陜西2011年教師資格考試《教師職業(yè)道德》真題

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　　11.一個(gè)人在獨(dú)立工作、無(wú)人監(jiān)督時(shí)，仍能謹(jǐn)慎遵守道德原則，這就叫做( )。

　　A.顧忌

　　B.高尚

　　C.內(nèi)省

　　D.慎獨(dú)

　　12.( )是樂教勤業(yè)的動(dòng)力源泉。

　　A.教書育人

　　B.愛崗敬業(yè)

　　C.熱愛學(xué)生

　　D.學(xué)而不厭

　　13.教師的風(fēng)度儀表對(duì)學(xué)生具有( )。

　　A.熏陶性

　　B.示范性

　　C.渲染性

　　D.觀賞性

　　14.師德的教育價(jià)值不僅表現(xiàn)為對(duì)教師自我專業(yè)發(fā)展的引導(dǎo)，對(duì)( )也有著巨大的教育功能。

　　A.社會(huì)

　　B.集體

　　C.職業(yè)

　　D.學(xué)生

　　15.教師是以( )為其專門職業(yè)的勞動(dòng)者。

　　A.對(duì)人的培養(yǎng)教育

　　B.對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)教育

　　C.對(duì)廣大人民的教育

　　D.對(duì)個(gè)體的培養(yǎng)教育

　　16.教師必須尊重學(xué)生家長(zhǎng)的( )，不訓(xùn)斥、不指責(zé)。

　　A.意見

　　B.人格

　　C.地位

　　D.要求

　　17.教師職業(yè)道德和一般社會(huì)道德的關(guān)系是( )的關(guān)系。

　　A.個(gè)別和一般

　　B.對(duì)立統(tǒng)一

　　C.普遍聯(lián)系

　　D.相互滲透

　　18.決定教師職業(yè)能否有作為的根本是( )。

　　A.教師的能力

　　B.教師的文化素養(yǎng)

　　C.教師的科研水平

　　D.教師的職業(yè)道德

　　19.教師職業(yè)道德基本原則反映了人民教師職業(yè)的總目標(biāo)，指明了教師在職業(yè)實(shí)踐中 ( )的總方向。

　　A.教學(xué)

　　B.育人

　　C.教育

　　D.道德

　　20.教師意識(shí)是指教師對(duì)自己( )認(rèn)識(shí)，對(duì)自己在社會(huì)生活中的地位和作用的認(rèn)識(shí)以及對(duì)自己的言行舉止在學(xué)生中所產(chǎn)生的影響的認(rèn)識(shí)。

　　A.職業(yè)

　　B.身份

　　C.工作

　　D.專業(yè)

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　　二、雙選題(每小題2分，每題有兩個(gè)正確答案，10題，共20分)

　　1. 教師尊重家長(zhǎng)的正確方式方法包括( )。

　　A.學(xué)生犯了錯(cuò)誤。讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校懲罰學(xué)生

　　B.主動(dòng)聯(lián)系。及時(shí)溝通

　　C.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生交給家長(zhǎng)，管教好了再送回來(lái)

　　D.聽取建議，積極配合

　　2. 下列屬于違法、犯法行為的是( )。

　　A.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生

　　B.教師采用各種方式體罰學(xué)生

　　C.教師私拆私扣學(xué)生的信件

　　D.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生

　　3.下面有關(guān)教師為人師表的特征，正確的是( )。

　　A.具有鮮明的示范性

　　B.具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性

　　C.具有較弱的激勵(lì)性

　　D.缺乏可操作性

　　4. 教師要正確地對(duì)待榮譽(yù)，就必須處理好( )。

　　A.集體榮譽(yù)和個(gè)人榮譽(yù)的關(guān)系

　　B.個(gè)人與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系

　　C.個(gè)人與同志的關(guān)系

　　D.自尊和謙遜的關(guān)系

　　5. 教師職業(yè)道德與道德的區(qū)別主要表現(xiàn)在( )。

　　A.產(chǎn)生的時(shí)間和發(fā)展情況有所不同

　　B.所表現(xiàn)的內(nèi)容不相同

　　C.適應(yīng)范圍有所不同

　　D.對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的效果不同

　　6. 師德規(guī)范的核心內(nèi)容是__________、教書育人、__________。 ( )

