2020幼兒園教師資格證綜合素質考點：幼兒素質教育
更新時間：2020-03-14 16:09:42
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摘要 幼兒園必須從幼兒的年齡特點出發(fā)，具體地講，它不僅指早期智力的啟蒙與開發(fā)，也包括其身體素質的提高、品德的培養(yǎng)與性格的陶冶。幼兒素質教育具體內容如下：
知識點：教師資格考試幼兒素質教育
1.幼兒素質教育的內涵
幼兒教育是基礎教育的有機組成部分，是基礎教育的奠定階段。人的素質要從小開始培養(yǎng)。所以幼兒教育階段必須實施素質教育，幼兒園必須從幼兒的年齡特點出發(fā)，具體地講，它不僅指早期智力的啟蒙與開發(fā)，也包括其身體素質的提高、品德的培養(yǎng)與性格的陶冶。通過幼兒素質教育，我們能夠發(fā)掘幼兒潛在的身體素質、智力素質與個性素質，為其進入社會與學校打下基礎。
2.幼兒素質教育的特點
1)基礎性：幼兒階段是為人生打基礎的關鍵時期。
2)發(fā)展性：素質教育的內容和任務是促使每一個教育對象在原有的基礎上得到發(fā)展。
3)自主性：受教育者主動發(fā)展，教育者進行引導。
3.幼兒素質教育的內容
《決定》提出：“實施素質教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中，學校教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協調發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。”
幼兒素質教育的內容包括：
(1)思想道德素質的教育;
(2)科學文化素質的教育;
(3)身體及心理素質的教育;
(4)審美素質教育;
(5)勞動技能素質的教育。
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