報(bào)考2020年學(xué)位英語應(yīng)該如何快速單詞?

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報(bào)考2020年學(xué)位英語應(yīng)該如何快速單詞?

方法：從單詞學(xué)習(xí)入手，拆解詞根，熟悉背誦例句，鍛煉語感。

方式推薦：聯(lián)想式記憶，詞根+聯(lián)想+記憶法

考過的同學(xué)都知道，成人學(xué)位英語并非詞匯量很大，生詞很多，而且涉及的語法也似曾相識(shí)。

學(xué)員大多是上班族，英語遺忘較多，尤其以具體語法應(yīng)用及單詞的遺忘居多，但上學(xué)時(shí)培養(yǎng)的語感大多還在。

因此，以“單詞”學(xué)習(xí)入手，可以解決語感和詞匯量兩方面的問題

語感排在第一位，學(xué)習(xí)單詞的同時(shí)，并未將單詞的中文意思作為記憶重點(diǎn)，而是側(cè)重于將包含單詞的整個(gè)例句反復(fù)閱讀甚至默寫。

沒有時(shí)間學(xué)習(xí)的考生可以下載英語免費(fèi)學(xué)習(xí)的軟件，能大大提高英語學(xué)習(xí)的效率，一般軟件的單詞學(xué)習(xí)中包含有單詞的中文意思、用該單詞造的例句、及該單詞的英文釋義三項(xiàng)，配真人發(fā)音和邊走邊聽。

而“例句”作為學(xué)習(xí)單詞的重點(diǎn)，閱讀時(shí)留意單詞在句中的用法和釋義，例句的語法結(jié)構(gòu)及相關(guān)的時(shí)態(tài)應(yīng)用，同時(shí)好好讀讀該單詞的英文翻譯。

能大聲朗讀更好，這將會(huì)加深大腦的印象和鍛煉你的語感。

如果你是視覺記憶者，則建議將其整個(gè)句子用筆在紙上寫下，甚至根據(jù)例句真人發(fā)音默寫，以深化自己的記憶力。

成人學(xué)位英語中沒有“聽力”這項(xiàng)考試，但根據(jù)語音默記默寫的方法能大大提升你的“翻譯”水平，有效提高“語法和詞匯結(jié)構(gòu)”的應(yīng)用，這正是學(xué)位英語考試第二和第五部分所要考核的內(nèi)容。

這部分的“單詞”學(xué)習(xí)，不光光是背誦單詞，而是通過現(xiàn)有單詞學(xué)習(xí)軟件，從單詞學(xué)習(xí)擴(kuò)展開來，增加單詞量的同時(shí)，大大提升英語的語感。

傳統(tǒng)的英語單詞背誦法，是對照單詞本背誦，這種方法較枯燥，能堅(jiān)持背完整本書的幾率不高。

想采用書本背誦這種方法，可以考慮“詞根+聯(lián)想+記憶法”聯(lián)想式記憶的方法背誦。

把單詞拆解成詞根記憶，有利于對單詞的構(gòu)成有概括性的領(lǐng)悟，而所有的語感與領(lǐng)悟，并非一朝練成的，堅(jiān)持1個(gè)月，可以看見自己的進(jìn)步。

對用書本背單詞的同學(xué)請隨身準(zhǔn)備一個(gè)小本子，將每天要背的單詞逐個(gè)逐條看懂讀透后將其摘錄倒小本子上，隨時(shí)復(fù)習(xí)。

綜上所說有沒有解決大家心中的問題呢?如果還有不明白的問題，考生可以在線詢問老師哦!報(bào)考2020年學(xué)位英語應(yīng)該如何快速單詞?你知道了嗎?

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