2022人力資源管理師題目
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● 人力資源管理師題目
人力資源管理師考試的客觀(guān)題是最先考查的部分，那么通常都是怎么出題的呢？具體例子如下：
2018年11月二級(jí)人力資源管理師理論知識(shí)真題示例
理論知識(shí)單項(xiàng)選擇題
1.在面試過(guò)程中，面試考官應(yīng)(B)
A.多聽(tīng)多說(shuō)
B.多聽(tīng)少說(shuō)
C.少聽(tīng)多說(shuō)
D.少聽(tīng)少說(shuō)
解析(二級(jí) P160)：在面試過(guò)程中，面試官應(yīng)多聽(tīng)少說(shuō)。在應(yīng)聘者回答問(wèn)題時(shí)，
面試考官應(yīng)該全神貫注認(rèn)真傾聽(tīng)，不要發(fā)表任何結(jié)論性意見(jiàn)。
2.企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議進(jìn)行調(diào)解，這種調(diào)解不具有(C)
A 非強(qiáng)制性
B 自覺(jué)性
C 會(huì)議性
D 群眾性
● 人力資源管理師以往真題計(jì)算題是哪類(lèi)
人力資源管理師往年考試的計(jì)算題都是怎么考的？樣例見(jiàn)下文：
員工納稅額的計(jì)算
某員工應(yīng)納稅額為4200元，根據(jù)其所在城市規(guī)定的費(fèi)用扣除額為1000元；其適用的稅率為5％，速算扣除數(shù)為125元，那么該員工應(yīng)納稅額為多少?
答:員工應(yīng)納稅額＝(4200―1000)x15％-125=355(元)
員工計(jì)件工資的計(jì)算
某員工的工資實(shí)行的是計(jì)件工資，在產(chǎn)量為3000個(gè)時(shí)，計(jì)價(jià)單價(jià)為0．9元/個(gè)，產(chǎn)量超過(guò)3000個(gè)，每超過(guò)一個(gè)，計(jì)件單價(jià)為1．1元/個(gè)，該員工實(shí)際產(chǎn)量為3600個(gè)，其實(shí)付工資為多少?
答:實(shí)付員工工資＝3000×0．9十(3600―2000)×1．1＝4460(元)
● 人力資源管理師考試真題計(jì)算題答題方法
計(jì)算題主要檢查報(bào)名人員從事企業(yè)人力資源管理活動(dòng)所應(yīng)當(dāng)具有的基本計(jì)算能力，以及對(duì)各種數(shù)據(jù)進(jìn)選自理和分析的水平。相對(duì)而言，計(jì)算題難度相對(duì)簡(jiǎn)單些。難點(diǎn)主要是公式的記憶。對(duì)于教材中出現(xiàn)的公式應(yīng)該進(jìn)行分類(lèi)整理，這樣利于記憶與區(qū)分相近的公式。而且考試期間不能夠只追求計(jì)算結(jié)果的正確，還要注意計(jì)算過(guò)程的合理性與條理性，并要有相關(guān)的理論依據(jù)。計(jì)算題在三級(jí)教材的第一章-第三章中，以第一章考核的最多。
● 人力資源管理師考試歷年考試題目綜合分析題如何考
綜合分析題主要是考查大家對(duì)基本原理與方法的掌握程度與綜合運(yùn)用能力。這些考題的出題角度通常體現(xiàn)在對(duì)人力資源管理重要基本原理、原則的認(rèn)知和基本步驟、方法的操作與應(yīng)用上。在解答綜合分析題的時(shí)候，需要充分閱讀、認(rèn)真思考試題所提供的背景材料與已知條件，應(yīng)用教材中的概念、原理、方法進(jìn)行周密的分析，做出科學(xué)合理的對(duì)策、方法與計(jì)劃。不想錯(cuò)過(guò)考試時(shí)間您可以申請(qǐng) 免費(fèi)預(yù)約短信提醒，屆時(shí)會(huì)短信通知您考試時(shí)間、成績(jī)查詢(xún)時(shí)間等時(shí)間節(jié)點(diǎn)信息。
● 人力資源管理師考試歷年真題方案設(shè)計(jì)題型案例
下文給大家匯總了人力資源管理師考試?yán)锓桨冈O(shè)計(jì)題例子：
某外貿(mào)企業(yè)為提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。針對(duì)部分的業(yè)務(wù)人員進(jìn)行了為期三天的商務(wù)禮儀培訓(xùn)，希望培訓(xùn)使每個(gè)學(xué)員能運(yùn)用規(guī)范的商務(wù)禮儀來(lái)進(jìn)行各種商務(wù)活動(dòng)，塑造良好的企業(yè)形象。培訓(xùn)結(jié)束后人力資源部門(mén)為了解受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)為將來(lái) 課程表的改進(jìn)收集信息，要求受訓(xùn)者填寫(xiě)培訓(xùn)課程評(píng)估表。
問(wèn)：請(qǐng)根據(jù)上述情況，為該企業(yè)設(shè)計(jì)一份培訓(xùn)課程評(píng)估表。
● 人力資源管理師方案設(shè)計(jì)題備考思路
方案設(shè)計(jì)題:主要考查考生對(duì)人力資源相關(guān)制度的基本內(nèi)容、制定程序、執(zhí)行過(guò)程等知識(shí)的理解與掌握程度。對(duì)于方案設(shè)計(jì)題目，關(guān)鍵是建立在或者說(shuō)原則的基礎(chǔ)上，也就是教材中的條條框框。另外，對(duì)于步驟，如果可以，盡量采用流程圖來(lái)描述，這樣不僅清楚，更便于老師判卷，就有可能得到高的分?jǐn)?shù)。
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| 級(jí)別 | 免費(fèi)預(yù)約課 |
| 一級(jí) | 一級(jí)人力資源管理師 |
| 二級(jí) | 二級(jí)人力資源管理師 |
| 三級(jí) | 三級(jí)人力資源管理師 |
| 四級(jí) | 四級(jí)人力資源管理師 |
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