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社會工作者實務中級真題及答案

更新時間:2022-06-16 15:10:47 來源:環(huán)球網校 瀏覽267收藏53

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摘要 2022年社會工作者考試在6月18日至19日進行,小編本文分享社會工作者真題,真題數量有限,每道都是好題,每道都是經典,需要考生真正學懂每個知識點中的內容。透過近幾年真題的整理與分析,總結出近年來考試的命題思路,以下是歷年社會工作者實務中級真題及答案:

社會工作者實務中級真題及答案

1. 小陳隨丈夫從小城鎮(zhèn)移居到了大城市,丈夫常常出差,沒有時間陪她。小陳在陌生的環(huán)境里沒有朋友,非常孤單,幾次應聘工作失敗,感到很淚喪。為此,小陳找到社會工作者大李尋求幫助。大李與小陳一同就需要解決的問題商定期望達到的具體目標,并一一進行了討論、確定了優(yōu)先順序。大李此舉的目的是為了________。

A.解釋服務目標

B.選擇服務方案

C.篩選服務目標

D.執(zhí)行服務方案

2. 老張因保外就醫(yī)成為社區(qū)矯正對象。社會工作者去老張家進行家訪時,通知他本周三到社區(qū)矯正中心參加法制講座。上述情況中,老張屬于________的服務對象。

A.主動求助

B.機構轉介

C.外展發(fā)現

D.非自愿型

3. 某社會工作服務機構為社區(qū)中半失能老人開展了一系列服務。下列服務中,屬于間接服務的是________。

A.開展半失能老人社區(qū)聯誼活動

B.優(yōu)化半失能老人服務質量評估流程

C.每月為半失能老人舉辦一次生日會

D.組織社區(qū)居民結對幫助半失能老人

4. 某社會工作服務機構擬在楊村開展精準扶貧項目。該機構社會工作者在項目計劃中詳細列出了服務的目的及目標、關注的問題和對象。按照服務計劃構成的要求,該項目計劃的內容還應包括________。

A.服務要使用的方法

B.服務要改變的人

C.服務要影響的政策

D.服務要改變的系統

5. 在精準扶貧工作中,為激發(fā)服務對象的內在動力,社會工作者大劉注重服務對象的參與,由服務對象對合作社的生產經營和管理進行自主決策,學習如何承擔責任。大劉選擇上述介入行動所遵循的原則是________。

A.瞄準精準扶貧的目標

B.尊重服務對象自決權

C.關注服務對象的特點

D.注重服務的經濟效益值

6. 小蓉是小學四年級學生,每天上學要走兩小時山路,最近上課時多次暈倒。社會工作者小王家訪時發(fā)現,小蓉與爺爺奶奶一起生活,父親外出出打工,收入很不穩(wěn)定,母親離家出走,音訊全無;爺爺患重病,治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家提供服務,依據該方法的實務原則,首先,應該采取的措施是________。

A.鏈接醫(yī)療資源,查明小蓉暈倒的原因

B.組建家庭工作團隊,擬訂具體幫扶計劃

C.聯系小蓉的父親,建議他每周與小蓉通話

D.向村委會報告,協助小蓉一家申請困難救助

7. 社會工作者小王每月為學生家長組織一次“好家長”工作坊,工作坊的主題由家長確定,涉及兒童的營養(yǎng)、行為習慣、學業(yè)、親子關系等方面,小王提供的上述服務,其內容屬于________。

A.家庭輔導

B.兒童問題輔導

C.親職輔導

D.家庭團隊工作

8. 某社會工作機構了解到當地小學下午放學較早,許多學生家長因工作原因法照看孩子,于是,該機構與社區(qū)居委會合作開辦了“四點半課堂”,開展學生臨時托管、課后學習輔導等服務。該機構的上述工作屬于________兒童福利服務。

A.支持性

B.保護性

C.補充性

D.替代性

9. 社會工作者小謝在某村開展精準扶貧時發(fā)現一戶需要幫助的家庭,這家的父母一年前意外離世,留下三個孩子,老大已成年在外務工,老二和老三在鎮(zhèn)上讀初中,家庭經濟困難。老二和老三在小謝的協助下遞交了孤兒資格條件認定的申請并獲得通過,按時領到了生活費。小謝的上述服務屬于________。

