請人普通話水平等級測試信息在“中國教師資格網(wǎng)”報名時已核驗的不需要提供普通話證書原件。不能通過核驗的需提供普通話證書原件。

特別提示:申請人在全國普通話培訓(xùn)測試信息資源網(wǎng)(網(wǎng)址:http://www.cltt.org/studentscore)查詢不到成績、證書領(lǐng)取、證書補辦等問題,請聯(lián)系您參加普通話測試的測試站進(jìn)行咨詢。

4. 體格檢查合格證明

根據(jù)國家教師資格認(rèn)定的規(guī)定,申請人需到教師資格認(rèn)定機構(gòu)指定的醫(yī)院體檢(體檢醫(yī)院和時間安排請看附件1)。體檢標(biāo)準(zhǔn)按照《廣東省教師資格申請人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)(2013年修訂)》執(zhí)行。申請人體檢結(jié)論不符合教師資格體檢標(biāo)準(zhǔn)的,不予受理其本次教師資格認(rèn)定申請。

特別提示:《廣東省教師資格申請人員體格檢查表》可在“中國教師資格網(wǎng)”的“資料下載”欄目下載。

5.無犯罪記錄證明

(1)內(nèi)地申請人無需個人提交無犯罪記錄證明。申請人的無犯罪記錄證明,由教師資格認(rèn)定機構(gòu)統(tǒng)一到公安機關(guān)核查。

(2)港澳臺居民申請認(rèn)定中小學(xué)教師資格需提供無犯罪記錄證明。無犯罪記錄證明由申請人自行到香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺灣地區(qū)的有關(guān)部門開具。香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)申請人開具無犯罪記錄證明所需的《無犯罪記錄證明函件》(附件4、5),由申請人填寫后交給現(xiàn)場確認(rèn)點,待省級機構(gòu)填寫蓋章完畢后,通知申請人到認(rèn)定機構(gòu)領(lǐng)取,再由申請人自行攜帶函件到香港或澳門的警務(wù)部門辦理無犯罪證明,港澳警務(wù)部門核實后,將核查結(jié)果反饋給出具函件的省級機構(gòu),省級機構(gòu)再將核查結(jié)果通知有關(guān)教育局作為認(rèn)定依據(jù),具體的辦理程序請咨詢港澳警務(wù)部門。臺灣地區(qū)的申請人的無犯罪證明,由申請人自行到臺灣地區(qū)相關(guān)部門開具,開好的無犯罪證明直接交給申請認(rèn)定的認(rèn)定機構(gòu)。

6.近期小1寸免冠半身正面彩色照片1張(與本次認(rèn)定報名上傳的照片和體檢表上的照片同底)。

7.申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員,除提供以上資料外,還需提供專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書或工人技術(shù)等級證書原件。

以上材料的復(fù)印件必須有申請人親筆簽名,個人證件原件統(tǒng)一按上述順序用長尾夾夾好,并在自備的檔案袋(豎式開口檔案袋)貼上統(tǒng)一的封面(高中、中職、中職實習(xí)指導(dǎo)教師資格申請人對應(yīng)附件2,初中、小學(xué)、幼兒園教師資格申請人對應(yīng)附件3)。

(四)領(lǐng)取教師資格證

完成現(xiàn)場審核工作后,教育局將依據(jù)審核情況和體檢結(jié)果,做出認(rèn)定結(jié)論,并為符合認(rèn)定條件的申請人制作教師資格證書。

領(lǐng)取《教師資格證》和《教師資格認(rèn)定申請表》的時間和地點,以公布在網(wǎng)站“化州市人民政府”(http://www.huazhou.gov.cn/)的通知為準(zhǔn)。

申請人可憑本人身份證到認(rèn)定教育局領(lǐng)取《教師資格證書》和《教師資格認(rèn)定申請表》。目前,本認(rèn)定機構(gòu)已提供證件郵寄服務(wù),申請人可以在報名時選擇郵寄,郵費到付。

申請人單位有人事檔案管理權(quán)的,請將《教師資格認(rèn)定申請表》交給單位的人事檔案管理部門存入個人檔案;申請人所在單位沒有人事檔案管理權(quán)或者申請人沒有單位的,自行保管該申請表。應(yīng)屆畢業(yè)生請把該申請表交由學(xué)校存入個人畢業(yè)檔案。

根據(jù)《教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心關(guān)于啟用新版<教師資格認(rèn)定申請表>的通知》(教資字〔2019〕5號)規(guī)定,從2019年起,教師資格認(rèn)定申請人無需提交《教師資格認(rèn)定申請表》紙質(zhì)版。認(rèn)定審核通過后,申請表由認(rèn)定教育局生成和下載打印。

四、其他注意事項

(一)申請人須本人進(jìn)行網(wǎng)上報名,并對所填報的個人信息及提供的現(xiàn)場審核材料的準(zhǔn)確性、真實性負(fù)責(zé)。禁止學(xué)?;蛉魏螜C構(gòu)替代報名,對由他人替代報名影響本人申請教師資格的,責(zé)任由申請人本人承擔(dān)。

(二)“教師資格管理信息系統(tǒng)”對申請人的身份、學(xué)歷、普通話、中小學(xué)教師資格考試成績等信息進(jìn)行自動核驗,申請人只有填報真實個人信息方可通過上述信息的核驗。

(三)申請人網(wǎng)上報名時上傳的照片應(yīng)為本人近6個月內(nèi)的免冠正面證件照,此照片應(yīng)與體檢、現(xiàn)場審核提交的照片同底,如因照片不合格而影響本人申請教師資格證的,責(zé)任由申請人本人承擔(dān)。

(四)認(rèn)定機構(gòu)將對申請人提交的學(xué)歷、普通話等有關(guān)證件和材料進(jìn)行核查,發(fā)現(xiàn)有弄虛作假、騙取教師資格的,將按照教育部《教師資格條例》第十九條規(guī)定進(jìn)行處理,自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格。

(五)本通知未詳列的相關(guān)內(nèi)容,按照國家教師資格認(rèn)定政策和廣東省教育廳的有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

聯(lián)系電話:7228618。

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2019年下半年化州市申請認(rèn)定教師資格人員體檢時間安排表

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