　　A.團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　B.愛崗敬業(yè)

　　C.為人師表

　　D.尊重家長(zhǎng)

　　7. 依法執(zhí)教既要遵循__________，又要遵循__________。 ( )

　　A.學(xué)習(xí)規(guī)律

　　B.法律規(guī)則

　　C.教育規(guī)律

　　D.制度規(guī)則

　　8. 教師要克服“文人相輕”，就必須( )。

　　A.以身作則

　　B.謙虛正直

　　C.嚴(yán)于律己

　　D.維護(hù)他人威信

　　9. 我國(guó)實(shí)施九年義務(wù)教育是指在( )教育中，由國(guó)家或集體統(tǒng)一投入、承擔(dān)責(zé)任的教育。

　　A.小學(xué)

　　B.幼兒園

　　C.初中

　　D.高中

　　10.為師執(zhí)教的主要任務(wù)是( )。

　　A.做人

　　B.教書

　　C.做事

　　D.育人

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　　三、判斷題(每小題1分，10題。共10分。正確的請(qǐng)打“√ ”。錯(cuò)誤的請(qǐng)打“×”)

　　1. 道德調(diào)節(jié)是以必要的個(gè)人利益的節(jié)制和犧牲為前提的。 ( )

　　2. 教師的職業(yè)勞動(dòng)對(duì)社會(huì)物質(zhì)文明建設(shè)起著直接而巨大的作用。 ( )

　　3. 教師打罵學(xué)生的行為其實(shí)也沒什么，他們都是恨鐵不成鋼，也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。( )

　　4. 教師職業(yè)道德的主要價(jià)值來(lái)源和基礎(chǔ)是社會(huì)公共道德，因此，只要注重社會(huì)公共道德的良好修養(yǎng)，就能做好教育工作。 ( )

　　5. 學(xué)生的差異不僅是客觀存在的，而且是合理的，因材施教不僅包括承認(rèn)差異，而且包括尊重差異。 ( )

　　6. 愛是培養(yǎng)學(xué)生高尚的社會(huì)情感的重要手段。 ( )

　　7. 教師的良好人格是一種對(duì)學(xué)生有著直接影響的教育因素。 ( )

　　8. 衡量教師價(jià)值的最好標(biāo)準(zhǔn)就是升學(xué)率。 ( )

　　9. 依法執(zhí)教與以教育規(guī)律執(zhí)教是矛盾的，要設(shè)法達(dá)到統(tǒng)一。 ( )

　　10.廉潔從教是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)而言，與一般教師無(wú)關(guān)。 ( )

　　四、簡(jiǎn)答題(每小題6分，任選3題，共18分)

　　1.教師愛崗敬業(yè)的基本要求有哪些?

　　2.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑。

　　3.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)具有哪幾個(gè)方面的功能?

　　4.2008年頒布的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的具體內(nèi)容是什么?

　　五、論述題(12分)

　　什么是教師公正?教師公正在教師職業(yè)道德行為過程中的作用表現(xiàn)在哪些方面?

