2024年初級社工證模擬題《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級)》

備考2024年初級社會(huì)工作者考試的過程中，臨近考試需要多做題檢驗(yàn)復(fù)習(xí)水平，以下提供2024年《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級)》科目的考前模擬題，附帶參考答案和解析，供大家學(xué)習(xí)參考。

《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級)》是一門涵蓋社會(huì)工作實(shí)務(wù)基礎(chǔ)知識的科目，它旨在幫助考生掌握社會(huì)工作的一般過程和技巧，以及針對不同對象和領(lǐng)域的社會(huì)工作實(shí)務(wù)。

2024年社會(huì)工作者考前多做模擬題的重要性

1.幫助考生熟悉考試題型和出題思路，從而在真正的考試中更加從容不迫。

2.通過模擬題的練習(xí)，考生可以檢驗(yàn)自己對知識點(diǎn)的掌握程度，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自己的知識盲點(diǎn)。

3.模擬題的練習(xí)有助于提高解題速度和準(zhǔn)確率，特別是在應(yīng)對多項(xiàng)選擇題時(shí)，能夠訓(xùn)練考生在多個(gè)選項(xiàng)中快速準(zhǔn)確地作出選擇。

4.練習(xí)模擬題可以增強(qiáng)考生的應(yīng)試能力，提高考試時(shí)的信心。

2024年初級社工證模擬題《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級)》

1.老張因保外就醫(yī)成為社區(qū)矯正對象。社會(huì)工作者去老張家進(jìn)行家訪時(shí)，通知他本周三到社區(qū)矯正中心參加法制講座。上述情況中，老張屬于()的服務(wù)對象。

A.主動(dòng)求助

B.機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介

C.外展發(fā)現(xiàn)

D.非自愿型

【答案】D

【解析】選項(xiàng)A，主動(dòng)求助的服務(wù)對象，通常是一個(gè)人、一個(gè)家庭或團(tuán)體帶著超出他們能力之外而不能解決的問題主動(dòng)前來尋求幫助;選項(xiàng)B，機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介的服務(wù)對象，可能是由社區(qū)內(nèi)的相關(guān)部門或鄰居發(fā)現(xiàn)某人、家庭或團(tuán)體因存在嚴(yán)重的個(gè)人、家庭或群體問題而影響了正常的社會(huì)功能發(fā)揮，從而要求社會(huì)工作者介入幫助他們解決問題;選項(xiàng)C，外展發(fā)現(xiàn)的服務(wù)對象是指那些既不是自己主動(dòng)求助，也不是由他人或機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介而來的服務(wù)對象，而是由社會(huì)工作者主動(dòng)接觸并使他們接受服務(wù)的人;選項(xiàng)D，非自愿型服務(wù)對象，指那些由政府、法院或其他有權(quán)力的部門或個(gè)人(包括父母、老師等)將需要協(xié)助的服務(wù)對象轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作的服務(wù)機(jī)構(gòu)，以協(xié)助其解決問題的服務(wù)對象。本題老張屬于非自愿型服務(wù)對象。

2. 新冠肺炎疫情防控常態(tài)化以來，社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)，某社區(qū)的很多老年人由于不會(huì)使用智能技術(shù)，在購物、出行和就醫(yī)時(shí)遇到諸多不便。許多老年人說“我們老了，跟不上時(shí)代了，學(xué)不會(huì)這些新東西啊!”小王計(jì)劃設(shè)計(jì)協(xié)助老人跨越“數(shù)字鴻溝”的服務(wù)項(xiàng)目以解決老年人的上述問題。為此，小王除了需要對造成上述老年人問題的客觀因素進(jìn)行預(yù)估外，還應(yīng)對造成老年人問題的主觀因素加以識別。小王下列做法中，屬于主觀因素識別的是：

A.了解老年人對自己問題的看法

B.分析老年人處理問題采用的辦法

C.了解老年人為解決問題所做的努力

D.詢問老年人問題發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)

