2015年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱變化情況-醫(yī)學人文概要

更新時間：2015-01-28 10:51:06 來源：|0

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臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師報名、考試、查分時間免費短信提醒

摘要 2015年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱變化情況之醫(yī)學人文概要，環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學網(wǎng)搜集整理以供參考。

　　2015年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱已經(jīng)順利公布，為方便廣大考生復習，環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學考試網(wǎng)整理了2015年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱變化情況，請廣大考生參考，希望幫助更多考生順利通過2015年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。

　　注：2015年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師的預防醫(yī)學綜合、臨床醫(yī)學綜合部分大綱無變化。

2015年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師大綱變化-醫(yī)學人文概要
科目	單元	2014年			2015年
科目	單元			細目	要點	細目	要點
醫(yī)學心理學	一、緒論	1.醫(yī)學心理學的概述	（2）醫(yī)學心理學在現(xiàn)代醫(yī)學中的意義	1.醫(yī)學心理學的概述	（2）醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)化
醫(yī)學心理學	一、緒論	3.醫(yī)學心理學的研究對象與方法	（1）研究對象（2）研究方法	3.醫(yī)學心理學的研究方法與發(fā)展簡史	（1）研究方法（2）發(fā)展簡史
醫(yī)學心理學	二、醫(yī)學心理學基礎	2.認識過程	（1）感覺與知覺的概念（2）記憶的概念（3）思維的概念與特征	2.認識過程	（1）感覺與知覺的概念、種類與特征（2）記憶的概念、種類與過程（3）思維的概念、特征與種類
醫(yī)學心理學	二、醫(yī)學心理學基礎	3.情緒過程	（3）情緒的作用	3.情緒過程	（3）情緒的作用與調(diào)節(jié)

醫(yī)學心理學	七、醫(yī)患關(guān)系	3.醫(yī)患交往中存在的問題	（2）醫(yī)患間的沖突	3.醫(yī)患交往與溝通方法的問題	（2）醫(yī)患溝通的基本方法
醫(yī)學倫理學	二、醫(yī)學倫理學的基本原則與規(guī)范	1.醫(yī)學倫理學的基本原則	（2）有利原則（3）不傷害原則	1.醫(yī)學倫理學的基本原則	（2）不傷害原則（3）有利原則
衛(wèi)生法規(guī)	五、傳染病防治法	2.傳染病預防	（7）傳染病患者、病原攜帶者和疑似傳染病患者合法權(quán)益保護	2.傳染病預防	（7）傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人合法權(quán)益保護
衛(wèi)生法規(guī)	七、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例	1.概述	突發(fā)公共衛(wèi)生事件的含義	1.概述	突發(fā)公共衛(wèi)生事件的范圍