　　六、案例分析題(20分)

　　某校初中一年級(jí)學(xué)生王某平時(shí)紀(jì)律松散，經(jīng)常遲到，上課與鄰座講話。經(jīng)老師多次囊教育仍無(wú)改變。該生家長(zhǎng)因忙于做生意，對(duì)子女疏于管教。班主任趙老師雖然多次與其父母聯(lián)系但沒有找到其父母。趙老師認(rèn)為，如果繼續(xù)讓王某隨班學(xué)習(xí)，會(huì)給其他同學(xué)帶來(lái)不良影響，于是他三番五次找王某談話，要其自動(dòng)退學(xué)。王某在老師的壓力下.加上本身又有厭學(xué)心理，便于2010年5月20日，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，輟學(xué)回家。

　　問題：這位班主任做法是否合理?請(qǐng)加以分析。

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　　陜西省2011年中小學(xué)教師資格教育基礎(chǔ)理論知識(shí)考試

　　《教師職業(yè)道德》試卷參考答案

　　一、單選題

　　1. A 2.D 3.D 4. B 5. B 6.D 7. A 8. A 9.D 10.B 11.D 12.B 13.B 14.D 15.A 16.B 17.A 18.D 19.C 20.B

　　二、雙選題

　　1.BD 2.BC 3.AB 4.AD 5.AC 6.BC 7.BC 8.BD 9.AC 10.BD

　　三、判斷題

　　1.√ 2.× 3. ×4. × 5.√ 6.√ 7.√ 8. × 9. × 10.×

　　四、簡(jiǎn)答題

　　1. 【答案要點(diǎn)】

　　愛崗敬業(yè)就必須做到：

　　(1)熱愛教育，樂于從教。 (2)教書育人，盡職盡責(zé)。 (3)學(xué)而不厭，誨人不倦。 (4)認(rèn)真工作，不敷衍塞責(zé)。 (5)勤奮鉆研，科學(xué)施教。 (6)淡泊名利，育人為樂。

　　2. 【答案要點(diǎn)】

　　教師職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有： (1)強(qiáng)化意識(shí)，發(fā)掘修養(yǎng)動(dòng)力。 (2)學(xué)習(xí)理論，明確修養(yǎng)方向。 (3)注重實(shí)踐，提高修養(yǎng)水平。

　　3. 【答案要點(diǎn)】

　　教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)具有以下幾方面的功能：

　　(1)評(píng)定功能。(2)分析反饋功能。 (3)預(yù)測(cè)功能。(4)導(dǎo)向功能。

　　4. 【答案要點(diǎn)】

　　中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的具體內(nèi)容是：

　　(1)愛國(guó)守法。(2)愛崗敬業(yè)。 (3)關(guān)愛學(xué)生。 (4)教書育人。 (5)為人師表。 (6)終身學(xué)習(xí)。

　　五、論述題

　　【答案要點(diǎn)】

　　教師公正是指教師在教育職業(yè)活動(dòng)中，公平合理地對(duì)待和評(píng)價(jià)全體合作者.即是按照社會(huì)主義道德原則指導(dǎo)下的倫理定位來(lái)對(duì)待、評(píng)價(jià)和處理教師同所有面對(duì)的群體或個(gè)人之間的關(guān)系。

　　教師公正在教師職業(yè)道德行為過程中的作用表現(xiàn)在：

　　(1)有利于形成良好的教育教學(xué)環(huán)境，保證教育任務(wù)的順利完成。

　　(2)有利于調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　(3)有利于教師威信的形成。

　　(4)給學(xué)生的道德心靈以良好的影響。

　　六、案例分析題

　　【答案要點(diǎn)】

　　(1)停止學(xué)生上課的做法是不對(duì)的，侵犯了學(xué)生受教育的權(quán)利;教師要依法執(zhí)教。

　　(2)分析與評(píng)論：停止違反紀(jì)律的學(xué)生上課，應(yīng)符合教育活動(dòng)的價(jià)值要求.與對(duì)學(xué)生的教育相一致，同學(xué)生違紀(jì)程度相適應(yīng)，有充分客觀的事實(shí)依據(jù)和法律依據(jù).班主任老師不得隨意不讓學(xué)生上課，不能帶有個(gè)人偏見和感情用事;學(xué)困生的轉(zhuǎn)化需要教師的愛心、耐心和信心;教師要對(duì)學(xué)生一視同仁，不可偏愛，要講究教育藝術(shù)。

　　(3)個(gè)人觀點(diǎn)。