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2019中學(xué)教師資格綜合素質(zhì)考點(diǎn)精髓:常見(jiàn)寫作文體—議論文

更新時(shí)間:2019-10-30 15:20:10 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽38收藏11

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摘要 議論文,是中學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)常見(jiàn)寫作文體,下面小編特給大家?guī)?lái)2019中學(xué)教師資格綜合素質(zhì)考點(diǎn)精髓:常見(jiàn)寫作文體—議論文,希望對(duì)大家有所幫助。

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1.涵義

以議論為主要表達(dá)方式,對(duì)某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論,通過(guò)擺事實(shí)、講道理直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的常用文體。可以剖析事物、論述事理、發(fā)表意見(jiàn)、提出主張。

2.三要素

論點(diǎn)不等于觀點(diǎn)

論據(jù)不等于事例

論證不等于結(jié)論

3.立論和駁論

(1)立論:對(duì)客觀事物或問(wèn)題,直接提出見(jiàn)解和主張,闡明其理由,表明自己的態(tài)度。

議論文需要對(duì)論述的問(wèn)題有正確的看法;用充足有說(shuō)服力的論據(jù);要言之有理,合乎邏輯。議論文是考試中最常見(jiàn)的考察文體,考生應(yīng)重點(diǎn)掌握。

寫立論性的文章,必須做到:

①論點(diǎn)要正確、鮮明。

②論據(jù)要真實(shí)、充分。

③論證必須符合正確的推理形式。

④必須圍繞所論述的問(wèn)題和中心論點(diǎn)來(lái)進(jìn)行論證。

⑤“立”往往要在“破”的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

(2)駁論:通過(guò)揭露和駁斥錯(cuò)誤、反動(dòng)的觀點(diǎn)來(lái)確立自己的論點(diǎn)。論辯是針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)加以批駁,在批駁的同時(shí)闡述乙方的觀點(diǎn)。

駁論的方式:駁論點(diǎn)、駁論據(jù)、駁論證過(guò)程。

4.論證方法

(1)舉例論證(事實(shí)論證)。

(2)道理論證。

(3)對(duì)比論證。

(4)比喻論證。

(5)引用論證。

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