A.鏈接政策資源

B.提供家庭支持

C.改善家庭監(jiān)護

D.開展家庭寄養(yǎng)

10. 社會工作者老蔣在外展工作中發(fā)現了一名13歲男孩,男孩瘦小的身上留有許多新舊傷痕,經詢問后得知,男孩常因吃飯慢、衣服臟、事情做不好而遭到母親打罵。老蔣進一步調查評估后,初步判斷男孩可能遭受了家庭暴力。為此,他首先應當________。

A.向公安機關報案

B.為男孩尋求法律援助

C.對母親進行法治教育

D.將男孩安置到兒童福利機構

參考答案:

1.答案:C

解析:篩選目標:這步工作是指社會工作者與服務對象一同找出期望達到的初步目標并對各個目標進行討論,以決定具體的目標。社會工作者可以與服務對象一起將可能的目標寫出來,然后與服務對象逐個對目標進行篩選。當不能確定目標時可以使用從1~10的量變給每個待定的目標打分,挑選出服務對象最希望和最迫切的改變目標。

2.答案:D

解析:非自愿型服務對象:指那些由政府、法院或其他有權力的部門或個人(包括父母、老師等)將需要協助的服務對象轉介給社會工作的服務機構,以協助其解決問題的服務對象。非自愿型服務對象是被動接受幫助的,這種特性使得他們在接受服務時通常會存在或表現某些抗拒情緒和行為。在社會工作的助人活動中,與這類服務對象的專業(yè)關系通常不易建立,需要進行相當細致的工作,同時需要非常嫻熟的工作技巧。

3.答案:B

解析:ACD均是直接作用于社區(qū)中的半失能老人,B選項通過優(yōu)化半失能老人服務質量評估流程,來間接服務于老人。

4.答案:A

解析:服務計劃由以下幾部分內容構成:(一)目的及目標;(二)關注的問題與對象;(三)介入的方法和介入行動。

5.答案:B

解析:介入行動的原則:(一)以人為本、服務對象自決;(二)個別化;(三)考慮服務對象的發(fā)展階段和他們的特點;(四)與服務對象相互依賴;(五)瞄準服務目標;(六)考慮經濟效益。題中社會工作者大劉遵循的原則屬于服務對象自決。

6、答案:A

本題考查的是以家庭為中心的社會工作服務方法的實務原則,在服務過程中兒童的安全和健康是第一需要考慮的,本題也是順序題,“首先”優(yōu)選選擇保命保安全安撫情緒的選項。其他選項可以慢慢開展。

7、答案:C

解析:本題考查兒童社會工作服務中家庭支持服務內容,兒童的營養(yǎng),行為習慣,學業(yè),親子關系等方面的服務主要是提升家長的親職能力,因此是親職輔導

8、答案:C

解析:本題考的是兒童社會工作類型,補充性兒童福利服務包括為時間和精力不足的父母提供托育服務

9、答案:A

解析:本題考的是融合服務介入的形式中的資源鏈接,通過申請孤兒資格認定從而獲得政策資源,答案從題干描述中可以選出。

10、答案:A

解析:本題考的是兒童社會工作介入中的危機介入,兒童遭受家庭暴力后首先要保證兒童的安全,也是順序題的原則,保命保安全。

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2022年社會工作者考試考前注意事項

1、至少提前一天準備好考試所需物品

1)準考證、身份證。考前應認真檢查身份證有效期限,考試當日前過期者需辦理臨時身份證方可參加考試。

2)削好的2B鉛筆2支和橡皮

3)墨水筆(或簽字筆)2支

4)手表,調準時間

2、防疫要求:

按要求提前做核酸(一般是48小時),請?zhí)崆安榭纯荚嚦鞘械姆酪哒?點擊查看2022年社會工作者考試疫情防控要求匯總),并攜帶一次性使用醫(yī)用口罩或以上級別口罩。為避免錯過考試時間及考后成績查詢時間,建議您填寫 免費預約短信提醒服務,屆時我們將準時提醒您參加考試、查詢成績等。

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