2012年幼兒教育心理學(xué)第四章重點(diǎn)知識(一)

更新時間：2012-06-26 01:11:56 來源：|0

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2012年教師資格考試幼兒教育心理學(xué)第四章重點(diǎn)知識(一)

　　第一節(jié)　游戲的實(shí)質(zhì)

　　一、游戲的概念

　　游戲――是幼兒運(yùn)用一定的知識和語言，借助各種物品，通過身體的運(yùn)動和心智活動，反映并探索周圍世界的一種活動。

　　二、國外關(guān)于幼兒游戲的理論(連線題出處)

　　1、剩余精力說――英哲學(xué)家斯賓塞

　　2、練習(xí)說或生活準(zhǔn)備說――德生物學(xué)家格羅斯

　　3、游戲欲望說――荷蘭生物學(xué)家拜登代克

　　4、復(fù)演說――美心理學(xué)家霍爾

　　5、社會情感表現(xiàn)說――奧地利心理學(xué)家弗洛伊德

　　6、認(rèn)知動力說――瑞士心理學(xué)家皮亞杰

　　7、社會性活動說――前蘇聯(lián)心理學(xué)家維果斯基

　　三、中國關(guān)于幼兒游戲的理論

　　陶行知、陳鶴琴、朱智賢等

　　認(rèn)為：游戲是適合幼兒特點(diǎn)的一種獨(dú)特的活動方式，也是促進(jìn)幼兒心理發(fā)展的一種最好的活動方式。

　　表現(xiàn)在：1、游戲具有社會性，是人類社會活動的一種初級模擬形式，反映了兒童周圍

　　的社會生活。

　　2、游戲是想象與現(xiàn)實(shí)生活的一種獨(dú)特結(jié)合，它不是社會生活的簡單翻板，而是對客觀現(xiàn)實(shí)的一種特殊的反映。

　　3、游戲是幼兒有意識、有目的、主動參與的、且伴有愉悅體驗(yàn)的活動。

　　更多相關(guān)信息：教師資格頻道教師資格論壇

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