2017成人英語三級閱讀理解誤區(qū)分析
誤區(qū)一、閱讀方法欠妥,喜歡字斟句酌,速度較慢
許多考生在準備考試的過程中,把注意力集中在語法結構分析和單個詞匯記憶上,從而忽視了閱讀數(shù)量及閱讀速度,導致在應試時慌亂,不知所云。
閱讀時把精力集中在每個單詞的含義上,一字一字地讀,造成“只見樹不見森林”的結果。不會根據(jù)不同的題型采用不同的閱讀方法,從而影響了閱讀速度和效果。
誤區(qū)二、對生詞的恐懼心理,遇到不認識的詞語就心慌意亂
許多同學在閱讀中一遇到生詞就暗徨恐懼心理,這樣就影響了正常水平的發(fā)揮。
其實,在閱讀測試中,考的并不是詞匯,而是閱讀技能,其中一個技能就是如何通過上下文線索以及構詞法猜出,幫助考生理解文章大意。
即使有些詞猜不出其意思,也不要緊,只要不影響答題就不必去管它。
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誤區(qū)三、對句與句,段與段之間的邏輯關系不重視
許多考生對篇章句與句,段與段之間的邏輯關系及信號詞不夠重視,從而導致理解和答題的片面性,跟不上作者的思路,分不清文章的層次結構,抓不住段落要點,直接影響了考試成績。
誤區(qū)四、不熟悉試題類型及解題方法
考生對試題類型,提問方式及解題辦法不熟悉是導致閱讀測試失敗的一個重要因素。
所以,考生應該學會如何判斷題的類型:是直接型試題,還是間接型試題;
答題信息是牽涉整篇文章,還是只涉及文章的某一部分。
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