【答案】A

【解析】(1)識別服務(wù)對象問題的主觀因素。主觀因素是指服務(wù)對象對問題的實(shí)際感受。(2)識別服務(wù)對象問題的客觀因素：①服務(wù)對象的背景資料;②服務(wù)對象所處的環(huán)境，與其生活有關(guān)的重要系統(tǒng)的資料;③問題發(fā)生與持續(xù)的時(shí)間;④服務(wù)對象為解決問題所作的努力，使用過的處理問題的方法等。

3.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為社區(qū)中半失能老人開展了一系列服務(wù)。下列服務(wù)中，屬于間接服務(wù)的是()。

A.開展半失能老人社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)

B.優(yōu)化半失能老人服務(wù)質(zhì)量評估流程

C.每月為半失能老人舉辦一次生日會(huì)

D.組織社區(qū)居民結(jié)對幫助半失能老人

【答案】B

【解析】直接介入是指以個(gè)人、家庭和小群體為關(guān)注對象，針對個(gè)人、家庭和小群體采取的直接行動(dòng)。間接介入是指以個(gè)人、家庭、小組、組織和社區(qū)甚至更大的社會(huì)系統(tǒng)為關(guān)注對象，由社會(huì)工作者代表服務(wù)對象采取行動(dòng)，通過介入服務(wù)對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助他們。間接介入通常也稱為改變環(huán)境的工作，或中觀和宏觀社會(huì)工作實(shí)務(wù)活動(dòng)。選項(xiàng)A、C、D均是以老人為關(guān)注對象，屬于直接介入。

4.社會(huì)工作者老趙在居民議事會(huì)上匯報(bào)了近年來老年人上下樓跌倒事件多發(fā)，—些獨(dú)居老人因下樓不便而多日不出門等情況,以及部分居民對安裝電梯的建議。老趙上述做法屬于預(yù)估階段的 ( )。

A.描述社區(qū)居民具有的資源

B.描述社區(qū)居民的生活環(huán)境

C.描述居民的問題與需要

D.探究問題不能解決的原因

4.【答案】C

【解析】描述服務(wù)對象的問題與需要。包括問題是什么、問題的范圍、嚴(yán)重程度及持續(xù)的時(shí)間。根據(jù)題干，社工老趙主要是匯報(bào)了社區(qū)目前存在的問題以及居民需要，故選C。題干并沒有涉及到資源和問題不能解決的原因。

5. 在一次督導(dǎo)會(huì)上，社會(huì)工作者小李和小劉對是否需要繼續(xù)為外來務(wù)工青年大明提供服務(wù)產(chǎn)生了分歧，小李認(rèn)為大明已經(jīng)返回原籍，個(gè)案就結(jié)案了。小劉則建議聯(lián)絡(luò)大明戶籍所在地的社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，由他們繼續(xù)為大明服務(wù)，以鞏固大明改變的信心和成果，小劉上述建議依據(jù)的是對結(jié)案階段()的要求。

A.轉(zhuǎn)介服務(wù)

B.跟進(jìn)服務(wù)

C.時(shí)機(jī)選擇

D.情緒處理

【答案】B

【解析】結(jié)案并不意味著社會(huì)工作服務(wù)就結(jié)束了，社會(huì)工作者要在服務(wù)結(jié)束后的一段時(shí)期內(nèi)定期對服務(wù)對象進(jìn)行回訪和跟蹤，了解他們的情況和服務(wù)需要,以提供必要的幫助。跟進(jìn)服務(wù)重點(diǎn)要了解服務(wù)對象在結(jié)案后的情況，跟進(jìn)可以讓社會(huì)工作者知道服務(wù)是否真正有效，也使服務(wù)對象感受到社會(huì)工作者的關(guān)心，增強(qiáng)他們繼續(xù)改變的動(dòng)機(jī)和信心。

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