2014年幼兒教師資格證《保教知識與能力》模擬題三
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2014年教師資格報名專題
2014年幼兒教師資格證《保教知識與能力》模擬題三
一、單項選擇題
1.說幼兒想象具有再造性，是從( )來說的。
A.想象發(fā)生
B.想象過程
C.想象目的
D.想象內(nèi)容
2.在幼兒思維發(fā)展過程中，動作和語言對思維活動的作用變化規(guī)律表現(xiàn)為( )。
A.動作在其中的作用是由大到小，語言是由小到大
B.動作在其中的作用是由小到大，語言是由大到小
C.動作在其中的作用是由大到小，語言也是由大到小
D.動作在其中的作用是由小到大，語言也是由小到大
3.嬰兒最初掌握語音是通過( )學(xué)會的。
A.辨音
B.自發(fā)
C.強(qiáng)化
D.模仿
4.一個小女孩看到“夏景”說：“小姐姐坐在河邊，天熱，她想洗澡，她還想洗臉，因為臉上淌汗?！边@個小女孩的想象是( )。
A.經(jīng)驗性想象
B.情境性想象
C.愿望性想象
D.擬人化想象
5.嬰幼兒的情緒發(fā)展和形成主要依靠( )。
A.感知覺的發(fā)展
B.語言的發(fā)展
C.自我意識的發(fā)展
D.情緒氣氛的熏陶
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6.物體觸及掌心，新生兒立即把它緊緊捏住，這是新生兒的( )。
A.懷抱反射
B.抓握反射
C.覓食反射
D.吸吮反射
7.促進(jìn)幼兒心理發(fā)展最好的活動形式是( )。
A.游戲
B.學(xué)習(xí)
C.勞動
D.交往
8.3歲前兒童的思維主要是( )。
A.具體形象思維
B.抽象邏輯思維
C.直覺思維
D.直觀行動思維
9.中國創(chuàng)辦最早的公立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是( )。
A.湖南幼稚園
B.河北幼稚園
C.湖北省立幼稚園
D.鼓樓幼稚園
10.嬰兒剛出生時，最發(fā)達(dá)的感覺是( )。
A.痛覺
B.聽覺
C.味覺
D.視覺
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11.幼兒道德發(fā)展的核心問題是( )。
A.親子關(guān)系的發(fā)展
B.同伴關(guān)系的發(fā)展
C.性別角色的發(fā)展
D.親社會行為的發(fā)展
12.幼兒期的言語學(xué)習(xí)主要是( )。
A.閱讀訓(xùn)練
B.書面言語的學(xué)習(xí)
C.口語的學(xué)習(xí)
D.識字學(xué)習(xí)
13.3歲幼兒自己活動時顧及不到別人，只能自己單獨玩，是因為( )。
A.游戲水平差
B.注意分配能力差
C.喜歡自己一個人玩
D.與教師的教育有關(guān)
14.下列哪種活動反映了兒童的形象思維( )。
A.做游戲，遵守交通規(guī)則過馬路
B.過家家，用玩具鍋碗瓢盆做飯、吃飯
C.給娃娃穿衣、喂奶
D.兒童能算出2+3=5
15.( )是指家長通過不同的形式，參與幼兒園的一些教育教學(xué)活動，協(xié)助教師的工作，以豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，達(dá)到家庭與幼兒園的相互配合與協(xié)調(diào)一致。
A.家長學(xué)校
B.家長參與
C.家長會
D.家訪
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16.學(xué)前兒童美育的重點不包括培養(yǎng)兒童( )。
A.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力
B.表現(xiàn)美的技能
C.鑒賞美的能力
D.評價美的能力
17.一個小女孩聽爸爸說這次出國回來要給她買電動火車，于是，她到幼兒園對小伙伴說：“我爸爸從國外給我?guī)Щ匾粋€電動火車，可好玩了?！边@是小孩( )的表現(xiàn)。
A.記憶
B.知覺
C.想象
D.撒謊
18.從言語功能上講，兒童在幼兒園想媽媽時說“我不哭”，這是( )。
A.調(diào)節(jié)功能
B.游戲功能
C.交際功能
D.問題功能
19.下面不屬于幼兒社會性需要的形式是( )。
A.安全
B.交往
C.游戲
D.尊重
20.最有利于兒童成長的依戀類型是( )。
A.回避型
B.安全型
C.反抗型
D.遲鈍型
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二、簡答題
1.簡述家長參與幼兒園教育的形式。
2.學(xué)前兒童常用的記憶策略有哪些?
3.簡要說明幼兒意志行動動機(jī)的發(fā)展。
4.如何理解幼兒與教師之間的相互關(guān)系?
5.如何正確理解幼兒園教育和小學(xué)教育的差別?
6.當(dāng)今社會，幼兒教育工作者應(yīng)該樹立什么樣的教育觀?
三、材料分析題
基尼是美國加利福尼亞州的一個小女孩。她母親雙目失明，喪失了哺育孩子的基本能力;父親討厭她，虐待她?；嶙詪雰浩谄鹁蛶缀鯖]聽到過說話，更不用說有人教她說話了。除了哥哥匆匆地、沉默地給她送些食物外，可以說，基尼生活在一間被完全隔離的小房里。她嚴(yán)重營養(yǎng)不良，胳臂和腿都不能伸直，不知道如何咀嚼，安靜得令人害怕，沒有明顯的喜怒表情?；?歲被發(fā)現(xiàn)后，被送到了醫(yī)院。最初幾個月，基尼的智商得分只相當(dāng)于1歲正常兒童。多方面的重視使她受到了特殊的精心照顧。盡管如此，直到13歲，都沒有學(xué)會人類語言的語法規(guī)則，不能進(jìn)行最基本的語言交流。據(jù)調(diào)查分析，基尼的缺陷不是天生的。
根據(jù)以上材料，回答下列問題：
(1)小基尼的缺陷說明了什么?
(2)小基尼在精心教育下，仍不能學(xué)會人類語言的語法規(guī)則，這說明了什么影響的作用?
四、活動設(shè)計題
圍繞玩水的主題，設(shè)計一個幼兒園大班活動方案。
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